小班科学优质课教案及教学反思 《毛毛虫变蝴蝶》word版

大班科学优质课教案及教学反思 竹子本领大一、活动目标：1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。二、活动准备：各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签;“货架”三只，上面贴有标签。三、活动过程：1、导入：师：“前几天，小朋友们出去找春天发现了一个秘密，那就是小竹笋长大后就是非常有用的竹子，今天我们就一起来研究一下竹

中班语言详案教案及教学反思 三只蝴蝶活动设计背景现在的孩子都是独生子女，由于爷爷奶奶的溺爱，孩子一般都以个人为中心，特别是三四岁的孩子更不懂关心别人。三只蝴蝶这个故事讲述了蝴蝶们坚定不移、团结友爱、相互关心的美好感情，借着这个故事可以陶冶孩子们团结友爱相互关系的美好情感。活动目标1、了解故事内容，并乐意说出三朵花与三只蝴蝶的对话。2、引导幼儿要像三只蝴蝶一样团结友爱。3、通过语言表达和动作相结合的

中班主题优秀教案及教学反思 三只蝴蝶主题目标：1、认识蝴蝶，了解蝴蝶的基本特征，欣赏蝴蝶的美丽，对毛毛虫变蝴蝶的神奇过程感兴趣。2、学习用多种方式表达和表现对蝴蝶的认识和感受。主题内容：周一：语言好饿的毛毛虫(指导实习生上课)周二：艺术纸团印画周三：语言三只蝴蝶(脱班)周四：音乐蝴蝶飞飞(指导实习生上课)周五：四月份小小麦克风擂台赛艺术：纸团印画活动目标：1、尝试用纸团印画美丽的蝴蝶。2、乐意欣赏

小班语言优质课教案及教学反思 七彩象活动目标：1.学习复述作品中重复的句子："我要帮你洗衣裳。""顾不上，顾不上，等我去帮忙。"丰富词汇："漆、洗、抹"。2.通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。活动准备：1.抽拉图片一幅。2.小象、小猫、小狗、小兔胸饰若干。3.小猫、小狗、小兔家的相应场景。活动过程：(一)教师出示教具，引起幼儿学习的兴趣。教师出示小白象图片教师：这头小白象怎么

小班语言优质课教案及教学反思 小朋友，想一想活动目标：1、学习儿歌小朋友，想一想，了解各种动物的主要特征。2、通过问答的形式学习儿歌，并根据这种问答的形式，尝试仿编儿歌。3、体验学习做各种小动物的快乐。活动准备：1、动物毛绒玩具：小兔、大象2、背景图，一些动物图片：兔子、长颈鹿、蛇、猪活动过程：一、通过猜谜语的形式，初步熟悉儿歌的主要内容1、老师说谜面：“小朋友，想一想，什么动物鼻子长?”2、幼儿

小班数学优质课教案及教学反思拔萝卜设计理念：萝卜对于小班的孩子是很熟悉的，最近在语言课上学习了拔萝卜的儿歌，孩子们特别感兴趣，经常在课间唱起来，俗话说"兴趣是孩子最好的老师"，是否能将"拔萝卜"设计成数学活动，我想孩子们会在兴趣的引导下积极主动地投入到活动中去的。所以我设计了本次活动，在活动中我创设"小兔拔萝卜"的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。从看萝卜装萝卜-运萝卜的过程中学

小班健康优质课教案及教学反思滑滑梯活动目标：1、学会滑滑梯的正确方法，增强安全自护意识。2、培养攀爬技能，发展上下肢的协调性和灵敏性。活动准备：户外滑梯一架;音乐走和跑活动过程：1、带领幼儿到户外活动场地，随音乐做热身操。2、教师和幼儿来到滑梯前，讨论滑滑梯应注意的事项。滑滑梯要排好队，大家不推也不挤，在滑梯上不能打闹。攀登和滑下时要保持适当距离，不能背后推人、拉人。手上和口袋里不可携带坚硬的东西

中班科学优质课教案及教学反思什么地方可以动活动目标:1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。活动准备:画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉固定，身体各部分可以动的约人偶，幼儿人手一个;彩笔。活动过程：1、幼儿分组操作。提问：我们的身体有哪些部位?哪些地方可以动?幼儿分成五个小组，每组一张人体轮廓图。根据自己的经验和实际运动情况，将身体可以动的部位，用笔标记在人体

中班健康优质课教案及教学反思 我们爱运动活动目标：1、能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体的好处。2、喜爱参加体育锻炼，养成运动的好习惯。活动准备：1、幼儿用计划表格每人一张、教师用计划表一张。2、户外活动器械(梯子、圈、平衡木、绳、布棒等)。活动建议：谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣。（1）春天是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿说一说怎样避免生病?(2)总结预防疾病的方法，多

