小班健康优秀教案及教学反思 垃圾食品我不吃活动目标：1.让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;2.教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。
活动重点：认识垃圾食品及其危害活动难点：拒绝垃圾食品，养成良好的饮食习惯活动准备：课件我知道的垃圾食品活动过程：一、看一看1.小朋友们你们看一看老师给你们带来了什么东西?出示：薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。
2.小朋友们，你们喜欢吃这些食品吗?为什么?3.幼儿讨论交流。师小结：这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品，这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。
二、听一听动物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特别的喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事?欣赏故事馋嘴皮皮猴的梦境之旅1.提问：有那位小朋友记得，刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了?2.皮皮猴的肚子怎么了?3.小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗?师小结：垃圾食品对我们的身体非常有害哦!会让我们营养不良，降低免疫力，容易生病，还会越来越胖!三、想一想出示课件让幼儿判断哪些食物不能吃。
四、说一说学习安全儿歌小朋友,拍拍手,我们来把健康找。健康健康在哪里,就在我们嘴巴里。水果蔬菜奶蛋肉,营养全面不能少。
荤素搭配要均衡,挑食偏食损健康。样样食物都爱吃,个子高高身体棒。五、活动结束小朋友们要记住,路边的那些不干净的小食品大部分都是一些对身体有害的垃圾食品。
要多吃水果，蔬菜，远离垃圾食品，保护自己的身体健康。附：故事皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面、煎、炸、熏、烤类食品和饮料。
有一天，皮皮猴在梦境里遇到一个精灵,要带皮皮猴去垃圾食品王国，王国里全是垃圾食品。皮皮猴被精灵带到垃圾皇宫做国王，它经不住诱惑摘下皇宫里一棵树上的饮料果和小食品吃。
皮皮猴吃得小肚子越来越大，跟吹气球似的。皮皮猴因为巨大的肚子吓醒了，醒来后悔极了，发誓再也不吃垃圾食品了。活动反思：本次活动让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"以及它的危害，教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。
活动气氛活跃，大多数幼儿乐于参与活动，大胆回答问题。今后要注重鼓励个别幼儿积极发言，巧妙地引导幼儿。
中班数学公开课教案及教学反思 按两种特征分类活动目标：1.在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征。2.尝试按两种以上的特征将物体分类。活动准备：1.教具：四座不同的小房子;大小、颜色不同的积木若干;大小、颜色不同的各种水果玩具若干。动物小狗、小鸡、小猫、小鸭的头饰。2.学具：操作卡、铅笔人手一份。活动过程：(一)集体活动1.教师出示小猫、小狗、小鸭、小鸡的头饰。师：小动物在森林里盖房子
小班健康优秀教案及教学反思 早睡早起身体好活动目标：1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。活动准备：1、图片：早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动过程：1、讲故事最勤快的和最懒惰的：2、大森林中谁起的最早?最起的最晚?3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的?数一数公鸡叫了几声?手指游戏：大拇指醒来了，你早，你早;食指醒来了，刷牙，刷刷牙;中指醒
小班健康教案及教学反思 冷饮好吃我不贪活动目标：1、知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理。2、初步了解健康的小常识。3、初步了解预防疾病的方法。4、知道人体需要各种不同的营养。5、培养良好的卫生习惯。教学重点难点：教学重点：正确引导幼儿少吃冷饮教学难点：幼儿自制能力较差活动准备：故事小猪碌碌的课件活动过程：1、以游戏的形式导入活动2、结合课件，完整欣赏小猪碌碌的故事提问：小兔的商店要卖什么东
大班健康优秀教案及教学反思孙XX本领大活动目标：1、能单脚站立，保持平衡并坚持一会儿。2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备：1.了解有关孙XX打妖怪的动作特点。2.教师教学资源猴哥（音频）。活动过程：1.准备活动，教师可随猴哥音乐，引导幼儿做活动前热身运动。重点指导幼儿进行走、跑、跳等动作练习，加腿部肌肉的预热。2.讲述故事引出游戏，练习单脚站立的动作。(1)引导幼儿讲述孙XX的故
小班健康教案及教学反思冷饮好吃我不贪活动目标：1、知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理。2、初步了解健康的小常识。3、初步了解预防疾病的方法。4、知道人体需要各种不同的营养。5、培养良好的卫生习惯。教学重点难点：教学重点：正确引导幼儿少吃冷饮教学难点：幼儿自制能力较差活动准备：故事小猪碌碌的课件活动过程：1、以游戏的形式导入活动2、结合课件，完整欣赏小猪碌碌的故事提问：小兔的商店要卖什么东西
大班健康优秀教案及教学反思天黑，我不怕活动目标：1.通过游戏帮助幼儿克服对黑夜的恐惧心理。2.创设情景让幼儿体验黑夜的宁静与美好。3.在活动中体验帮助别人的愉悦感受。活动准备：1.天黑我不怕课件、美丽的夜晚课件、棉签若干;夜晚背景图一幅，图片若干。2.暗房一间。活动过程：1.情景表演：停电的夜晚晚上，爸爸妈妈去加班，小X（教师扮演）一个人在家。突然停电了，小X特别害怕，于是向小朋友们求助。幼儿想出
小班社会教案及教学反思 花朵好看我不摘教学意图：花朵好看我不摘活动是为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯，创设了一个使幼儿既能感受到“美”又避免了单一呆板的言语说教的教学环境，为每个幼儿提供了参加集体活动的机会，并让幼儿明白爱护花草树木的道理。教学目标：1、让幼儿了解花、草等植物对人类的重要性。2、培养幼儿良好的行为习惯。教学准备：1、开满鲜花的大树一棵。2、美丽城市的课件。教学过
中班健康优秀教案及教学反思 好玩的轮胎活动目标：1、尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。2、能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快。活动重点：尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。活动难点：能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快。活动准备：1、废旧汽车轮胎若干。2、录音机一架、磁带。活动过程：一、开始部分师："今
