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《面与色的美感》美术教案精选文档

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《面与色的美感》美术教案精选文档
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面与色的美感岭南美术出版七年级下册授课时间:于26授课班级:初一

(4)班课题:面与色的美感课时:

1课时旧知回顾:点、线的组合教学目标:

1、使学生初步掌握色彩构成知识并加以实践,为以后色彩的应用打下良好的基础。

2、培养学生的艺术兴趣,让学生能主动感知自然界美丽的色彩,理性的欣赏艺术作品和使用色彩,从而提升学生色彩的审美和艺术修养,养成热爱生活、注重自然、表达丰富情感的审美习惯。

教学重点:让学生学会面的分割、色彩调和的方法和实行色彩联想的准确表达。教学难点:学生怎样准确用色彩的联想来表达自己的情感。

教学过程:

一、给学生观赏生活点线图片,导入课题。

二、讲述面的分类。面也就是我们通常所说的具有长宽的二度空间的图形,主要分为不规则的面和规则的面。

三、讲述颜色

(一)、色彩的三原色

(二)、色彩调和的方法

1、对比色调和

2、邻近色调和

3、冷暖色调和(三)、色彩的XX我们看色彩的时候,往往会把与该色相关的事物、现象联系起来,引起某种心理感受。如红色,我们通常XX到火、太阳、热情、活力等;绿色,我们通常XX到草地、树叶、和平、生命等等

四、面与色的关系面与颜色的关系就好比如演员与舞台的关系,面为颜色提供了舞台,给了它展示色彩的空间。面与色两者密不可分,相互依存。

五、课堂作业使用自己的美感,对面实行分割,填上自己兴趣的色彩实行调和。

六、小结同学们,色彩如我们的生活,是多种多样的,丰富多彩的,希望同学们能将本节课所学到的色彩知识融入我们的生活中,从而去体验生活,感受人生。

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