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幼儿园大班美术优秀教案《参观画展》含反思精选文档doc

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幼儿园大班美术优秀教案《参观画展》含反思精选文档doc
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幼儿园大班美术优秀教案参观画展含反思活动目标1.通过参观画展引起幼儿作画的兴趣。2.让幼儿尝试不同的材料进行作画。

3.愿意大胆地把自己的想法告知大家。4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动预1.教室的墙面布置六幅画:A.树叶粘贴金鱼图B.纸团印画梅花图C.手指印画大树和鸟D.水墨吹画梅花图E.毛线作画秀丽的彩带F.图片拼贴动物音乐会2.桌面上摆放各种材料颜料、水墨、纸团、毛线、吸管、印章、树叶、彩色纸片、旧图片、画报、剪刀、胶水、布等等。

3.木偶(丁X)一个。活动过程一、组织教学1.师:小朋友,今日老师带你们去参观丁X的画展,小朋友,快来,快来。2.教师带幼儿参观画展,幼儿争论。

(出示木偶)A.丁X:小朋友好!(丁X好)我要考考小朋友,我是用什么材料来作画的?B.教师指导幼儿专心观看作品,说说丁X用了什么材料来作画。

(教师对幼儿的回答先不加以小结)二、尝试活动,幼儿用各种材料作画1.提出尝试问题。丁当:小朋友,今日我还带了很多毛线、树叶、纸团、印章、吸管、布、颜料、纸片、旧图片、画报、剪刀等等,你们能不能用这些材料做画,也来参与丁当画展。

2.幼儿动手操作,教师巡回指导。A.幼儿帮助能力差的幼儿共同制作。B.对制作好的幼儿进行再引导再创作使画面更丰富。

三、幼儿尝试介绍自己的作品1.师:小朋友真能干,那谁能把自己的作品讲给同伴听。2.幼儿间相互介绍自己的作品。"快思老师.教.案网出处"(教师参与指导,并有意识的指导个别语言表达能力较差的幼儿)四、参观画展1.师:小朋友真能干,都创作了自己的作品,我们也来参与丁当画展。

2.师生共同布置“丁当画展”,教师贴上“丁当小画展”报头,幼儿间续将创作的作品陈设到黑板上及墙面上。3.教师带领幼儿依次参观作品。

师:这是谁的作品?(幼儿回答)真好,可我不知道这是用什么画的,画了什么,请这位小画家为我们讲一下。(教师有意识地指出一些构思独特的画面来,幼儿讲解人数,依据画面内容准时间来打算)五、幼儿随音乐走出教室到其他班级参观画展活动反思幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。

大班的幼儿已积累了较多的美术学问经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的观赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的观赏能力。

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