第五单元分数除法 整理与复习教学目标:
1、通过复习进一步理解分数除法的意义,并正确计算。
2、能利用方程解决有关分数除法的实际问题。
3、养成认真勤奋、独立思考、勇 质疑与交流的学习习惯。学情分析: 通过6课时的学习,孩子们已经掌握了分数除法所表示的意义和计算方法,只是在计算过程中,准确率还需要进一步提高。
对 利用方程解决分数除法问题,大部分学生掌握较好,较复杂的应用题还需要进一步强化。教学重点:知识的整理与复习教学难点:解决问题。
教学过程:
一、 导入交代本课学习内容,板书课(第五单元分数除法 整理与复习)。
二、 知识整理
1、小组交流课前整理的资料。
2、全班交流。
3、评价、补充。
4、教师点拨:以例题的方式让学生集体说说算式的意义与计算方法,重点通过例题让学生进一步明确解决问题时怎样找等量关系,怎样确定算法。
三、闯关练习:共四关,每关全对得一颗星,共四颗星。时间共10分钟第一关:在( )里填上“”“”或“”(1颗)2( ) 12( )12 1( ) ( ) 第二关:(1颗)+= - = 28 = 12=第三关:根据信息写出等量关系(1颗)
(1)今年小明12岁,是妈妈年龄的。
(2)奇思家8月电话费24元,相当 7月的。
(3)一种电脑现价比原价降低,正好降低900元第四关:解决问题(1颗)
(1)一件衣服打八折后的价钱是72元,这件衣服的原价是多少元?先写出等量关系,再列方程解决问题。
(2)人造卫星每秒约运行5.1 千米,是宇宙飞船的 ,宇宙飞船每秒大约运行多少千米?附加题:(4颗)一个运输队运一批货物,第一天运了 ,第二天运了余下的,如果第二天比第一天多运18吨,这批货物共有多少吨?
甲、乙、丙、丁四人有若干元钱,已知甲的钱数占其他三人的钱数总和的,乙的钱数占其他三人的钱数总和的,丙的钱数占其他三人的钱数总和的,丁有92元,甲、乙、丙各有多少钱?
1、独立完成
2、小组对答案、答疑。
3、班内解决疑难问题。重点解决附加题,让会做的学生讲解题思路。
四、质疑
五、验收:总分10分
1、解方程(2分)
二、解决问题(7分)(
2、2、2、2)
1、霞光农场有稻田和鱼塘共35公顷,占农场全部土地的
(1)霞光农场共有土地多少公顷?
(2)如果鱼塘为12公顷,鱼塘占农场全部土地的几分之几?
2、光在玻璃中的传播速度是20万千米/秒,是在空气中的光在空气中的传播速度是多少?
3、某书店上半年销售儿童图书3600册,下半年的销售量比上半年增加了下半年销售量比上半年增加了多少册?
4、月亮湾小学成立了合唱团和腰鼓队。其中参加腰鼓队的有20人,是合唱队人数的参加合唱队的有多少人?
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