幼儿园小班健康课教案详案反思优秀身体咕噜噜【设计意图】身体咕噜噜是一节小班的健康活动。幼儿园教育指导纲要在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。
游戏是幼儿的活动基本，也是幼儿身心健康发展的需要，用过游戏让幼儿学到本领，发展幼儿身体动作的协调性，使幼儿健康成长。
【活动目标】
1、探索身体上会转动的部位，并能边说儿歌边做动作。
2、体验身体滚动时的快乐。
3、学习用侧身的方法来进行身体的滚动。【活动准备】
1、爬行垫一块。
2、神秘礼物。
3、小手小脚音乐。
4、布置好游戏场地。【活动过程】
一、导入：听音乐，和幼儿边说儿歌边做动作进入活动场地。(小朋友们，跟着老师一起做。小手小手拍拍，我把小手举起来，小手小手拍拍，我把小手抱起来，小手小手拍拍，我把小手转起来，小手小手拍拍，我把小手藏起来。
小手真棒，现在我们换成小脚了，小脚小脚踏踏，我把小脚踮起来，小脚小脚踏踏，我把小脚踢起来，小脚小脚踏踏，我把小脚转起来，小脚小脚踏踏，我把小脚跳起来小朋友的小手小脚都很棒，现在再换一个，跟着老师一起做，动动头来动动脚，小手小脚问声好，扭扭屁股扭扭腰，小脚乐得到处跑。
再换一个喽，小手小手拍一拍，拍拍屁股坐下来。)
二、出示神秘礼物，引起孩子们的兴趣。教师：宝贝们，这是什么呀?你们先来猜一猜里面是什么东西呢?先让一个小朋友摸一摸看看里面是什么?幼儿：里面有气。
教师：再找一个宝贝看一看。幼儿：是一个大气球。教师：既然刚才有个宝贝说它是大气球，那现在老师和小朋友一起看一看里面到底是不是大气球，来让我们一起说大气球，你快出来。
(老师和孩子们说完这句话的时候，老师把袋子打开)看，这是个球，是一个大皮球。嘘，大皮球在对我们说话呢，老师先来听听它说的是什么，奥，我知道了，我告诉小幼儿：你好!(这时老师引导幼儿要说咕噜噜你好)教师：今天咕噜噜来我们小二班是要找和它一样可以咕噜噜转的小这是咕噜噜找到的另一个好我们的小手也会咕噜噜(教师与幼儿一起边说边转动小手)今天，咕噜噜找了(音乐响起，教师和幼儿一起随音乐做动作)
四、教师和幼儿一起学习小刺猬。教师:小朋友咕噜噜的样子和小刺猬一样，小刺猬也有一个特殊的本领，(教案出自：教案网)它也会像小朋友那样咕噜噜的转，而且它的身上长满了刺，它去背果子的时候也会咕噜噜，那小朋友想不想学小刺猬?幼儿：想。
教师：那我们一块到操场上去学习小刺猬吧!(操场就是那块爬行垫)，看，草地到了，宝贝们先一个一个的站好对队，看老师是怎么做的。
(教师作示范)头在这边，脚在那边，躺下来，把手放在上边，开始翻滚身体。(教师示范完，让幼儿一个一个的去学小刺猬，要叮嘱孩子注意安全)教师：小朋友今天都表现得真棒!让我们一块放松放松吧!
四、结束：听音乐作放松运动。【活动反思】通过这次我们园里举行教师公开课，我感觉自己比原来进步了。幼儿园指导纲要指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位;培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。
作为现在年轻的幼儿教师，我们要准备好每一节课，只有这样幼儿也会很乐意的展现自己。在这次活动中，孩子们的积极性都很高，特别是在猜袋子里有什么的时候和最后学习小刺猬，孩子们都表现出了很大的兴趣!
