小班优秀体育活动教案双脚跳【活动目标】
1、引导幼儿学会双脚跳。
2、能大胆勇敢地跳跃,身体平衡能力得到发展。
3、复习抛球、顶沙包等动作。继续培养幼儿对体育活动的兴趣。【活动准备】
1、纸编绳子若干,每根长50厘米,分别为红、黄、绿、蓝四种颜色。
2、果树四棵,草莓、梨子、西瓜、桃子各10个。健身球、沙包、圈、飞盘各若干。
3、录音机、小兔跳音游磁带。【活动过程】
一、激发兴趣,热身运动。
1、小朋友们成四排站好,教师和幼儿交流:小朋友。幼儿:哎,教师:春天到了,森林里要开联欢会,我们要去表演节目,现在快来做做活动前的热身运动吧。
2、在小兔跳音乐伴奏下幼儿边念儿歌边做游戏。小兔子,蹦蹦跳,向前跳,向后跳,蹲下来,采蘑菇,站起来,采蘑菇。小兔子,蹦蹦跳,向左跳,向右跳,蹲下来,采菜花,站起来,采采花,肚子吃得饱饱的,真呀真高兴。
二、双脚跳动作练习。
1、游戏过了,现在我们来讨论,准备什么节目去参加联欢会呢?告诉你旁边的小朋友。(幼儿想到的节目,让他们表演一下,教师引导说老师也想了一个节目,这儿有许多彩色的绳子,有红绳、黄绳、绿绳、蓝绳,我们来准备一个跳彩绳的节目好吗?
2、让幼儿试一试,怎么跳彩绳?勇敢的小朋友们,你们来跳一跳吧。(幼儿自由疆K彩绳I请几个幼儿上来个别跳一跳,你是怎么跳的?
教师总结幼儿的经验,引导跳得好的幼儿大胆示范讲解;双膝微曲,双脚用力蹬,轻轻跳过彩绳。
3、小朋友站在半圆线上自由跳几遍。
4、游戏:摘果子。场地布置如图。
(1)小朋友真棒!双脚跳得很好,老师要奖励你们什么呢?你们猜一猜,到果园里去摘好吃的果子,看看,都是什么果子?怎样就能摘到草莓了呢?
(请一个幼儿试试)引导幼儿知道用双脚轻轻跳过彩绳摘一个水果贴在身上。教师鼓声响起开始游戏。红1111草莓黄1111梨子绿1111西瓜蓝1111桃子
(2)你摘到什么了?还想摘什么?想摘什么就站到什么水果的那排。游戏再玩一次,不过,这次要看看谁能干,(屈老师)会连着双脚跳,跳时还会做自己喜欢的动作。
三、幼儿站成两排半圆,教师说:小朋友们摘到果子开心吗?现在该去森林里参加联欢会了,幼儿听音乐手拉手走,前面是什么?
过小桥要注意什么?,(不踩绳,不掉下河,注意安全幼儿边走边念儿歌。小小桥,弯又弯,排好队伍向前走。现在又碰到什么了?
(小沟)小沟挡住我们了,怎么办呢?看谁能看到小沟勇敢地四去。表扬合作跳的好的幼儿。
四、森林里到了,这儿有好多玩具,(飞盘、圈、健身球、沙包)你喜欢什么,就玩玩什么,表演什么。
五、放松活动;交流。师:小朋友,幼儿:哎!联欢会要结束了,我们来做做放松活动准备回去吧。小手叉叉好,小脚踮踮高,小手抖抖抖,小手摇摇摇,拍拍手,拍拍手,拍拍肩,拍拍肩,扭扭腰,扭扭腰,拍拍腿,拍拍腿,爬上来,开大花。
拍拍手,拍拍手,拍拍肩,拍拍肩,扭扭腰,扭扭腰,拍拍腿,拍拍腿,坐下来,开小花。摇摇头,摇摇头,动动肩,动动肩,伸出腿,伸出腿,转转脚,转转脚,
一、二站起来,开大花。我们的身体真奇妙。
幼儿园小班体育教案详案钻洞洞含反思设计意图:小班幼儿好动,爱模仿,尤其是对“钻”这个动作特别感兴趣。趁老师不留意时,在桌子下面钻来钻去,用小椅子搭个小山洞,钻一钻,喜爱查找一个不被人留意的小角落,象小虫子一样爬一爬,钻一钻。依据小班幼儿身心发育规律,结合幼儿园教育指导纲要精神:利用幼儿感兴趣的活动发展他们身体的协调性和敏捷性,给幼儿供应适当的材料,启发幼儿探索的欲望,设计本次活动,借用“小虫子”,
幼儿园小班体育优秀教案 运动乌龟爬爬含反思活动目标:1.学会听指令手膝着地爬行。2.提高动作的协调性和灵敏性。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.主动参与试验探索。活动预备:1.磁带三盘(动感早操,欢快加油曲,轻音乐)2.乌龟头饰、乌龟贝壳每人一个3.口袋若干,软垫,小圈,钻笼,玩具筐,一个铃铛。活动过程:一、导入部分1.小乌龟生活在哪儿?(既能在水里生活,又能在陆地上生活的小动物是
幼儿园小班体育游戏教案赶小猪含反思一、活动内容:赶小猪二、活动目标:1.练习持物控球跑,提高掌握能力。2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。3.通过赶小猪的情境,产生对体育游玩的兴趣。4.能够努力完成任务,培育耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。5.发展身体协调性。6.幼儿能自主结队进行游玩,学会与他人协作,提高团结协作能力。三、活动预备:皮球、小棍、小椅子若干张。四、活动过程:1
