小班健康教案及教学反思冷饮好吃我不贪活动目标:
1、知道贪吃冷饮的危害,懂得夏季多喝开水的道理。
2、初步了解健康的小常识。
3、初步了解预防疾病的方法。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、培养良好的卫生习惯。教学重点难点:教学重点:正确引导幼儿少吃冷饮教学难点:幼儿自制能力较差活动准备:故事小猪碌碌的课件活动过程:
1、以游戏的形式导入活动
2、结合课件,完整欣赏小猪碌碌的故事提问:小兔的商店要卖什么东西谁来买冰激凌,分别买了几个小猪碌碌怎么了小猪碌碌为什么肚子疼
3、分段欣赏故事,使幼儿明白贪吃冷饮的危害,懂得多喝开水的道理。教师:“小猪碌碌一共吃了无份冰激凌,肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。
它变成了一只冰激凌碌碌,连话也说不出来了,我们应该怎没办”在医院里,山羊医生怎么说的山羊医生(动画配音):小猪碌碌得了胃炎。
冷饮往往比人体温度低2030度,过量吃冷饮会使胃的消化能力、杀菌能力降低,造成胃炎。小朋友们的胃肠娇嫩,对过冷的刺激非常敏感,更容易受到伤害。
夏天天气很热,我们应该少吃冷饮,多喝白开水或新鲜的果汁。教师小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。
4、活动自然结束教学反思:夏天很多人都喜欢吃冷饮,幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多,口感好;另一方面冷饮能使人感受到一时的凉爽、但借助冷饮降低体温以图清凉是不理智、不科学的,经常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。
我们正确引导幼儿少吃冷饮,使他们健康、愉快度过炎炎的夏季。
小班健康教案及教学反思 冷饮好吃我不贪活动目标:1、知道贪吃冷饮的危害,懂得夏季多喝开水的道理。2、初步了解健康的小常识。3、初步了解预防疾病的方法。4、知道人体需要各种不同的营养。5、培养良好的卫生习惯。教学重点难点:教学重点:正确引导幼儿少吃冷饮教学难点:幼儿自制能力较差活动准备:故事小猪碌碌的课件活动过程:1、以游戏的形式导入活动2、结合课件,完整欣赏小猪碌碌的故事提问:小兔的商店要卖什么东
小班社会教案及教学反思 花朵好看我不摘教学意图:花朵好看我不摘活动是为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,创设了一个使幼儿既能感受到“美”又避免了单一呆板的言语说教的教学环境,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会,并让幼儿明白爱护花草树木的道理。教学目标:1、让幼儿了解花、草等植物对人类的重要性。2、培养幼儿良好的行为习惯。教学准备:1、开满鲜花的大树一棵。2、美丽城市的课件。教学过
小班健康优秀教案及教学反思 垃圾食品我不吃活动目标:1.让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;2.教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。活动重点:认识垃圾食品及其危害活动难点:拒绝垃圾食品,养成良好的饮食习惯活动准备:课件我知道的垃圾食品活动过程:一、看一看1.小朋友们你们看一看老师给你们带来了什么东西?出示:薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。2.小朋友们,你们喜
小班健康教案及教学反思小小飞行员活动目标:1.能听从指挥进行游戏,体验当小小飞行员的光荣感。2.在游戏中提高自己的平衡能力。3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备:欢快的音乐一段活动过程:一、热身运动随着音乐模仿小鸟飞、小兔跳、小猫走等,开汽车、火车、飞机等动作,活动身体的各个部位。二、游戏:小
小班健康教案及教学反思 该不该洗小手活动目标:1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。活动准备:1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。2、刚刚洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、聊天。活动过程:1、情景设置:大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师:你是哪个班的小朋友?到我们班有什么事吗?大班幼儿:我
小班健康优秀教案及教学反思 早睡早起身体好活动目标:1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。活动准备:1、图片:早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动过程:1、讲故事最勤快的和最懒惰的:2、大森林中谁起的最早?最起的最晚?3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的?数一数公鸡叫了几声?手指游戏:大拇指醒来了,你早,你早;食指醒来了,刷牙,刷刷牙;中指醒
小班社会教案及教学反思美味鸡蛋活动目标1、学习剥蛋壳的方法,体验劳动的快乐。2、知道鸡蛋有多种吃法,并喜欢吃鸡蛋。活动准备熟鸡蛋若干,塑料小刀。活动过程1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。提问:猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?2、剥蛋鼓励幼儿大胆敲碎蛋壳,并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮助的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观察:熟鸡蛋
