俄罗斯教学设计
【学习目标】
(一)知识与技能
1.通过读图说明俄罗斯的地理位置的特点,认识俄罗斯是个地跨亚欧两大洲的面积最大的国家。
2.认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征。
3.根据地图和资料,归纳俄罗斯气候特征及其成因。
4.了解俄罗斯城市人口及铁路线的分布特点
(2)过程和方法
1、教学方法:读图析图、分析比较、讨论追因。
2、让学生学会调查和分析资料,在欣赏、快乐的氛围中对所学知识渗透。
(3)情感、态度和价值观
1、激发学生主动学习、主动探究问题的能力。
2、培养学生的团结合作能力。
【学习重难点】
1、俄罗斯的自然地理特征
2、俄罗斯气候的特点及成因成因
3、俄罗斯气候对人口分布、河流、交通的影响
【学习用具】多媒体课件
【学习过程】
(1)创设情景,质疑自探
1、创设情境,导入新课。出示俄罗斯风光图片,介绍俄罗斯的面积有1709.8万平方千米,也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。
既然地域辽阔,自然环境就会多种多样。引入新课23上找出俄罗斯濒临的海洋。
(2)找出俄罗斯的主要地形区。
(3)根据俄罗斯的地势特征讨论一下其对河流分布的影响。
(4)比较上扬斯克和莫斯科两地的气候。
2、教师巡视指导,参与讨论。
3、收集共性问题,以备点拨。
(3)精讲点拨
1、点拨
(一):俄罗斯西部平原广大,河网密布;东部山高谷深,山河相间,纵列分布。点拨
二):俄罗斯温带大陆性气候特征明显,冬季漫长寒冷,夏季短促温凉。点拨
三):从气候角度分析俄罗斯人口分布、铁路线分布的特点。
四)知识小结,巩固训练
(1)俄罗斯是世界上面积的国家,地跨、两洲。领土的绝大部分在洲,人口和经济集中在洲,是一个传统的洲国家。
(2)俄罗斯境内各大河中,向北流的有平原上的河,中西伯利亚高原西XX的河和东侧的河。向南有流入海的河,它是世界上最长的河。
(3)俄罗斯大部分地区以气候为主,冬季,夏季。
(4)俄罗斯自西向东的四大地形区是、;地势。
(5)俄罗斯有世界上最深的湖泊;面积最大的林带。
(6)俄罗斯的首都是;位于;第二大城市是,太平洋沿岸的城市是。
3、学习小结
四)检测反馈、拓展运用一选择题
(1)世界上唯一地跨两个大洲和东西半球的国家是()A土耳其B俄罗斯C埃及D美国
(2)俄罗斯的人口和城市主要集中在()A东欧平原XX西西伯利亚平原C中西伯利亚高原D东西XX地
(3)既是世界上最深的湖泊,也是世界上淡水最多的湖泊为()A维多利亚湖B苏必利尔C贝加尔湖D青海XX
(4)俄罗斯森林面积约占国土面积的l/3,其中居世界首位的森林带()A热带雨林带B温带落叶阔叶林带C亚热带常绿阔叶林带D亚寒带针叶林带
(5)关于俄罗斯的叙述,正确的有()A.俄罗斯大部分地区属于温带季风气候,冬季漫长而严寒,夏季短促凉爽B.俄罗斯地势东高西低,其领土中有50是广阔的平原C.俄罗斯的石油开采量居世界第三位,仅次于美国和沙XXD.黄金也是俄罗斯的主要矿产,其产量居世界第三位,仅次于南XX和加纳
(6)关于俄罗斯的叙述不正确的是()A地跨亚欧两大洲B传统上的欧洲国家C世界经济大国D世界上面积最大的国家
二、读图题读下页“沿60N线俄罗斯地形剖面”图,完成下列题目。
(1)填写出图中代码表示的地形名称:ABCDE
(2)从图中可以看出俄罗斯的地势具有的特点。
(3)试分析俄罗斯的地势特征对河流分布有什么影响?
三、拓展延伸收集俄罗斯开发西XX和我国西部大开发资料。
【课后反思】
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