中班社会公开课教案及教学反思小猫钓鱼活动目标1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。
活动准1、操作卡片小猫钓鱼、电视机、展示仪2、室内布置一大池塘。3、猫妈妈头饰一只。活动过程1、幼儿游戏,为幼儿理解故事做铺垫。
教师带上头饰,引导幼儿进入情境。小猫最喜欢吃鱼了,今XX妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。2、让幼儿边看电视边听故事小猫钓鱼,并组织幼儿讨论。
(QULAOSHI)(1)、提问:猫妈妈钓到鱼了吗?小猫有没有钓到鱼呢?(2)、小猫一开始钓到鱼了吗?为什么?(3)、为什么后来钓到鱼了呢?(4)、小朋友们说说怎样才能钓到鱼?(5)、教师小结:只要一心一意,认真仔细、耐心地做,什么事情都能做好。
3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。活动延伸在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。活动反思活动与生活相互融会贯通,孩子不但对意思简明易懂,也明白了在生活中该如何做,不过还得有家长平时在生活中多引导、教育,否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。
中班安全下学期教案及教学反思清明节我知道设计意图在一年当中有很多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!活动目标1、知道清明节是纪念祖先的日子,大家都会为祖先们扫墓。2、知道清明节的由来。3、扫墓时应该注意安全事项。活动准备展示有关清明照片活动过程(一)看图讲讲。1、演示画面一,看到这个图形你看到
中班语言详案教案及教学反思 三只蝴蝶活动设计背景现在的孩子都是独生子女,由于爷爷奶奶的溺爱,孩子一般都以个人为中心,特别是三四岁的孩子更不懂关心别人。三只蝴蝶这个故事讲述了蝴蝶们坚定不移、团结友爱、相互关心的美好感情,借着这个故事可以陶冶孩子们团结友爱相互关系的美好情感。活动目标1、了解故事内容,并乐意说出三朵花与三只蝴蝶的对话。2、引导幼儿要像三只蝴蝶一样团结友爱。3、通过语言表达和动作相结合的
中班安全公开课教案及教学反思 我认识的安全标志设计意图日常生活中我们会用到许多标志,这些标志与我们的生活、安全息息相关,我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志,结合幼儿的生活经验,让幼儿认识并了解他们。活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。2、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志,懂得基本的安全知识,提高自我保护能力。活动准1、请家长协助带孩子在生活中观察常见的安全标志。2、各种标志、图
中班音乐公开课教案及教学反思 八只小狗抬花轿抬花轿是一首生动活泼、富有童真童趣的儿童歌曲。让幼儿在感受歌曲旋律,熟悉歌曲内容的基础上学习歌曲。并引导幼儿用表情、肢体动作表达对音乐的理解。同时使幼儿的表现力和创造力得到了充分的发展。能够理解歌词内容,学习有感情地演唱歌曲。2、能够根据歌词内容,尝试用肢体表示抬花轿,摔跤,抛等动作。体课件,花轿,扇子。谈话导入:出示花轿图片,引出课题提问:小朋友,这是
中班数学公开课教案及教学反思 按两种特征分类活动目标:1.在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。2.尝试按两种以上的特征将物体分类。活动准备:1.教具:四座不同的小房子;大小、颜色不同的积木若干;大小、颜色不同的各种水果玩具若干。动物小狗、小鸡、小猫、小鸭的头饰。2.学具:操作卡、铅笔人手一份。活动过程:(一)集体活动1.教师出示小猫、小狗、小鸭、小鸡的头饰。师:小动物在森林里盖房子
大班科学公开课教案及教学反思神奇的光设计意图:大班幼儿对光的现象已经有了初步的了解,但是他们对这些现象的产生不理解,也很有兴趣很愿意通过实验来探索一些光的奥秘,为了满足幼儿的求知愿望,我设计了这次活动。活动目标:1、了解光的种类、光的特性及光的用途。2、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。活动准备:1、水、玻璃杯、小镜子、水盆、铁环、放大镜、硬币、手电筒、三棱镜、吹泡泡液等。2、多媒体课件(一):各种照明
中班社会优秀教案及教学反思家乡的土特产活动目的:1.了解家乡的特产,曾进对家乡的热爱之情。2.培养幼儿的表达能力。活动准备:课本。活动步骤:1.谈话导入主题。小朋友,你的家在哪里呀,你的家乡有什么特产呢?知道什么叫特产吗?特产就是特有的或是特别有名的产品,并且是别的地方很少有的产品。2.打开课本,让幼儿观察画面。1)你认识这些产品吗?能说出他们的名称吗?你的家乡有没有这样的产品?2)你的家乡主要生
中班游戏优秀教案及教学反思 叠叠乐活动目标:1.通过叠杯游戏,提高幼儿手的动作灵活协调;2.发展幼儿专注力,游戏中与同伴协作能力;活动准备:叠杯、音响。活动过程:热身操幼儿在音乐伴奏与教师示范引带下,一起做热身操;主题游戏:一起比一比游戏方式:告知小朋友,叠杯口向下为"盖起来"反之为"打开"每位小朋友将分得6只在身前"盖起来"摆成一排;当听到教师口令"打开",小朋友以最快速度将6只叠杯呈杯口朝上摆
