教学目标:
1、识记重点实虚词,通假字等。
2、背诵翻译理解名句。
3、了解特殊句式。
4把握文章旨意。
二、教学过程:
1、真题回放:用多媒体展示节选近三年的泉州中考试题,引导学生从中找出规律。得出:A.文言文赋分15分,占试卷总值10%其中文言词句占60%左右,内容理解占40%左右B.文言词义以考察常用词的古今异义、一词多义为主C.句子翻译注重实词、虚词的平衡互补D.课文内容以理解基本文意,概括归纳为主。
淡化文体特征考察,并呈现知识的延伸和迁移趋势。E.题型多以选择、简答为主。
2、展示于泉州中考考试说明有关文言文部分的内容:(a.掌握文言实词、虚词,借助之于文言文阅读b.理解并翻译文言句子c.感知文章内容,理解基本文意,体会作者所要表达的思想感情或态度观点,并能简要概括归纳及作适当品评)
3、借助多媒体,一一结合实例讲解考试说明:(1)、文言实词通假字一词多义古今异义词类活用
(2)、文言虚词常见六虚词:之其而以为于
4、文言实虚词的复习方法A、勤积累(三多:多看、多记、多练)B、巧归纳(点面结合,横纵联系)
5、文言句子的翻译
(1)、留(专有名词,人名、官名不译)
(2)、补(补出省略成分)
(3)、调(调整倒装句的顺序)
(4)、删(删去不译的词语)
(5)、换(古词换为现代词)
6、文章内容的理解要点文章中心,作者思想感情、态度、性格和精神品质句意、层意、段意结构特点,写法特点拓展延伸,结合实际谈感受
7、文言课文的复习方法重视诵读,加强积累辨识文体,分类整理对比分析,深化理解
8、文体归类:写景寓情类:三峡桃花源记小石潭记岳阳楼记醉翁亭记记承天寺夜游与朱XX书满井游记湖心亭看雪人物性格类:曹X论战邹X讽齐王纳谏公输借事说理类:伤XX孙权劝学愚公移山笔记小说类:期行口技观点态度类:生于忧患,死于安乐马说鱼我所欲也特殊文体类:论语爱莲说陋室铭出师表木XX送东阳马生序
9、例题剖析:小石潭记与与朱XX书例子
10、复习建议:a、日定计划,任务明确b、按照要点,逐课过关c、筛选主次,抓住重点d、材料互补,巧练精炼
2中考文言文专题复习教案平邑第二中学周X复习目标:1.知道文言实词的考点分类,掌握部分常见文言虚词意义和用法。2.知道文言文筛选信息题常见的题型,掌握筛选信息题的答题技巧。教学内容与步骤:一导入:如果把我们语文比作一棵大树的话,文言文就是这棵大树的根,所以文言文在我们的学习和中考中起着至关重要的作用,今天我们一同走进中考文言文专题复习。首先我们来看一下近十年我们临沂市文言文都考了哪些课文。(学生观
中考古诗词赏析复习专题(一)捕捉情感复习目标(一)知识与能力1、训练和提高学生捕捉诗人情感的鉴赏能力。2、培养学生灵活运用所学的解题技巧解决实际问题的能力。(二)过程与方法遵循师为导体和生为主体的原则。通过教师对“解题技巧”“点拨”和学生的“学、练”两个环节,精选典型题目,让学生在情感方面对诗词进行有效赏析。(三)情感,态度,价值观1、提高学生的思想品位和文化修养。2、帮助学生克服对古诗词鉴赏的畏
论文题目:作者姓名:张X工作单位:乌鲁木齐市第53中学联系电话:150XXXX1692邮编:830028内容摘要:作为九年级的历史教师,我们不但有让学生了解和知道相关历史知识的责任,更得让学生在最后的中考中获得好的成绩。好的成绩需要高效率的复习来实现。所以,如何能让有限的复习时间发挥最大作用,达到最高效率?是我们每个初中历史教师需要思考的问题。关键词:历史复习有效性基础知识学法指导作为九年级的历史
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中考冲刺主题班会教案1一、 主题最近一段时间,同学们经历了几次月考考试,接下来又要进行体育考试,这些的事情的进行,意味着什么?我想同学们都比较清楚,那就是中考离我们越来越近,仅仅只有50多天的时间了。九年的苦读,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻见分晓了。从同学们的平时的话语中透露出有的同学盼望着中考快点到来,有的却对中考的到来感到了焦急和感叹。首先我想知道同学们,你对中考的知道些什么,你对中
阅读指导课教学设计前冯小学刘XX教学目标1、通过阅读寓言故事,领会故事蕴含的道理。2、初步掌握阅读寓言的基本方法,并运用方法理解寓言3、感受寓言故事的乐趣,激发阅读寓言的兴趣。教学重、难点带领学生走进寓言故事,通过阅读了解、感受寓言故事的丰富多彩增强学生朗读寓言的兴趣。教学准备1、仔细阅读中国古代寓言故事2、认真做好读书笔记。教学过程一、谈话导入今天我来给大家上一节阅读指导课。大家欢迎吗好,我们来
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黄XX根据近几年对中考试题的分析和研读课程标准及中考说明我和我的备课组长杨_师对本届中考进行了总体规划,根据校领导的指示,为了有更多的时间对七年级上、下册进行系统的复习,上学期我们将八年级下册的第七单元第一张生物的生殖和发育提前完成,这样我们总复习时间大约两个多月时间,如何在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习,建构科学的知识网络,加深知识的理解,并力争在中考取得优异成绩,为此我进行了如下的规划
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