幼儿园小班体育游戏教案小动物找家含反思指导要点:1、利用好玩的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简洁到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中,要留意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟识了解游玩玩法的基础上,可以设置些好玩的游玩情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。假如幼儿找对了,“门”自动打开等。活
幼儿园小班体育游戏教案 老狼老狼几点啦含反思活动目标:1、发展幼儿四散追跑的能力,熬炼幼儿下肢力气2、提高听力和数数能力、机敏的反应能力和动作速度。3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的欢乐。4、情愿参与体育游玩,体验在游玩中奔跑、追逐的乐趣。5、培育竞争意识,体验游玩带来的挑战与欢乐。活动预备:老狼、小羊头饰,宽敞平坦的场地。活动过程:(一)、创设情境,激发兴趣给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上
幼儿园小班体育游戏教案小蝌蚪找妈妈含反思一、设计意图:春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们叙述了故事小蝌蚪找妈妈正如纲要中所说的,“即符合幼儿的现实需要,又有利于长远发展,既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。,故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到,在体育活动小蝌蚪找妈妈中有听
幼儿园小班体育游戏教案小蚂蚁运粮含反思活动目标:1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。2、能遵守游玩规则。3、通过游玩教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事。活动预备:皮筋、垫子、头饰活动过程:一、游玩前预备活动听音乐做早操、动物模仿动作二、新授1、谈话导入小朋友有一位小动物可勤劳了,它帮助妈妈运粮食,你们看它是谁?2、出示蚂蚁头饰你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗?(戴头饰).来源快思老师教案网;3、带领幼儿
幼儿园小班优秀体育游戏教案踩高跷含反思活动目标:1、情愿参与体育游玩,体验与小朋友和老师互动的乐趣。2、在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。4、商讨游玩规则,体验合作游玩的欢乐。活动预备:每人一副高跷活动过程:1、老师教授踩高跷要领,示范踩高跷的动作。2、幼儿每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷。3、老师指导个别幼儿正
幼儿园小班体育优秀教案小小送奶员活动目标:1.尝试走不同高度的桥,并能保持身体的平衡。2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。活动准备:1.每人一个空果奶瓶,瓶上分别贴有数量为15的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个,分别贴着15的圆点标记。2.高度不同的平衡木3个(1030厘米),公鸡操音乐CD。活动过程:1.准备活动:听音乐做公鸡操。让我们一起听音乐活动吧!2.创设情境,练习走不同高度的小桥。今天送
幼儿园小班体育活动教案聪明的小狗含反思幼儿园小班体育教案:聪慧的小狗一、活动目标:学习听信号手膝着地爬行,增加幼儿四肢的肌肉力气。提高幼儿动作的协调性和敏捷性。二、重点与难点1、能依据信号的变化,变速和变换方向爬行。2.倒退爬时别碰撞四周的同伴。小班体育活动教案聪慧的小狗三、材料和环境创设小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小
幼儿园小班社会优秀教案谢谢叔叔阿姨含反思活动目标:1、感受厨房里叔叔阿姨的辛苦,懂得要对他们的辛勤付出表示感谢。2、初步熟悉厨房里的主要设备,初步了解厨房工作人员的劳动。活动预备:1、教师事先与厨房联系好参观的详细时间。2、幼儿已学习儿歌炊事员。活动过程:1、幼儿阅读食谱。教师组织幼儿到食谱前观看、阅读,引导幼儿发觉每一天菜式的不同,激发幼儿的探究欲望,引发“到厨房参观”的小区兴趣。提问:(1)看
小班主题教案植物的生长含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿关注新技术在常见蔬菜培植中的运用,关心了解植物生长的过程,探索、发现生活中的多样性及特征,快来看看幼儿园小班主题植物的生长含反思教案吧。活动目标:1、关心了解植物生长的过程。2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备:幼儿种植实