小班语言活动教案及教学反思五彩石头路活动目标：1、萌生玩石头的兴趣，了解石头上可以涂画。2、倾听故事，初步感知石头的用途。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：石头若干、围巾一条、挂图第10号活动过程：(1)激发幼儿对学习的兴趣。师：小朋友这条围巾漂亮吗（出示围巾）。幼：漂亮。师：兔子姐姐和兔子妹妹很想
小班健康课教案培养幼儿洗澡的好习惯含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养洗澡的好习惯，学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称，培养良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班健康课培养幼儿洗澡的好习惯含反思教案吧。活动目标：1、学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称。2、培养洗澡的好习惯。3、培养良好的卫生习惯。4、了解多运动对身体有好处。活动准备：歌曲磁带，娃娃一个，相应的字卡。活动过程：
小班科学优质课教案及教学反思 毛毛虫变蝴蝶活动目标：1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。3、体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。活动准备：1、情境布置。2、毛毛虫变蝴蝶的转变图示。3、背景音乐和蝴蝶飞的音乐。活动过程：1、用猜谜语的形式引出蝴蝶。师：今天老师带来一位神秘朋友，它有一对非常漂亮的翅膀，喜欢到花丛中飞来飞去的，它是谁?你们知道吗?以问题形式
中班健康优质课教案及教学反思 我们爱运动活动目标：1、能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体的好处。2、喜爱参加体育锻炼，养成运动的好习惯。活动准备：1、幼儿用计划表格每人一张、教师用计划表一张。2、户外活动器械(梯子、圈、平衡木、绳、布棒等)。活动建议：谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣。（1）春天是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿说一说怎样避免生病?(2)总结预防疾病的方法，多
大班体育游戏详案教案及教学反思花样玩跳绳设计意图跳绳是一项复杂多变的体育项目，它具有灵活性，对抗性，趣味性。好动是幼儿的天性，他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。大班户外体育游戏花样玩跳绳。培养幼儿终生体育意识和体育情感，及顽强拼搏精神，提高幼儿自信心和心理自我调控能力;提高幼儿神经系统的灵活性，大脑的分析综合能力和应变能力。活动目标1、一物多玩的乐趣体验。2、激发幼儿的创造力、想象
小班语言活动教案及教学反思 太阳和月亮活动目标：1、乐意参与文学活动，体验诗歌所展示的“白天真热闹、夜晚静悄悄”的意境。2、学习短句：“__醒来了”、“__睡着了”。3、根据生活的经验，想象，仿编出新的短句。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1、课件太阳和月亮2、音乐：欢乐的牧童、摇篮曲活动过程：一、引题1、教师以妈妈的口吻：“孩子们，天黑了，我
小班语言优秀教案及教学反思半个蛋壳活动目标：1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。教学准备：小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。教学过程：一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。小朋友，你们看，这是什么（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以
小班美术优秀教案及教学反思可爱的毛毛虫【活动目标】1.学习用蔬菜印毛毛虫，用棉签画毛毛虫的眼睛、嘴、腿。2.鼓励幼儿大胆想象，体验印画的乐趣。【活动准备】颜料、胡萝卜、白纸、棉签等。【活动观察】区域活动开始了，汤XX拿着胡萝卜蘸上了红色颜料，很快就在画纸上印出了毛毛虫的身体，之后用棉签蘸上黑色颜料添画了眼睛、嘴巴和脚，下手完成的速度很快，基本没有什么思考，画完之后还很高兴地展示给老师看，说：“老师
大班科学优质课教案及教学反思 竹子本领大一、活动目标：1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。二、活动准备：各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签;“货架”三只，上面贴有标签。三、活动过程：1、导入：师：“前几天，小朋友们出去找春天发现了一个秘密，那就是小竹笋长大后就是非常有用的竹子，今天我们就一起来研究一下竹
小班社会教案及教学反思自己穿衣服活动设计背景本班幼儿刚入园不久，幼儿的家庭比较好，都有专人照顾。因此许多幼儿在家里什么事都不会做，一些自己的事都是爷爷奶奶及父母做好。吃饭家人追着喂，衣服帮着穿，来园也是背着或抱着来。为了让我班的幼儿能懂得自己的事情自己做，还为了激发幼儿的语言表达兴趣，于是我设计了这节课。活动目标1.通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句“
