小班体育游戏教案及教学反思小青蛙跳荷叶活动目标:
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。活动准备:
1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。活动过程:
1、准备活动:教师编儿歌小青蛙“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下找一找小虫,跳起来吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。
)
2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。”请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳跳,呱呱,跳跳,呱呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏小青蛙跳荷叶;可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;
3、放松活动:小青蛙游泳模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。活动反思:小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。
对于幼儿来说,模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的,赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点。
青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。
小班体育游戏教案及教学反思小乌龟旅行活动目标1、通过爬的练习,发展幼儿动作的协调性、灵活性。2、感知不同材料,了解它们的不同质感。活动重难点活动重点:练习爬。活动难点:了解不同材料的不同质感。活动准备泡沫地垫、小床活动过程(一)谈话1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊,听说你昨天不在家,去哪里了啊2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了3、它是怎么去旅行的(二)模仿乌龟爬的动作1、小乌龟是怎
小班音乐游戏教案及教学反思拉个圆圈走走活动目标:1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈,能跟歌词的内容的变化而改变动作。2、体验与同伴教师一起游戏的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:磁带及录音机。活动过程:一、引出课题。1、熟悉歌曲,听歌曲拉着圆圈走走,边
中班体育游戏教案及教学反思 小小消防员活动目标:1、学习匍匐前进的动作要领,并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习,练习腿部肌肉,提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。活动准备:1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。2、平衡木
大班体育游戏教案及教学反思猫抓老鼠活动目标:1、练习钻和躲闪着跑的动作。2、感受游戏的愉悦性,发展幼儿见相互合作。活动准备:猫的头饰5个,老鼠头饰人手一个,鱼的图片若干,钻山洞34个。活动过程:一、热身活动播放猫抓老鼠音乐跟着老师做动作。二、游戏1、谈话导入师:昨天我们看了猫和老鼠的碟,里面是猫厉害还是老鼠厉害,那现在我们来玩一个游戏,看看到底是谁厉害。2、讲解游戏规则师:老鼠要跑到对面去抓鱼,猫
小班美术活动教案及教学反思小蝌蚪活动背景:绘画是一门艺术,是通过视知觉来进行的。知觉本身包含着思维,所以视知觉就是视觉思维。从这个意义上来讲,绘画是一种特殊的理性活动,是一种把感性形象和具有一般共性的概念融合在一个统一的认识性陈述中的理性活动。所以培养幼儿的绘画能力,尤其是对幼儿在绘画活动中表现出来的创造性,教师要加以肯定和引导。因为在新纲要中也这样强调:"要鼓励幼儿敢于创新,创新是发展幼儿潜力的
大班游戏教案及教学反思智勇大闯关活动目标:1、学会观察图意,引导幼儿体验将一组物品抽象为数和运用口述摆出相应算式。2、发展幼儿视图能力及体验游戏的快乐。3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1-9数字卡片、猴子、乌龟、大象、狗各一只、西瓜3个、玉米5个、鱼4条、花生2颗、笔
小班音乐优秀教案及教学反思小鞋匠活动目标:1、喜欢参加节奏活动,尝试集体合奏带来的快乐。2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响,创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。活动准备:教具:1、音乐磁带2、图片:剪刀(红色)、锤子(绿色)、针(黄色)学具:1、红、绿、黄三色垫子2、水桶、脸盆、盘子、杯子、碗、勺、筷、盒、纸袋、报纸、一拉罐等生活用品。活动过程:一、律动“小鞋匠”二、师幼互动游戏将象声词
小班主题活动教案及教学反思 我喜欢的水果设计意图:小班的小朋友们对秋天的一些水果特别地感兴趣。绿苹果,黄黄的橘子,甜甜的香蕉,脆脆的梨秋天的水果丰富又多彩。水果是幼儿所熟悉的和喜欢的,然而小班的幼儿由于缺乏一定的经验和知识,对水果的颜色、味道可能不是特别了解,所以我想通过这个活动来增添他们对水果的认识,丰富他们的经验。本次活动通过让幼儿讲讲自己知道的水果,尝尝水果的味道,让幼儿感知几种常见水果的颜
大班民间游戏优秀教案及教学反思舞龙、跳竹竿舞龙目标:提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。准备:用草编织成的草席。玩法:游戏中选一幼儿当“龙头”,一幼儿为“龙尾”,其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆,接在“龙头”后面做“龙身”,听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动,盘旋。注意“龙身不要脱节。斗鸡目标:培养幼儿毅力,提高单脚战立的能力。准备:选择一快平坦的场地或草地。玩法:两人一组左(
