小班健康课教案培养幼儿洗澡的好习惯含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养洗澡的好习惯,学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称,培养良好的卫生习惯,快来看看幼儿园小班健康课培养幼儿洗澡的好习惯含反思教案吧。
活动目标:
1、学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称。
2、培养洗澡的好习惯。
3、培养良好的卫生习惯。
4、了解多运动对身体有好处。活动准备:歌曲磁带,娃娃一个,相应的字卡。活动过程:
一、 以歌表演我爱洗澡引题。
二、 讨论:我们洗澡时会用到什么,要洗哪些部位
三、 与幼儿一起创编洗澡的动作:洗头洗手洗身体洗脚冲水。在学习洗澡的过程中可让幼儿知道头、手、身体、脚的部位并感受相应的汉字结构。
四、 游戏:我爱洗澡规则:教师用仙女棒指到哪张卡片,幼儿就洗哪
五、 请幼儿说说:怎样检查洗干净了没(强调清洁身体对健康的重要性。)
六、 与幼儿一起用刚才创编的动作来表演洗澡歌。教学反思:教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡,能够治疗某些疾病。
热水澡水温不宜太高,一般以3540的温水为宜。洗的次数也不宜太多,因为次数太多会把皮肤表面正常分泌的油脂及正常寄生在皮肤表面的保护性菌群全部洗掉,容易引起皮肤瘙痒等症,皮肤的抵抗力也会因此而减弱,反而容易得病。
洗澡分淋浴和盆浴以及缸浴。
幼儿园小班健康课教案详案反思优秀身体咕噜噜【设计意图】身体咕噜噜是一节小班的健康活动。幼儿园教育指导纲要在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。游戏是幼儿的活动基本,也是幼儿身心健康发展的需要,用过游戏让幼儿学到本领,发展幼儿身体动作的协调性,使幼儿健康成长。【活动目标】1、探索身体上会转动的部位,并能边说儿歌边做动作。2、体验身体滚动时的快乐。3、学习用侧身的方法来进行
幼儿园小班科学优质课教案小蝌蚪找妈妈含反思一)活动目标:1、引导幼儿初步了解小蝌蚪变成青蛙的四个基本生长过程和形状特征;2、启发幼儿对小动物的探索欲望和兴趣;3、乐于探索、交流与共享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。二)活动预备:1、盛有小蝌蚪的鱼缸2、故事小蝌蚪找妈妈;3、PPT三)活动过程:一、老师带领幼儿观看小蝌蚪引入活动主题1、老师讲故事小蝌蚪找妈妈,提示幼儿边听故事边观看小蝌蚪长得
小班科学课教案认识圆形活动目标:1、通过观察,使幼儿认识圆形,初步掌握圆形的主要特征。2、能在生活中找到圆形。3、培养幼儿的观察力,和对事物的分析、比较能力。活动准备:圆娃娃头饰、圆盘、圆形宝宝若干活动过程:(一)活动导入请一名教师扮演圆娃娃,随音乐边歌边舞进活动室,激发幼儿观察圆形的兴趣。圆娃娃:小朋友们好!(做舞蹈动作吸引幼儿注意。)教师:圆娃娃真可爱,我们看看圆娃娃可爱的眼睛是怎样的?可爱的
幼儿园小班科学优质课教案动物花花衣含反思设计思路:动物是幼儿最喜欢交流的话题之一,在主题动物花花衣的开展过程中,孩子们会自发地去观赏主题墙面的动物,交流自己喜欢的动物、交流看到的动物形状特征。依据小班幼儿的年龄特点,我们以孩子的原有认知经验为基础开展活动,旨在幼儿在观看动物的过程中,对动物皮毛的不同花纹进行归类。所以在环节的开展过程中,我们通过出示动物皮毛的局部、倾听动物的叫声、观看联系动物的生活
快思老.师教案网)你家哪里有电插线板?2、熟悉“有电危急”的标志:师:喜羊羊还给我们带来了很多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。3、谁对谁不对(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿依据自己的推断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。4、总结谈话
幼儿园大班语言优质课教案魔法奶奶的电话含反思一、活动目标:1、理解故事内容,了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。2、愿意与同伴交流,能用较完整的语言表达自己的理解。3、能在集风光前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。4、能专心倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。二、活动预备:1、自制手机一只,在手机上贴上春、夏、秋、冬四个号码键。2、幼儿每人一张纸,水彩笔。3、幼儿用书。4、语言磁带。三
幼儿园小班体育游戏教案赶小猪含反思一、活动内容:赶小猪二、活动目标:1.练习持物控球跑,提高掌握能力。2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。3.通过赶小猪的情境,产生对体育游玩的兴趣。4.能够努力完成任务,培育耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。5.发展身体协调性。6.幼儿能自主结队进行游玩,学会与他人协作,提高团结协作能力。三、活动预备:皮球、小棍、小椅子若干张。四、活动过程:1
幼儿园小班美术活动教案纸版拓印画活动目标:1、通过颜料游戏,让孩子体验玩颜料的乐趣,能大胆运用工具进行创作。2、幼儿体验园庆的快乐,培养活泼开朗的性格。活动准备:1、各色颜料捅,抹布,绘画服装2、工具若干:刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。活动过程:一、教师谈话导题,引起幼儿的兴趣。1、今天幼儿园真热闹,为什么这么漂亮?2、我们能为幼儿园做些什么?3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。二、教师引出烟火
幼儿园小班角色游戏教案娃娃家一、活动目标:1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。3、懂得按自己的意愿选择游戏。二、活动准备:游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。三、活动过程:(一)分享经验1、交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜欢当谁?都做些什么事情?(教师根据幼儿
