快思老.师教案网)你家哪里有电插线板?
2、熟悉“有电危急”的标志:师:喜羊羊还给我们带来了很多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对
(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿依据自己的推断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。
4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
附故事:会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发觉了一个珍宝。这个珍宝是白色的,身上长着很多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。
小老鼠想:这可是个好珍宝,我要把它偷走。可是,珍宝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好遇到了灰XX,小老鼠抓紧说:“灰XX,喜羊羊家有个珍宝,你敢不敢去偷?”灰XX立刻说:“我什么都不怕,快带我去吧!”来到喜羊羊家,灰XX看着那个珍宝摇摇头说:“那是什么珍宝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”
小老鼠很焦急地说:“那个珍宝很奇妙,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。”灰XX一听眼睛立刻睁大了,一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里,“啊!”灰XX大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。
小老鼠吓得大叫:“灰XX,危急!快扔掉!”可是灰XX怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。“好疼啊!”灰XX大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰XX,说:“灰XX一定是到我家来偷东西的,我得抓紧报警。”包包大人把灰XX抓走了并关了起来,等灰XX醒过了,包包大人问:“灰XX,你是怎么昏倒的?”灰XX低着头说:“喜羊羊家有一个珍宝,我一摸就昏倒了。”
包包大人听了哈哈大笑说:“那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。”
灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了。活动反思:小朋友们的积极性比较高,能够比较专心的听老师讲故事,同时也能很好的把握活动内容,能够简洁的了解开关插座不能碰,基本熟悉有电危急的标志。
活动目标基本达到。
幼儿园小班安全活动教案 吃饭安全要注意含反思活动目标:1.通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简洁的评价,并说出自己的理由。2.了解进餐过程中的安全留意事项。3.培育幼儿敏锐的观看能力。4.初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备:1.餐车,盛着热饭和热菜的汤锅。2.人手一份早餐。3.图片。活动过程:1.谈话导入活动。教师:(1)现在是早晨,所以我
幼儿园小班安全活动教案 不要跟陌生人走含反思活动设计背景保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。我作为,幼儿教师要留意在日常生活中向幼儿进行安全教育,尤其是小班幼儿刚进入幼儿园,自我保护能力和安全意识都很弱。幼儿安全教育的本质是生活教育。幼儿的生活是多姿多彩的,安全教育应把握时机。所以,我抓住这个机会对我们班幼儿进行了一系列的安全教育,从小班就坚持对幼儿进行安全教育,培育和提高幼儿的自我保护能力。活动目
中班教案公共汽车上的秘密含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿增强对周围事物观察和探索的兴趣,交流和提升幼儿已有生活经验,理解车上各种设施在设计上的人性化理念,探索、发现生活中公共汽车的特征,快来看看幼儿园中班公共汽车上的秘密含反思教案吧。活动目标:1、交流和提升幼儿已有生活经验,理解车上各种设施在设计上的人性化理念。2、增强对周围事物观察和探索的兴趣。3、探索、发现生活中公共汽车的特征。
中班常识科学教案高与矮的比较含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿使幼儿能正确将三种或三种以上的物体按高矮进行排序;让幼儿掌握正确比较高矮的方法,并能说出站在同一高度;能口述物体之间的高矮关系谁比谁高,谁比谁矮,快来看看幼儿园中班常识科学高与矮的比较含反思教案吧。教学目标:1、让幼儿掌握正确比较高矮的方法,并能说出站在同一高度;2、使幼儿能正确将三种或三种以上的物体按高矮进行排序;3、能口
幼儿园小班美术活动教案纸版拓印画活动目标:1、通过颜料游戏,让孩子体验玩颜料的乐趣,能大胆运用工具进行创作。2、幼儿体验园庆的快乐,培养活泼开朗的性格。活动准备:1、各色颜料捅,抹布,绘画服装2、工具若干:刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。活动过程:一、教师谈话导题,引起幼儿的兴趣。1、今天幼儿园真热闹,为什么这么漂亮?2、我们能为幼儿园做些什么?3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。二、教师引出烟火
活动目标:(一)引导幼儿通过录象懂得吃过期的东西的危害性。二)引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。三)提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。二、活动准备:录象卡在喉咙里的五角星、每组一小筐过期的食物、腐烂变质的食物三、活动过程:(一)观看录象卡在喉咙的五角星1.教师提问“刚刚你们看到了什么?”“小男孩的做法对吗?”2.幼儿相互交流讨论“他这样做了会怎样?”“你有没有这样做过?”3.教
幼儿园大班安全活动教案:不乱吃东西活动目标、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。提升自我保护的意识及应对安全事件的水平。活动准备真实案例卡在喉咙里的五角星;课件进餐时、肚子为什么疼;情景表演好吃的鱼;图片:、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在
幼儿园小班体育活动教案聪明的小狗含反思幼儿园小班体育教案:聪慧的小狗一、活动目标:学习听信号手膝着地爬行,增加幼儿四肢的肌肉力气。提高幼儿动作的协调性和敏捷性。二、重点与难点1、能依据信号的变化,变速和变换方向爬行。2.倒退爬时别碰撞四周的同伴。小班体育活动教案聪慧的小狗三、材料和环境创设小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小