小班美术优秀教案及教学反思涂鸦活动目标：1、尝试大胆涂鸦，愿意看看、想想、说说。2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。活动过程：一、大胆涂鸦1、引导幼儿自主选择蜡笔(激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色，帮助幼儿对颜色的感知)2、幼儿大胆涂鸦(教师关注幼儿，鼓励幼儿大胆地涂鸦)二、根据涂鸦大胆的想象表达结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。(教师借助有节律的儿歌等，梳理幼儿的零星的经验，同时关
大班健康优秀教案及教学反思我是小小消防员一、活动目标1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。活动重点：学习助跑跨跳的基本动作。活动难点：掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。二、活动准备1.场地布置：本领展示区、学习新本领区、竞赛区。2.两头不一样宽的长布一条，固定在地上，高度不一的纸箱三组。3.小动物、
中班健康优秀教案及教学反思 鼻子出血怎么办活动目标：1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕。2、学习用正确的方法自我救护或帮助他人。活动准备：1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救护图片各一张。2、幼儿准备餐巾纸、毛巾。活动过程：一、出示图片(鼻子出血)，引起幼儿观察的兴趣。师：这个小朋友怎么啦?为什么会鼻子出血的?二、讨论：幼儿鼻子出血该怎么办呢?鼓励幼儿结合平时活动中出现的流鼻血现象，说说老师是怎样帮
中班健康优秀教案及教学反思 猫捉老鼠活动目标：1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。活动准备：猫头饰每人一只，老鼠头饰1012只，录音机和磁带，设三处鼠洞。活动过程：1、部分幼儿戴上猫头饰。听黑猫警长的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。2、听音乐做上肢运动(猫理胡子);手腕和脚腕活动(磨爪子);下蹲后跳起活动(捕鼠)。3、做两个模仿动作：大象走和小兔
小班美术优秀教案及教学反思 美丽的花园活动目标：1、初步学习模板印画简单的物体小花，并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。2、体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。活动准备：1、幼儿已学会对折纸，了解折痕线。2、画有各种大小形状不同的半朵花的模板若干，各种颜色的长方形纸多幼儿人数。画有一棵树和一个篱笆、小朵小花的范画一张。3、剪刀、铅笔人手一份;浆糊、湿抹布每桌各两份。活动过程：一、情境导入，
小班主题优秀教案及教学反思 球的世界活动一：语言球宝宝来做客活动目标：1、认识各种不同的球，幼儿喜欢的球。2、根据生活经验，能说出球的名称和基本特征。3、发展幼儿的口语表达能力。活动准备：各种皮球若干，打扮好的篮球(贴上有趣的五官，戴上帽子)。活动过程：一、导入部分教师以谜语导入，让幼儿猜出谜底“球”，引入主题。二、基本部分1、出示一打扮好的篮球：“哈罗!小朋友你们好!”引起幼儿的兴趣。2、“这是
小班语言优秀教案及教学反思半个蛋壳活动目标：1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。教学准备：小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。教学过程：一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。小朋友，你们看，这是什么（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以
小班音乐优秀教案及教学反思小鞋匠活动目标：1、喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。活动准备：教具：1、音乐磁带2、图片：剪刀（红色）、锤子（绿色）、针（黄色）学具：1、红、绿、黄三色垫子2、水桶、脸盆、盘子、杯子、碗、勺、筷、盒、纸袋、报纸、一拉罐等生活用品。活动过程：一、律动“小鞋匠”二、师幼互动游戏将象声词
小班美术优秀教案及教学反思可爱的毛毛虫【活动目标】1.学习用蔬菜印毛毛虫，用棉签画毛毛虫的眼睛、嘴、腿。2.鼓励幼儿大胆想象，体验印画的乐趣。【活动准备】颜料、胡萝卜、白纸、棉签等。【活动观察】区域活动开始了，汤XX拿着胡萝卜蘸上了红色颜料，很快就在画纸上印出了毛毛虫的身体，之后用棉签蘸上黑色颜料添画了眼睛、嘴巴和脚，下手完成的速度很快，基本没有什么思考，画完之后还很高兴地展示给老师看，说：“老师
小班数学优秀教案及教学反思感知正方形活动目标1、能感知正方形。2、感知正方形在生活中的应用。活动准1、正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。2、大方巾、大小不同的彩色计划和图形片活动过程一、认识正方形：1、出示正方形图标，引导幼儿正确说出正方形的名称。2、请幼儿说说什么东西是正方形的，教师将幼儿的答案记录在白纸上。二、游戏：给大方巾找朋友教师将大方巾放在桌上，向幼儿展示各种色彩、大小的几何图形片，
小班游戏优秀教案及教学反思串珠子活动目标：1、学会穿珠子。2、能够独立完成串珠子，穿成一个手链或项链。材料：各种珠子、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒子。玩法：_在细电线丝的一头打结，另一头从珠子孔穿过，整条电线丝穿完后，把头尾打个结而成一串珠子。_按珠子的颜色、大小或形状有规律地串珠子。_将这些材料用来装饰各种物体，例装饰手帕装饰纸碟等等。_将各种珠子、吸管块或瓶盖进行分类送入相应的盒子中进行
小班语言优秀教案及教学反思 古诗咏鹅活动目标：1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。活动准备：多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小“池塘”。活动过程：(一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。1、宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧!2、听音乐做戏水的动作。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)3、游累了，我们来休息一下，你们看