大班健康优秀教案及教学反思孙XX本领大活动目标:1、能单脚站立,保持平衡并坚持一会儿。2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备:1.了解有关孙XX打妖怪的动作特点。2.教师教学资源猴哥(音频)。活动过程:1.准备活动,教师可随猴哥音乐,引导幼儿做活动前热身运动。重点指导幼儿进行走、跑、跳等动作练习,加腿部肌肉的预热。2.讲述故事引出游戏,练习单脚站立的动作。(1)引导幼儿讲述孙XX的故
小班数学公开课教案及教学反思 给点卡找朋友活动反思:1、复习认识14的点卡。2、能按其数量从少到多给点卡排序并匹配实物。活动准备:1、贴绒卡片:14的点卡一套。2、每个幼儿14的点卡和实物图片10张。活动过程:1、利用多种感官巩固对1、2、3、4各数的认识。(1)复习认识14,逐张出示点卡,问幼儿每张卡片上有几个圆点,让幼儿点数后说出总数。(2)听声音举点卡。如:老师学几声鸟叫,幼儿举起相应的点卡
小班数学教案及教学反思收拾玩具活动目标:1.练习将教室中的玩具分类,并养成分类摆放玩具的好习惯。2.学会把特征相同的物品摆放在一起。3.培养幼儿比较和判断的能力。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:1.我的数学。2.教室中的各种玩具、篮子、水笔。活动过程:1.在教室的各个活动区中,各收集23种玩具,放在篮子里。2.在集体活动时间,展示篮子里的玩具,问
大班下学期健康教案及教学反思 我们有力量活动目标1.能够积极地和同伴一起探索并创造出床单的多种玩法,丰富身体体验。2.愿意参加多种床单游戏,在锻炼上肢臂力的同时体验游戏带来的快乐。3.游戏中相互合作、团结协作,感受到团结起来力量大。活动重点、难点重点:积极探索床单的多种玩法,锻炼上肢臂力,丰富身体体验。难点:体验团结合作产生的力量。活动准1.与幼儿人数相等的小床单数个及大床单一个。2.课件准备活动
小班社会教案及教学反思 找春天活动目标:1.知道小草绿了,花儿开了,春天来了。2.愿意用完整的语言来表述自己的感受。3.体验明显的季节特征。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:幼儿园户外(选择到有开花的树边上)。活动过程:一、观察小草的变化。1.看看草地上小草有什么变化?(发芽,变绿了)2.让幼儿轻轻滴摸摸小草,在草地上躺一躺是什么感受?3.教师引导幼儿把小草
中班健康教案及教学反思洗手活动设计背景通过我的日常观察,幼儿能够独立入厕、洗手,但是洗手的方式很不规范,常常是洗好后,指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥,纠正幼儿洗手方式,对幼儿的健康大有益处。活动目标1、知道不讲卫生的重要性。2、掌握正确的洗手方法。3、教育幼儿养成讲卫生的好习惯。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。教学重点、难点重点:掌握正确的洗手方法。
小班音乐教案及教学反思 大雨小雨活动目标:1、能用强弱不同的力度演唱大雨和小雨。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:歌谱、小白兔、背景等。活动过程:一、产生兴趣1、师:刚才我们小朋友已经吃过了点心,老师这里来了一只小兔子,它的肚子也饿了,它准备去采
小班数学教案及教学反思 图形分类活动目标:1.巩固复习圆形、三角形、正方形,在游戏中对图形进行简单的分类。2.乐于帮助图形宝宝和鸡妈妈,体验成功的快乐。3.引发幼儿学习图形的兴趣。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:1.图形宝宝(圆形、三角形、正方形)。2.图形宝宝的家3.各种图形钮扣(形状分圆形、三角形、正方形),筐子盒子若干。4.猫妈妈猫宝宝胸饰。活动过程:一、教
小班科学教案及教学反思认识图形活动目标:1、认识圆形、正方形、三角形的基本特征。(重点)2、能按照物体的形状进行简单的分类。(难点)3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:大的三角形、圆形、正方形各一个、小的三角形、圆形、正方形每人一份、小动物屋3个活动过程:一、认识正方形
小班美术教案及教学反思 彩色汤圆活动目标:1、知道元宵节要吃汤圆。2、了解汤圆的形状,尝试用纸浆制作汤圆。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:物质准备KT板各组一块,上面画好“汤圆”的外轮廓,各色纸浆、棉签、镊子。活动过程:1、提问:元宵节的时候,我们吃什么?2、出示
小班音乐教案及教学反思两只小小鸭活动目标:1、感受歌曲的活泼、欢快,学习鸭子的基本动作。2、体验与同伴说悄悄话的乐趣,体验歌表演的快乐。3、表演时注意与同伴保持适当的空间距离。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:1、小鸭头饰若干。活动过程:1、律动进场师:今天天气真好,鸭妈妈带宝宝去草地上玩一玩,好吗好!我们出发吧。(放两只小小鸭的伴奏
小班社会教案及教学反思自己穿衣服活动设计背景本班幼儿刚入园不久,幼儿的家庭比较好,都有专人照顾。因此许多幼儿在家里什么事都不会做,一些自己的事都是爷爷奶奶及父母做好。吃饭家人追着喂,衣服帮着穿,来园也是背着或抱着来。为了让我班的幼儿能懂得自己的事情自己做,还为了激发幼儿的语言表达兴趣,于是我设计了这节课。活动目标1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句“
小班社会教案及教学反思爱护花草活动目标:1.在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。2.发展幼儿的语言表达力。3.丰富幼儿常见花草的简单知识,帮助幼儿养成爱护花草的良好行为习惯,知道花草是我们的好朋友。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:课件、行为判断图片、水彩笔活动过程:(一)导入:情景创设,观察交流师:春天来了,我们的阳光苗圃基地建成了,看到这么多的植物,真