小班体育游戏教案及教学反思小乌龟旅行活动目标1、通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。2、感知不同材料，了解它们的不同质感。活动重难点活动重点：练习爬。活动难点：了解不同材料的不同质感。活动准备泡沫地垫、小床活动过程(一)谈话1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了3、它是怎么去旅行的(二)模仿乌龟爬的动作1、小乌龟是怎
小班安全教案及教学反思我不玩火教学目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。2、初步形成自我保护能力。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。教学过程：一、认识火警电话119饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿
大班语言优秀教案及教学反思春天的秘密活动目标：1、了解春天的特征，理解诗歌内容，感受春天的美。2、能大胆、清楚的表达对春天的感受，尝试简单的描述春天特征，发展语言表达能力。活动重点：能大胆清楚的表达对春天的感受。活动难点：丰富词汇，用语言、动作、表情表现。活动准备：1、知识准备：幼儿已观察过春天，对春天的特征有一定的了解。2、钢琴曲多瑙河之波磁带、春天在哪里歌曲磁带、收录机。3：诗配乐春天的秘密。
大班科学公开课教案及教学反思神奇的光设计意图：大班幼儿对光的现象已经有了初步的了解，但是他们对这些现象的产生不理解，也很有兴趣很愿意通过实验来探索一些光的奥秘，为了满足幼儿的求知愿望，我设计了这次活动。活动目标：1、了解光的种类、光的特性及光的用途。2、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。活动准备：1、水、玻璃杯、小镜子、水盆、铁环、放大镜、硬币、手电筒、三棱镜、吹泡泡液等。2、多媒体课件(一)：各种照明
大班音乐活动教案及教学反思小白船活动目标：1、引导幼儿体会、感知歌曲中优美，富有幻想的意境，培养幼儿的审美情趣，激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍，唱出优美、舒缓的韵味，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。3、通过学习演唱3/4拍歌曲，使幼儿初步了解朝鲜族歌曲的特点。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：歌曲课件
大班音乐优秀教案及教学反思狮王进行曲设计意图：我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的幼儿来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。有趣的动物这一主题，为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。幼儿与动物之间似乎建立着一种与生俱来的默契，他们喜爱看"人与自然"，热衷于讨论"恐龙家族"，忙碌着为饲养的小动物喂食，他们互相讲述着"大森林里的故事"这些活动的主
大班科学优秀教案及教学反思蚕的一生活动目标：1、通过谈话、讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长、活动过程的认识。2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。活动准备：1、幼儿观察蚕宝宝的记录。2、教学挂图：蚕的一生。活动过程：1、出示蚕宝宝产的卵，引发幼儿讨论的兴趣。教师：这是什么从哪里来的2、出示教学挂图，教师引导幼儿交流蚕宝宝的生长变化。教师：蚕宝宝刚孵出来时是什么样子的教师：后来蚕宝
幼儿园小班科学优质课教案小蝌蚪找妈妈含反思一）活动目标：1、引导幼儿初步了解小蝌蚪变成青蛙的四个基本生长过程和形状特征;2、启发幼儿对小动物的探索欲望和兴趣;3、乐于探索、交流与共享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。二）活动预备：1、盛有小蝌蚪的鱼缸2、故事小蝌蚪找妈妈;3、PPT三）活动过程：一、老师带领幼儿观看小蝌蚪引入活动主题1、老师讲故事小蝌蚪找妈妈，提示幼儿边听故事边观看小蝌蚪长得
小班健康教案详案评价我有一双小小手活动意图：现在的独生子女是在衣来伸手，饭来张口的环境中长大的，家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会，通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿的自理能力，另外也能使孩子认识自己的小手，知道小手的用处，对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。活动目标：1.知道手掌各部分名称（手心，手背，指甲，五指）。2.帮助幼儿
小班健康优质课教案及教学反思滑滑梯活动目标：1、学会滑滑梯的正确方法，增强安全自护意识。2、培养攀爬技能，发展上下肢的协调性和灵敏性。活动准备：户外滑梯一架;音乐走和跑活动过程：1、带领幼儿到户外活动场地，随音乐做热身操。2、教师和幼儿来到滑梯前，讨论滑滑梯应注意的事项。滑滑梯要排好队，大家不推也不挤，在滑梯上不能打闹。攀登和滑下时要保持适当距离，不能背后推人、拉人。手上和口袋里不可携带坚硬的东西