小班美术手工教案及教学反思 折青蛙活动设计背景由于本班的幼儿都来自农村,他们的动手能力较差。为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力,也为了培养幼儿对自然界中事物的好奇心,培养幼儿热爱自然、亲近自然,保护动物,设计了本节手工课。活动目标1、掌握双三角的折法。2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。3、通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。4、培养幼儿的审美观和发展幼
大班主题优秀教案及教学反思小水滴旅行记活动目标:1、欣赏科学童话小水滴旅行记,理解故事内容,了解水的循环过程。2、根据故事内容,尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。活动准备:幼儿用书人手一册,实物展示仪一台,电视机;白纸、蜡笔每人一份。活动过程:一、通过谜语,引出小水滴。二、欣赏科学童话小水滴旅行记,初步了解故事内容。1、你们知道小水滴是从哪里来,要到哪里去吗2、教师讲述故事,提问:请你说说,
小班音乐游戏优秀教案及教学反思 拉个圆圈走走活动目标:1、学做拉个圆圈走走的音乐游戏,能拉着同伴的手围城圆圈,按逆时针方向走,并能随歌词内容的变化而改变动作。2、乐意随着音乐边唱边游戏,体验与同伴、老师一起游戏的快乐。活动准备:1、活动前组织幼儿欣赏歌曲拉个圆圈走走,让幼儿熟悉歌词内容和歌曲旋律。2、活动前请幼儿练习拉住同伴的手围成一个大圆圈。3、录音机一只,磁带。4、活动前请35位小班幼儿学会做
中班民间游戏教案及教学反思 跳房子活动目标1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。3提高动作的协调性与灵敏性。4乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。5锻炼平衡能力及快速反应能力。活动准备1在场地上画好格子当作房子。2准备一个小沙包。活动过程1热身教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。2教师向幼儿介绍
小班美术优秀教案及教学反思涂鸦活动目标:1、尝试大胆涂鸦,愿意看看、想想、说说。2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。活动过程:一、大胆涂鸦1、引导幼儿自主选择蜡笔(激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色,帮助幼儿对颜色的感知)2、幼儿大胆涂鸦(教师关注幼儿,鼓励幼儿大胆地涂鸦)二、根据涂鸦大胆的想象表达结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。(教师借助有节律的儿歌等,梳理幼儿的零星的经验,同时关
小班健康优秀教案及教学反思 早睡早起身体好活动目标:1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。活动准备:1、图片:早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动过程:1、讲故事最勤快的和最懒惰的:2、大森林中谁起的最早?最起的最晚?3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的?数一数公鸡叫了几声?手指游戏:大拇指醒来了,你早,你早;食指醒来了,刷牙,刷刷牙;中指醒
小班健康优秀教案及教学反思 垃圾食品我不吃活动目标:1.让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;2.教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。活动重点:认识垃圾食品及其危害活动难点:拒绝垃圾食品,养成良好的饮食习惯活动准备:课件我知道的垃圾食品活动过程:一、看一看1.小朋友们你们看一看老师给你们带来了什么东西?出示:薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。2.小朋友们,你们喜
小班语言活动教案及教学反思 太阳和月亮活动目标:1、乐意参与文学活动,体验诗歌所展示的“白天真热闹、夜晚静悄悄”的意境。2、学习短句:“__醒来了”、“__睡着了”。3、根据生活的经验,想象,仿编出新的短句。4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1、课件太阳和月亮2、音乐:欢乐的牧童、摇篮曲活动过程:一、引题1、教师以妈妈的口吻:“孩子们,天黑了,我
小班美术优秀教案及教学反思 美丽的花园活动目标:1、初步学习模板印画简单的物体小花,并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。2、体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。活动准备:1、幼儿已学会对折纸,了解折痕线。2、画有各种大小形状不同的半朵花的模板若干,各种颜色的长方形纸多幼儿人数。画有一棵树和一个篱笆、小朵小花的范画一张。3、剪刀、铅笔人手一份;浆糊、湿抹布每桌各两份。活动过程:一、情境导入,
小班主题优秀教案及教学反思 球的世界活动一:语言球宝宝来做客活动目标:1、认识各种不同的球,幼儿喜欢的球。2、根据生活经验,能说出球的名称和基本特征。3、发展幼儿的口语表达能力。活动准备:各种皮球若干,打扮好的篮球(贴上有趣的五官,戴上帽子)。活动过程:一、导入部分教师以谜语导入,让幼儿猜出谜底“球”,引入主题。二、基本部分1、出示一打扮好的篮球:“哈罗!小朋友你们好!”引起幼儿的兴趣。2、“这是
小班语言优质课教案及教学反思 小朋友,想一想活动目标:1、学习儿歌小朋友,想一想,了解各种动物的主要特征。2、通过问答的形式学习儿歌,并根据这种问答的形式,尝试仿编儿歌。3、体验学习做各种小动物的快乐。活动准备:1、动物毛绒玩具:小兔、大象2、背景图,一些动物图片:兔子、长颈鹿、蛇、猪活动过程:一、通过猜谜语的形式,初步熟悉儿歌的主要内容1、老师说谜面:“小朋友,想一想,什么动物鼻子长?”2、幼儿