幼儿园小班数学优质课教案蝴蝶找花认识颜色含反思活动目标:1、引导幼儿学习辨别红、黄、绿三种颜色,知道颜色的名称。2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验成功的欢乐。活动预备:1、红、黄、绿色的小房子(纸盒做的)各一个,幼儿每人一篮(3-6片)红、黄、绿色积塑。2、红、黄、绿色大花卡片各一个,红、黄、绿色蝴蝶卡片各5个。活动
幼儿园小班社会优质课教案我们都是好朋友含反思活动目标:1、情愿与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。2、学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友!3、激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、专心的学习态度。活动预备:动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片活动过程:(一)游玩导入以游玩引起幼儿兴趣,学说:嘿,嘿,我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。1、教师:今日,我们班请来了很多
小班健康课教案培养幼儿洗澡的好习惯含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养洗澡的好习惯,学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称,培养良好的卫生习惯,快来看看幼儿园小班健康课培养幼儿洗澡的好习惯含反思教案吧。活动目标:1、学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称。2、培养洗澡的好习惯。3、培养良好的卫生习惯。4、了解多运动对身体有好处。活动准备:歌曲磁带,娃娃一个,相应的字卡。活动过程:
幼儿园中班科学公开课教案谁住在皮球里含反思活动目标:1、理解故事内容,对皮球的动态蹦、跳、飞产生兴趣。2、通过观看、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。活动预备:1、故事课件谁住在皮球里2、充分气的皮球若干、瘪皮球一个、气针一枚活动重难点:1、重点:对皮球的动态产生兴趣。2、难点:知道皮球里面装的是空气。活动过程:1、出示皮球,说说并玩玩会蹦、会跳、会飞的皮球。(1)教师出示皮球,问:你们喜欢
大班教案认识整点和半点含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿认识整点、半点的读法及记录方法,幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系,在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯,快来看看幼儿园大班认识整点和半点含反思教案吧。活动目标:1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点的读法及
中班数学优秀教案按两种特征分类含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试按两种以上的特征将物体分类,在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征,有一定的观察和比较能力,能大胆讲述自己的分类方法,快来看看幼儿园中班数学优秀按两种特征分类含反思教案吧。活动目标:1在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。2尝试按两种以上的特征将物体分类。3有一定的观察和比较能力,能大胆讲述自
幼儿园小班科学优质课教案小蝌蚪找妈妈含反思一)活动目标:1、引导幼儿初步了解小蝌蚪变成青蛙的四个基本生长过程和形状特征;2、启发幼儿对小动物的探索欲望和兴趣;3、乐于探索、交流与共享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。二)活动预备:1、盛有小蝌蚪的鱼缸2、故事小蝌蚪找妈妈;3、PPT三)活动过程:一、老师带领幼儿观看小蝌蚪引入活动主题1、老师讲故事小蝌蚪找妈妈,提示幼儿边听故事边观看小蝌蚪长得
幼儿园小班体育游戏教案赶小猪含反思一、活动内容:赶小猪二、活动目标:1.练习持物控球跑,提高掌握能力。2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。3.通过赶小猪的情境,产生对体育游玩的兴趣。4.能够努力完成任务,培育耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。5.发展身体协调性。6.幼儿能自主结队进行游玩,学会与他人协作,提高团结协作能力。三、活动预备:皮球、小棍、小椅子若干张。四、活动过程:1
小班主题教案植物的生长含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿关注新技术在常见蔬菜培植中的运用,关心了解植物生长的过程,探索、发现生活中的多样性及特征,快来看看幼儿园小班主题植物的生长含反思教案吧。活动目标:1、关心了解植物生长的过程。2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备:幼儿种植实
幼儿园小班角色游戏教案娃娃家一、活动目标:1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。3、懂得按自己的意愿选择游戏。二、活动准备:游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。三、活动过程:(一)分享经验1、交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜欢当谁?都做些什么事情?(教师根据幼儿
幼儿园小班建构游戏优秀教案 汽车含反思活动目标:1、幼儿对建构游玩感兴趣,学习用拼插、搭高的技能,搭建简洁的汽车造型。2、在教师的鼓舞下,能按自己的意愿大胆建构自己不同造型的汽车,发展幼儿的建构能力。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验成功的欢乐。活动预备:各种建构插塑材料活动过程:1、教师出示幼儿带来的各种玩具引出今日的游
幼儿园小班数学游戏教案认识前后含反思活动目标:1、学习以自身及客体为中心,熟悉和区分前后。2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培育幼儿对数学活动的兴趣。3、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。活动预备:1、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一只耳”老鼠头饰一个。2、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。3、玩具若干个(数量与幼儿中女幼