幼儿园小班体育游戏教案《老狼老狼几点啦》含反思.docx

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幼儿园小班体育游戏教案老狼老狼几点啦含反思活动目标：

1、发展幼儿四散追跑的能力，熬炼幼儿下肢力气

2、提高听力和数数能力、机敏的反应能力和动作速度。

3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的欢乐。

4、情愿参与体育游玩，体验在游玩中奔跑、追逐的乐趣。

5、培育竞争意识，体验游玩带来的挑战与欢乐。活动预备：老狼、小羊头饰，宽敞平坦的场地。活动过程：(一)、创设情境，激发兴趣给幼儿讲故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊在山上玩耍时，就会经常问：“老狼老狼几点了?”假如老狼说：“八点了。”

小羊就连续玩，假如老狼说：“十二点了“，小羊就会四散跑开，不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游玩呀?

(二)、教师说游玩规则，开头游玩。一人扮老狼，捂着眼面朝着墙，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。(本文.来源：快思.教案网)游玩开头后，小羊开头问：“老狼老狼几点了?”老狼回答：“九点了或七点了。”

小羊连续问“老X老X几点啦?”老X大声说“十二点啦!”这时候，小羊四散跑开，因为老X一报十二点就意味着追捕开头了。

假如有一只小羊被老X抓住，被捉住的小羊再扮演老X，游玩重新开头。

(三)、教师带领幼儿进行游玩，要留意幼儿的安全，不要让幼儿拥挤。活动反思：“老X老X几点了”这个民间游玩，它情节简洁、好玩，游玩中角色扮演深受孩子的喜欢，其次规则简洁，游玩中的问答对话，既是规则又是师幼互动的桥梁，老师在与幼儿对话的同时，能合理、好玩地把握游玩节奏与运动频率。

最终，它的运动技能以跑、急停躲避为主，是孩子们特殊喜欢的一种运动方式，在奔跑中释放自由、开心而奔放，体现了幼儿这个年龄段的运动特点喜欢奔跑、喜欢被逗引。

对性格内向不爱活动的幼儿，我要多鼓舞他参与到活动当中。小班幼儿喜欢有情节、有角色扮演的民间游玩，对此我对民间游玩进行了筛选，最终选择了“老X老X几点了”。