小班科学教案及教学反思瓶子和盖子活动目标：1.知道瓶盖子的作用，在寻找瓶子特征的过程中，尝试选择合适的盖子与瓶子进行匹配。2.乐意探索拧、按等不同方法，尝试盖紧瓶盖，发展手部动作。3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动重点难点：活动重点：通过自己动手给瓶子盖盖子，发现不同的盖子适合不同瓶子。活动难点：发展孩

小班语言活动教案及教学反思 太阳和月亮活动目标：1、乐意参与文学活动，体验诗歌所展示的“白天真热闹、夜晚静悄悄”的意境。2、学习短句：“__醒来了”、“__睡着了”。3、根据生活的经验，想象，仿编出新的短句。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1、课件太阳和月亮2、音乐：欢乐的牧童、摇篮曲活动过程：一、引题1、教师以妈妈的口吻：“孩子们，天黑了，我

中班科学优秀教案及教学反思美丽的迎X花活动目标：1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。2.学习用各种感官观察迎X花，知道它是春天里开得最早的花，又叫“报春花”。活动准备：选择迎X花开放的一户外场地或在园内寻找迎X花。活动过程：1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。教师：你知道现在是什么季节吗?教师：你知道现在有哪些花开了吗?教师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了?2.引导幼儿观察迎X花。教师：这

小班美术优秀教案及教学反思 美丽的花园活动目标：1、初步学习模板印画简单的物体小花，并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。2、体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。活动准备：1、幼儿已学会对折纸，了解折痕线。2、画有各种大小形状不同的半朵花的模板若干，各种颜色的长方形纸多幼儿人数。画有一棵树和一个篱笆、小朵小花的范画一张。3、剪刀、铅笔人手一份;浆糊、湿抹布每桌各两份。活动过程：一、情境导入，

小班主题优秀教案及教学反思 球的世界活动一：语言球宝宝来做客活动目标：1、认识各种不同的球，幼儿喜欢的球。2、根据生活经验，能说出球的名称和基本特征。3、发展幼儿的口语表达能力。活动准备：各种皮球若干，打扮好的篮球(贴上有趣的五官，戴上帽子)。活动过程：一、导入部分教师以谜语导入，让幼儿猜出谜底“球”，引入主题。二、基本部分1、出示一打扮好的篮球：“哈罗!小朋友你们好!”引起幼儿的兴趣。2、“这是

中班科学教案及教学反思 水不见了活动目标：1.通过感知、猜想、实验、记录等活动，发现生活中有些东西是容易吸水的。2.尝试用获得的知识解决生活中的问题。3.对活动产生探究兴趣并乐于在活动中动手操作。4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.知识经验准备：课前玩过针筒。2.教具：二个八宝粥瓶子，大记录表一张。3.学具：八宝粥瓶子人手一

中班安全下学期教案及教学反思清明节我知道设计意图在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!活动目标1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓。2、知道清明节的由来。3、扫墓时应该注意安全事项。活动准备展示有关清明照片活动过程(一)看图讲讲。1、演示画面一，看到这个图形你看到

中班游戏优秀教案及教学反思 叠叠乐活动目标：1.通过叠杯游戏，提高幼儿手的动作灵活协调;2.发展幼儿专注力，游戏中与同伴协作能力;活动准备：叠杯、音响。活动过程：热身操幼儿在音乐伴奏与教师示范引带下，一起做热身操;主题游戏：一起比一比游戏方式:告知小朋友，叠杯口向下为"盖起来"反之为"打开"每位小朋友将分得6只在身前"盖起来"摆成一排;当听到教师口令"打开"，小朋友以最快速度将6只叠杯呈杯口朝上摆

中班健康优秀教案及教学反思 鼻子出血怎么办活动目标：1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕。2、学习用正确的方法自我救护或帮助他人。活动准备：1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救护图片各一张。2、幼儿准备餐巾纸、毛巾。活动过程：一、出示图片(鼻子出血)，引起幼儿观察的兴趣。师：这个小朋友怎么啦?为什么会鼻子出血的?二、讨论：幼儿鼻子出血该怎么办呢?鼓励幼儿结合平时活动中出现的流鼻血现象，说说老师是怎样帮

中班健康优秀教案及教学反思 猫捉老鼠活动目标：1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。活动准备：猫头饰每人一只，老鼠头饰1012只，录音机和磁带，设三处鼠洞。活动过程：1、部分幼儿戴上猫头饰。听黑猫警长的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。2、听音乐做上肢运动(猫理胡子);手腕和脚腕活动(磨爪子);下蹲后跳起活动(捕鼠)。3、做两个模仿动作：大象走和小兔

大班下学期健康教案及教学反思 我们有力量活动目标1.能够积极地和同伴一起探索并创造出床单的多种玩法，丰富身体体验。2.愿意参加多种床单游戏，在锻炼上肢臂力的同时体验游戏带来的快乐。3.游戏中相互合作、团结协作，感受到团结起来力量大。活动重点、难点重点：积极探索床单的多种玩法，锻炼上肢臂力，丰富身体体验。难点：体验团结合作产生的力量。活动准1.与幼儿人数相等的小床单数个及大床单一个。2.课件准备活动