幼儿园小班建构游戏优秀教案 汽车含反思活动目标:1、幼儿对建构游玩感兴趣,学习用拼插、搭高的技能,搭建简洁的汽车造型。2、在教师的鼓舞下,能按自己的意愿大胆建构自己不同造型的汽车,发展幼儿的建构能力。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验成功的欢乐。活动预备:各种建构插塑材料活动过程:1、教师出示幼儿带来的各种玩具引出今日的游
幼儿园小班数学游戏教案认识前后含反思活动目标:1、学习以自身及客体为中心,熟悉和区分前后。2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培育幼儿对数学活动的兴趣。3、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。活动预备:1、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一只耳”老鼠头饰一个。2、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。3、玩具若干个(数量与幼儿中女幼
幼儿园小班安全活动教案 吃饭安全要注意含反思活动目标:1.通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简洁的评价,并说出自己的理由。2.了解进餐过程中的安全留意事项。3.培育幼儿敏锐的观看能力。4.初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备:1.餐车,盛着热饭和热菜的汤锅。2.人手一份早餐。3.图片。活动过程:1.谈话导入活动。教师:(1)现在是早晨,所以我
幼儿园小班安全活动教案 不要跟陌生人走含反思活动设计背景保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。我作为,幼儿教师要留意在日常生活中向幼儿进行安全教育,尤其是小班幼儿刚进入幼儿园,自我保护能力和安全意识都很弱。幼儿安全教育的本质是生活教育。幼儿的生活是多姿多彩的,安全教育应把握时机。所以,我抓住这个机会对我们班幼儿进行了一系列的安全教育,从小班就坚持对幼儿进行安全教育,培育和提高幼儿的自我保护能力。活动目
幼儿园小班体育游戏教案小动物找家含反思指导要点:1、利用好玩的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简洁到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中,要留意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟识了解游玩玩法的基础上,可以设置些好玩的游玩情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。假如幼儿找对了,“门”自动打开等。活
幼儿园小班体育游戏教案 老狼老狼几点啦含反思活动目标:1、发展幼儿四散追跑的能力,熬炼幼儿下肢力气2、提高听力和数数能力、机敏的反应能力和动作速度。3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的欢乐。4、情愿参与体育游玩,体验在游玩中奔跑、追逐的乐趣。5、培育竞争意识,体验游玩带来的挑战与欢乐。活动预备:老狼、小羊头饰,宽敞平坦的场地。活动过程:(一)、创设情境,激发兴趣给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上
幼儿园大班语言优质课教案野猫的城市含反思一、设计意图大班幼儿的熟悉水平在不断提高,详细形象思维占优势,并且具有一定的倾听和语言表达能力,他们对童话故事比较感兴趣。野猫的城市是一个特别富有童趣的童话故事,故事中的野猫有点自以为是,它向森林的动物介绍城市的三个特征:城市里有斑马线、城市里有地图,城市里有高楼大厦,但因为它用了不清晰、不正确的比方来形容城市,所以让动物们对城市产生了误会,以为城市是一个很
幼儿园小班体育游戏教案小蝌蚪找妈妈含反思一、设计意图:春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们叙述了故事小蝌蚪找妈妈正如纲要中所说的,“即符合幼儿的现实需要,又有利于长远发展,既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。,故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到,在体育活动小蝌蚪找妈妈中有听
幼儿园小班社会优质课教案我们都是好朋友含反思活动目标:1、情愿与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。2、学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友!3、激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、专心的学习态度。活动预备:动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片活动过程:(一)游玩导入以游玩引起幼儿兴趣,学说:嘿,嘿,我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。1、教师:今日,我们班请来了很多
幼儿园小班亲子游戏教案小乌龟来运球含反思活动目标:1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。2、熬炼幼儿向前爬行的能力。3、使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。活动预备:1、环境材料预备:乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游玩材料等2、教师站位、协作预备:(1)、助教事先支配好场地,将场地布置好。(2)、主班老师
幼儿园小班体育游戏教案小蚂蚁运粮含反思活动目标:1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。2、能遵守游玩规则。3、通过游玩教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事。活动预备:皮筋、垫子、头饰活动过程:一、游玩前预备活动听音乐做早操、动物模仿动作二、新授1、谈话导入小朋友有一位小动物可勤劳了,它帮助妈妈运粮食,你们看它是谁?2、出示蚂蚁头饰你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗?(戴头饰).来源快思老师教案网;3、带领幼儿