幼儿园小班数学优质课教案蝴蝶找花认识颜色含反思活动目标：
1、引导幼儿学习辨别红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。
2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验成功的欢乐。活动预备：
1、红、黄、绿色的小房子(纸盒做的)各一个，幼儿每人一篮(3-6片)红、黄、绿色积塑。
2、红、黄、绿色大花卡片各一个，红、黄、绿色蝴蝶卡片各5个。活动过程：
1、蝴蝶找花(把相同颜色的物体放在一起)。教师出示红、黄、绿色大花卡片和红、黄、绿色蝴蝶卡片各一个，叙述小故事，花园里住着三只秀丽的蝴蝶，一只是红色的(舞动红蝴蝶)，一只是黄色的(舞动黄蝴蝶)，还有一只是绿色的(舞动绿蝴蝶)。
它们每天在花园里唱歌、跳舞、做游玩，特别欢乐。有一天，三只蝴蝶正在花园里玩捉迷藏的游玩，突然哗啦拉下起雨来，三只蝴蝶想在花姐姐的叶子下面避雨，花姐姐说：和我颜色一样的蝴蝶请进来吧!“快思老师.教.案网出处”谁情愿帮助三只蝴蝶找到相同颜色的花?
2、游玩蝴蝶找花三把椅子相隔一段距离摆开，椅背上分别贴红、黄、绿色花卡片。幼儿胸挂蝴蝶卡片，音乐起，幼儿扮蝴蝶飘舞，音乐停，蝴蝶(幼儿)找到与自己颜色相同的花处隐藏。
3、帮积塑找家(学习按颜色分类)。教师出示红、黄、绿色的小房子以及积塑，让幼儿将积塑放在三个小房子里。小朋友们看看，这儿有三个小房子，它们是什么颜色的?这是积塑宝宝的家，请小朋友把积塑宝宝送回家吧。
小朋友要动脑筋想一想，这些积塑宝宝应当住在哪一个房子里。
4、评价活动。请个别幼儿叙述操作过程。这是什么颜色的房子?谁住在里面?这些积塑宝宝为什么可以住在一起?今日小朋友帮积塑宝宝找到了家，它们可快乐了，它们说：感谢小朋友!教学反思：这节课的目标基本达到，但是重难点还是没有突破，幼儿对配对还是把握得不够，有部分幼儿还是没有把握，所以还需要加强这方面的练习。
幼儿园小班社会优质课教案我们都是好朋友含反思活动目标：1、情愿与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友!3、激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、专心的学习态度。活动预备：动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片活动过程：(一)游玩导入以游玩引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。1、教师：今日，我们班请来了很多
幼儿园小班下学期安全教案危险的东西不要碰含反思活动目标：1、幼儿能基本把握歌曲旋律，理解歌词含义;2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并愿意创编歌词;3、知道身边有哪些危急，并学会保护自己和提示朋友留意安全。4、幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。5、培育幼儿英勇、活泼的个性。活动预备：1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下
快思老.师教案网)你家哪里有电插线板?2、熟悉“有电危急”的标志：师：喜羊羊还给我们带来了很多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿依据自己的推断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。4、总结谈话
幼儿园中班科学公开课教案谁住在皮球里含反思活动目标：1、理解故事内容，对皮球的动态蹦、跳、飞产生兴趣。2、通过观看、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。活动预备：1、故事课件谁住在皮球里2、充分气的皮球若干、瘪皮球一个、气针一枚活动重难点：1、重点：对皮球的动态产生兴趣。2、难点：知道皮球里面装的是空气。活动过程：1、出示皮球，说说并玩玩会蹦、会跳、会飞的皮球。（1）教师出示皮球，问：你们喜欢
大班数学优质课教案有趣的一寸虫含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会用首尾相接和做记号的方法测量不同动物身体各部位，能对测量结果进行简单记录，在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐，喜欢将自己探索的过程及结果和同伴交流，学会分析解决测量中遇到的问题，快来看看幼儿园大班数学优质课有趣的一寸虫含反思教案吧。活动目标：1、在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成
中班教案公共汽车上的秘密含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿增强对周围事物观察和探索的兴趣，交流和提升幼儿已有生活经验，理解车上各种设施在设计上的人性化理念，探索、发现生活中公共汽车的特征，快来看看幼儿园中班公共汽车上的秘密含反思教案吧。活动目标：1、交流和提升幼儿已有生活经验，理解车上各种设施在设计上的人性化理念。2、增强对周围事物观察和探索的兴趣。3、探索、发现生活中公共汽车的特征。
幼儿园大班语言游戏教案小河马的大口罩含反思设计思路：在日常的生活中，我发觉一些幼儿平常不太留意卫生，特殊是患有感冒后将卫生纸、口罩等处处乱放，而且打喷嚏时也不用手捂住，使唾液四溅，甚至为了好玩，故意向小朋友打喷嚏。然而小河马的大口罩这一故事，叙述正是由于不留意卫生而导致疾病的传播，给其他的小动物带来了病菌，本故事中没有正面描述小动物的病的原因，而是通过第二天早上森林医院门口的病人真多呀！通过侧面描
大班教案神奇的线与色含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用滴流的方法绘画，体验活动的乐趣，欣波洛克作品，大胆表达自己对作品的理解和感受，培养幼儿良好的作画习惯，快来看看幼儿园大班神奇的线与色含反思教案吧。1、欣波洛克作品，大胆表达自己对作品的理解和感受。2、尝试用滴流的方法绘画，体验活动的乐趣。3、培养幼儿良好的作画习惯。4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。大
中班数学优秀教案按两种特征分类含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试按两种以上的特征将物体分类，在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征，有一定的观察和比较能力，能大胆讲述自己的分类方法，快来看看幼儿园中班数学优秀按两种特征分类含反思教案吧。活动目标：1在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征。2尝试按两种以上的特征将物体分类。3有一定的观察和比较能力，能大胆讲述自