幼儿园小班数学优质课教案蝴蝶找花认识颜色含反思活动目标:1、引导幼儿学习辨别红、黄、绿三种颜色,知道颜色的名称。2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验成功的欢乐。活动预备:1、红、黄、绿色的小房子(纸盒做的)各一个,幼儿每人一篮(3-6片)红、黄、绿色积塑。2、红、黄、绿色大花卡片各一个,红、黄、绿色蝴蝶卡片各5个。活动
幼儿园小班社会教案文明小乘客含反思活动目标1、了解乘车的方法和简洁的安全学问。2、能推断文明乘车的行为。活动预备1、“公共汽车”的活动场景;2、背景音乐(车的鸣笛,刹车等音效);PPT课件;3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。活动重难点活动重点:了解乘车时的文明行为和简洁的安全学问。活动难点:做到文明乘车。活动过程一、无声动画,引出重点。师:老师要告知大家一个好消息,今日有一群小动物要和我们一起去郊游,你
幼儿园小班安全教案 防雷电含反思活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的推断能力和想象能力,增加幼儿的安全意识。3、通过表演游玩的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地把握所学的安全学问。4、培育幼儿敏锐的观看能力。5、探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备:1、材料预备1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5
幼儿园小班安全教案 窗台、阳台玩耍含反思活动目标:1.了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。2.能对他人的行为作出正确的推断,并简洁地说明原因。3.加强幼儿的安全意识。4.初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.培育幼儿敏锐的观看能力。活动预备:教学挂图和幼儿用书活动过程:1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。教师:小朋友家里是不是都有阳台
幼儿园小班社会优质课教案客人来了含反思活动目标:1、认知:了解怎样做客及学习如何款待客人,把握礼貌用语:“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“感谢”、“再见”等。2、情感:养成幼儿文明礼貌的行为和热忱待客的好品质。3、培育幼儿英勇、活泼的个性。4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。活动预备:1、课件制作熊猫的客人。2、录象“客人来了”。3、创设多个“家”的情境及有关游玩用的操作材料。活动过程:一、看课件熊猫
幼儿园小班音乐优质课教案大雨和小雨含反思教学目标:1、学唱歌曲大雨和小雨,能查找并模仿生活中的声音。2、熟识歌曲旋律,会认真听辨并感知歌曲大雨与小雨的强弱对比特点。3、探索、发觉生活中的多样性及特征。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。教学预备:1、多媒体课件2、彩带数条活动过程:一、带入声音,使幼儿产生兴趣1、教师播放大雨和小雨录音,引导幼儿自由倾听。2、刚才你听到了什么声音?
幼儿园小班游戏优秀教案小红帽含反思活动背景:小红帽是一个家喻户晓,比较经典的故事,流传给了一代又一代的孩子们。我班小朋友在家中也听过家长叙述过这个故事。在全班集体教学活动中当大家再次接触到这个故事以后,被其中的故事情节所吸引,对故事中的人物和内容非常感兴趣,常常在语言区域活动的时候进行叙述,还伴有自己想象的动作和表情。有的孩子向我提出了为他们供应材料,让他们可以制作表演的道具、服装进行表演等等,于
通过活动,让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。重点:教幼儿学习穿脱鞋袜。难点:穿袜及穿鞋时,要把后脚跟提上来。准备:让幼儿掌握猜谜语(鞋、袜)、节奏小鞋子及歌曲郊游,三块布,布上放小石头若干,颜料三盘,三张白纸,湿拖布三把。活动过程:一、猜谜语。幼儿念谜面,父母猜谜底。(鞋、袜)二、节奏小鞋子三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称,学习脱鞋袜。1、师:“