中班健康优秀教案及教学反思 鼻子出血怎么办活动目标:1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕。2、学习用正确的方法自我救护或帮助他人。活动准备:1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救护图片各一张。2、幼儿准备餐巾纸、毛巾。活动过程:一、出示图片(鼻子出血),引起幼儿观察的兴趣。师:这个小朋友怎么啦?为什么会鼻子出血的?二、讨论:幼儿鼻子出血该怎么办呢?鼓励幼儿结合平时活动中出现的流鼻血现象,说说老师是怎样帮
中班科学优秀教案及教学反思美丽的迎X花活动目标:1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。2.学习用各种感官观察迎X花,知道它是春天里开得最早的花,又叫“报春花”。活动准备:选择迎X花开放的一户外场地或在园内寻找迎X花。活动过程:1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。教师:你知道现在是什么季节吗?教师:你知道现在有哪些花开了吗?教师:春天到了,请小朋友找找有什么花开放了?2.引导幼儿观察迎X花。教师:这
中班主题优秀教案及教学反思 三只蝴蝶主题目标:1、认识蝴蝶,了解蝴蝶的基本特征,欣赏蝴蝶的美丽,对毛毛虫变蝴蝶的神奇过程感兴趣。2、学习用多种方式表达和表现对蝴蝶的认识和感受。主题内容:周一:语言好饿的毛毛虫(指导实习生上课)周二:艺术纸团印画周三:语言三只蝴蝶(脱班)周四:音乐蝴蝶飞飞(指导实习生上课)周五:四月份小小麦克风擂台赛艺术:纸团印画活动目标:1、尝试用纸团印画美丽的蝴蝶。2、乐意欣赏
中班科学教案及教学反思 水不见了活动目标:1.通过感知、猜想、实验、记录等活动,发现生活中有些东西是容易吸水的。2.尝试用获得的知识解决生活中的问题。3.对活动产生探究兴趣并乐于在活动中动手操作。4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1.知识经验准备:课前玩过针筒。2.教具:二个八宝粥瓶子,大记录表一张。3.学具:八宝粥瓶子人手一
中班安全教案及教学反思 遇到陌生人怎么办设计背景对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。今天我设计的主题就是围绕这个问题,想通过这次教学,让孩子们懂得面对陌生人该怎么办。活动目标1、树立幼儿初步的防范意识。2、培
中班建构游戏详案教案及教学反思 各种各样的房子活动设计背景房子与人的生活有着密切的关系,孩子自出生后,就每天与房子打“交道”,首先进出自己家的房子,然后注意到周围的房子,再后来认识到幼儿园的房子.孩子在成长中不断地看到、接触到各式各样的房子,渐渐地对房子有了一定的了解,对于见到的不同样式的房子,孩子也会萌发出自己的疑问(为什么这个房子跟自己家的不一样)通过本次谈话活动,让孩子进一步认识、了解各式各
中班游戏优秀教案及教学反思 有趣的梅花桩设计意图:纲要中明确指出:"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。"为了更好地贯彻纲要精神,我结合本班幼儿年龄特点,设计了体育活动有趣的梅花桩,活动中我采用幼儿感兴趣的方式来发展他们走、跑、平衡、跳跃等基本动作,提高动作的协调性、灵活性。活动目标:1.培养幼儿协作克服困难的精神。2.通过活动让幼儿
小班科学优质课教案及教学反思 毛毛虫变蝴蝶活动目标:1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。活动准备:1、情境布置。2、毛毛虫变蝴蝶的转变图示。3、背景音乐和蝴蝶飞的音乐。活动过程:1、用猜谜语的形式引出蝴蝶。师:今天老师带来一位神秘朋友,它有一对非常漂亮的翅膀,喜欢到花丛中飞来飞去的,它是谁?你们知道吗?以问题形式
小班语言活动教案及教学反思 太阳和月亮活动目标:1、乐意参与文学活动,体验诗歌所展示的“白天真热闹、夜晚静悄悄”的意境。2、学习短句:“__醒来了”、“__睡着了”。3、根据生活的经验,想象,仿编出新的短句。4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1、课件太阳和月亮2、音乐:欢乐的牧童、摇篮曲活动过程:一、引题1、教师以妈妈的口吻:“孩子们,天黑了,我
小班美术优秀教案及教学反思 美丽的花园活动目标:1、初步学习模板印画简单的物体小花,并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。2、体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。活动准备:1、幼儿已学会对折纸,了解折痕线。2、画有各种大小形状不同的半朵花的模板若干,各种颜色的长方形纸多幼儿人数。画有一棵树和一个篱笆、小朵小花的范画一张。3、剪刀、铅笔人手一份;浆糊、湿抹布每桌各两份。活动过程:一、情境导入,
小班主题优秀教案及教学反思 球的世界活动一:语言球宝宝来做客活动目标:1、认识各种不同的球,幼儿喜欢的球。2、根据生活经验,能说出球的名称和基本特征。3、发展幼儿的口语表达能力。活动准备:各种皮球若干,打扮好的篮球(贴上有趣的五官,戴上帽子)。活动过程:一、导入部分教师以谜语导入,让幼儿猜出谜底“球”,引入主题。二、基本部分1、出示一打扮好的篮球:“哈罗!小朋友你们好!”引起幼儿的兴趣。2、“这是
大班下学期健康教案及教学反思 我们有力量活动目标1.能够积极地和同伴一起探索并创造出床单的多种玩法,丰富身体体验。2.愿意参加多种床单游戏,在锻炼上肢臂力的同时体验游戏带来的快乐。3.游戏中相互合作、团结协作,感受到团结起来力量大。活动重点、难点重点:积极探索床单的多种玩法,锻炼上肢臂力,丰富身体体验。难点:体验团结合作产生的力量。活动准1.与幼儿人数相等的小床单数个及大床单一个。2.课件准备活动