大班主题教案关于风筝的系列活动2篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿探索风筝的构造，激发幼儿进一步制作风筝的兴趣，认识形态各异的风筝，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿审美素养，教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯，快来看看幼儿园大班主题关于风筝的系列活动2篇含反思教案吧。设计思想在我喜欢的民间艺术主题活动中，孩子们对风筝产生了浓厚的兴趣，追随孩子的兴趣，我们进行了放风筝的活动，孩子们在一次次的
中班常识科学教案高与矮的比较含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿使幼儿能正确将三种或三种以上的物体按高矮进行排序；让幼儿掌握正确比较高矮的方法，并能说出站在同一高度；能口述物体之间的高矮关系谁比谁高，谁比谁矮，快来看看幼儿园中班常识科学高与矮的比较含反思教案吧。教学目标：1、让幼儿掌握正确比较高矮的方法，并能说出站在同一高度；2、使幼儿能正确将三种或三种以上的物体按高矮进行排序；3、能口
中班音乐课教案谁的尾巴最好看含反思中班音乐课教案谁的尾巴最好看含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学唱问答式歌曲，并大胆创编动作表现歌曲内容，能用自然、好听的声音演唱歌曲，能根据歌曲内容即兴表演，愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐课谁的尾巴最好看含反思教案吧。活动目标1.能用自然、好听的声音演唱歌曲，能根据歌曲内容即兴表演。2.学唱问答式歌曲，并大胆创编
幼儿园小班社会优秀教案谢谢叔叔阿姨含反思活动目标：1、感受厨房里叔叔阿姨的辛苦，懂得要对他们的辛勤付出表示感谢。2、初步熟悉厨房里的主要设备，初步了解厨房工作人员的劳动。活动预备：1、教师事先与厨房联系好参观的详细时间。2、幼儿已学习儿歌炊事员。活动过程：1、幼儿阅读食谱。教师组织幼儿到食谱前观看、阅读，引导幼儿发觉每一天菜式的不同，激发幼儿的探究欲望，引发“到厨房参观”的小区兴趣。提问：(1)看
小班主题教案植物的生长含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿关注新技术在常见蔬菜培植中的运用，关心了解植物生长的过程，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园小班主题植物的生长含反思教案吧。活动目标：1、关心了解植物生长的过程。2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备：幼儿种植实
幼儿园小班数学游戏教案认识前后含反思活动目标：1、学习以自身及客体为中心，熟悉和区分前后。2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培育幼儿对数学活动的兴趣。3、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音。活动预备：1、猫警长头饰一个，白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同)，“一只耳”老鼠头饰一个。2、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。3、玩具若干个(数量与幼儿中女幼
幼儿园小班社会教案文明小乘客含反思活动目标1、了解乘车的方法和简洁的安全学问。2、能推断文明乘车的行为。活动预备1、“公共汽车”的活动场景;2、背景音乐(车的鸣笛，刹车等音效);PPT课件;3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。活动重难点活动重点：了解乘车时的文明行为和简洁的安全学问。活动难点：做到文明乘车。活动过程一、无声动画，引出重点。师：老师要告知大家一个好消息，今日有一群小动物要和我们一起去郊游，你
幼儿园小班安全教案 防雷电含反思活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的推断能力和想象能力，增加幼儿的安全意识。3、通过表演游玩的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全学问。4、培育幼儿敏锐的观看能力。5、探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、材料预备1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5
幼儿园小班安全教案 窗台、阳台玩耍含反思活动目标：1.了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。2.能对他人的行为作出正确的推断，并简洁地说明原因。3.加强幼儿的安全意识。4.初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.培育幼儿敏锐的观看能力。活动预备：教学挂图和幼儿用书活动过程：1.通过谈话，引发幼儿已有的关于阳台的经验。教师：小朋友家里是不是都有阳台
幼儿园小班社会优质课教案客人来了含反思活动目标：1、认知：了解怎样做客及学习如何款待客人，把握礼貌用语：“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“感谢”、“再见”等。2、情感：养成幼儿文明礼貌的行为和热忱待客的好品质。3、培育幼儿英勇、活泼的个性。4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。活动预备：1、课件制作熊猫的客人。2、录象“客人来了”。3、创设多个“家”的情境及有关游玩用的操作材料。活动过程：一、看课件熊猫
幼儿园小班音乐优质课教案大雨和小雨含反思教学目标：1、学唱歌曲大雨和小雨，能查找并模仿生活中的声音。2、熟识歌曲旋律，会认真听辨并感知歌曲大雨与小雨的强弱对比特点。3、探索、发觉生活中的多样性及特征。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。教学预备：1、多媒体课件2、彩带数条活动过程：一、带入声音，使幼儿产生兴趣1、教师播放大雨和小雨录音，引导幼儿自由倾听。2、刚才你听到了什么声音?
