教学设计说课材料
201磁现象和磁场“场”是物理学中一个重要的概念，“磁场”看不见、摸不着，十分抽象，难以理解。初中学生首次接触，学习难度很大。
本节课旨在充分应用学生的生活经验，采用“类比法”、“转换法”促使认识磁场的存在，找到途径磁场的途径，让学生最大限度地参与到探究过程中来。
在亲身参与探究的过程中，得到科学方法的启迪教学目标：根据课程标准要求，结合学生的实际学情确定1知识与技能
(1)知道磁体周围存在磁场
(2)知道磁感线可以用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的(3)知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极。
2过程与方法
(1)观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。
(2)通过亲历“磁场”概念的建立过程，进一步明确“类比法”、“转换法”、“理想模型法”等科学思维方法。3情感、态度与价值观通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣教学重点：认识磁场并会用磁感线描述磁场教学难点：认识磁场并会用磁感线描述磁场教具准备：多媒体、条形磁铁、蹄形磁体、小磁针若干、实物投影仪教学过程：一、创设情境，引入新课情境1：引入章教学，有利于激发学生的求知欲视频-美丽的极光情境2：引入节教学，有利于渗透爱国教育视频-历史故事：郑X下西洋点题：今天我们学习了磁现象，就会明白这是为什么。
（板书课题）
二、教学新课，科学探究
(一)了解磁现象主要引导学生回忆小学学过的知识，重点在于“磁化”阅读：磁体能吸引什么物质？什么是磁性？根据什么现象来判断磁体的磁性强弱呢？
什么是磁极？磁体有几个磁极？磁极间的相互作用规律是怎样的？什么是磁化？磁化有利有弊，举例说明。找一根缝衣服用的钢针，试着将它磁化。
你有哪些方法？点悟：1磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。2磁体：我们把这类具有磁性的物体叫做磁体。
3磁极：在磁体上，不同部位吸引铁屑的能力是不同，我们把磁体上磁性最强的部位叫做磁极。磁体上一般有两个磁极。4磁体的指向性：磁体自由静止时一端总是指南，另一端总是指北。
于是人们根据这个现象，将磁体的两极进行命名：南XX：磁体静止时指南的那一端叫做南XX（S极）北XX：磁体静止时指北的那一端叫做北XX（N极）5磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
6磁化：一些物体在磁极或电流的作用下获得磁性的现象（视频：磁化的方法）7我国古代对磁的认识：司X进行爱国主义教育实现“情感态度与价值观”的教学目标指南针是我国古代四大发明之一，它是利用磁体的磁极具有指向性制成的，最早的指南仪叫司X。
8现代对磁的应用：磁悬浮列车让学生了解科技前沿，培养创新意识（视频：磁悬浮列车的原理）
(二)认识磁场【实验演示】：渗透转换思想教师把磁针放在讲台上，磁针立即发生了偏转，不再指南北了，在学生惊诧目光的注视下，教师把讲台上的报纸揭开，发现讲台上有一个大磁铁。
【问题导引】：磁针在刚才的那个空间里能够指南北，到了磁铁周围的空间就不再指南北了，在磁铁周围的空间存在着一种物质，这种物质能够使磁针偏转，这种物质叫做磁场。
阅读：什么是磁场？用什么方法可以验证磁场的存在？物理学中如何利用小磁针的指向来确定各点的磁场方向？物理学中如何方便、形象的描述磁场？
什么是磁感线？磁体周围的磁感线有什么共性的特点？点悟：磁体的磁场：定义传递磁极间的相互作用的物质，它存在于磁体周围，是一种看不见、摸不着的特殊物质基本性质磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。方向规定在磁场中的某一点，小磁针北XX静止时所指的方向（小磁针北XX所受磁力的方向）就是该点的磁场方向。
描述方法磁感线：磁感线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北XX所指的方向一致。方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北XX出来，回到磁体的南极。
【说明】磁感线：规范作图磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法物理研究方法教学。
磁感线是立体利用视频展示磁体周围小磁针的排列，直观，效果好的。磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。磁感线不会相交。
(三)知道地磁场【问题导引】：磁针受力转动是磁场作用的结果，【方法启迪】：地球周围存在的磁场叫做地磁场。研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
地理两极与地磁两极并不重合。地磁北XX在地理的南XX附近，地磁南XX在地理的北XX附近介绍：磁偏角、沈括的贡献、地磁场在衰减。
科学世界：动物罗盘利用视频，调动学生的热情，渗透思想教育：凡事要坚持不懈、勇往直前
三、典型例题，巩固教学知识点一：了解磁现象例题：甲、乙两磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是S极，乙是N极D.甲是N极，乙是S极【答案】C知识点二：用磁感线描述磁场例题：请在图中标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。
【解析】在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北XX出发回到南XX；小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向。【答案】如下图：知识点三：知道地磁场例题：小磁针静止时，N极指北，S极指南，但所指的又不是正北正南，这一现象说明A.这个指南针坏了B.地磁的两极与地理的两极并不重合C.地磁N极在地理北XX附近D.地磁S极在地理南XX附近
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