七年级政治下册第一单元复习教案

一、增强自我保护意识1、为什么要增强自我保护意识(必要性)(1)自我保护能力是人生存所需要的重要能力(投影)据调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，这其中除了不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约80的非正常死亡，本来是可以通过预防措施和应急处理加以避免的。平均每天有几十名学生死于本来可以避免的意外事故，这样的

一、复习古诗词第1课的古诗分析总汇1、古诗独坐敬亭山(唐李_)抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。最后两句是拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。2、古诗望洞庭(唐刘XX

人体内代谢废物的排出一、课标解读与预测二、重难点1.肾单位的结构2.肾小球的滤过作用及肾小管的重吸收作用3.血浆、原尿、尿液三者间的关系4.排尿的意义三、教学过程教师主导活动学生主体活动二次备课活动一、出示课标解读与预测活动二、复习基础知识要求学生自主复习基础知识排泄(1)排泄概念：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。皮肤：部分水、少量无机盐、尿素以汗液的形式途径呼吸系统：二氧化碳和少量的水以

教学目标：能根据具体问题中的等量关系，列出二元一次方程组，解决简单的实际问题，本能根据其实际意义，检验结果是否合理。教学重点：列出二元一次方程组，解决简单的实际问题。教学难点：列二元一次方程组解决简单的实际问题，突破的关键是：弄清数量关系，找出等量关系。教学过程：一、相关知识复习：1、行程问题：路程=速度_时间；2、工作量问题：工作量=工作效率_时间总工作量看作13、利率问题：利润=售价-进价本钱

第二章人体的营养（复习课）【教材分析】教学目标知识技能1.人体所需要的营养物质及缺乏时相应症状的判断。2.描述消化系统的组成及各部分的功能。3.说出人体需要的主要营养物质及消化和吸收的过程。4.人体内三大营养物质的消化场所及最终消化产物的图形分析。5.小肠适于消化和吸收的结构特点。6.说出什么是合理营养和食品安全。过程方法通过自主学习、合作交流和完成导学提纲整体把握本章知识。做同步学习和当堂达标题

一、教学目标1.知识与能力：(1)能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。(2)能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点。(3)能概述心脏的生理特征。(4)能描述血液循环的途径，简述血液循环过程中血液成分的变化，说出血液循环在人体中的意义。2.过程与方法：(1)观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验，学习用比较法归纳三种血管的区别。(2)在解读血液循环

第13章生物的命名和分类【复习目标】1.能说出生物命名的好处，知道生物命名的重要性，阐明生物的学名代表的含义。2.能说出俗名和学名的由来，知道俗名和学名的差异。3.能说出学名在使用上的优点，知道学名的重要性。4.能说出分类系统的7个阶层，知道现今生物学家所用的分类阶层系统。能说出七个分类系统的关系。5.能说出“种”在分类阶层中的生物学意义。6.能说出可被当作分类依据的生物特征。7.能说出当今生物学

我们邻近的地区和国家一、本章内容：日本、东南XX、印度、俄罗斯。二、复习目标1理解日本的资源条件和发展出口加工贸易经济之间的关系。2理解东南XX地理位置的重要性。3理解东南XX、印度的气候与农业生产之间的关系。4理解俄罗斯的工业特点和资源条件之间的关系。三、学法指导1抓住地理事物之间的联系，是学习地理知识、形成能力的有效途径。本节课四个复习目标都侧重抓住地理事物间的联系，意在理解，摒弃机械记忆。2

人体内废物的排出教学目标1、概述尿液的排出过程。2、明白排尿的意义。3、了解皮肤的结构、皮肤的再生和皮肤的卫生保健知识。4、理解皮肤的功能。教学重点：尿液的排出过程与汗液的排出教学过程一、引入新课：人体每天要产生大量的尿液，这些尿液是如何排出体外的呢？人体除了依靠形成尿液排出废物外，还有那些排出废物的方法？我们应该了解哪些泌尿系统的卫生知识，怎样用这些知识指导我们养成良好的生活习惯。二、新课讲解1

教学目标：知识与技能:1、读图找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都,并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。2、利用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点,解释地形与当地畜牧业生产的关系。3、说出欧洲西部候的特点以及气候对当地开展畜牧业的有利影响。4、通过实例说出欧洲西部开展旅游业的优势条件。过程与方法:通过本节教学,进一步培养学生的读图能力,以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能

认识公顷【教学目标】1使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体验1公顷的实际大小，建立1公顷的表象；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。2能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3通过“化大为小，以小见大”的方法建立事物间的紧密联系，使学生在学习中感受数学与生活的联系。【教学重点】体验1公顷的实际大小，发现平方米和公顷之间的进率。【教

第19课清朝前期社会经济的发展课题第19课清朝前期社会经济的发展课时安排共(1)课时课程标准了解清朝前期农业、手工业和商业的发展的史实(259)学习目标1、通过阅读教材能说出：清朝前期农业、手工业、商业发展及人口增长额基本史实。2、通过史料研读和相关史料能分析出清朝前期经济发展的原因。3、通过合作探讨及材料研读能辩证分析社会发展和人口增长之间的关系。教学重点清朝经济发展的表现、特点和作用。教学难点

编号：15课题：第八章第二节欧洲西XX第1课时主备人：备课时间：上课时间:教学目标知识目标1、读图说明欧洲西XX的位置、范围；2、在图上找出主要的国家及首都；3、了解欧盟及其对世界政治、经济的影响。能力目标1、学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界政治和经济领域内的重要位置和作用；2、进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的提取、归纳、推理及分析判断等思维能力。情感目标使学生认识

三年级科学下册第一单元知识要点1、植物的一生要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。3、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。4、有些种子太小，我们要用放大镜来看。5、播种方法：选种、松土、下种、浇水。6、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根总是向下生长，根的生

一、复习目标1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握基础知识，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。4、通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。本学期的知识内容涉及的面比较广，基本概

-4-8.4三元一次方程组的解法【教学目标】知识技能目标1.理解三元一次方程组的定义.2.掌握三元一次方程组的解法，理解在解三元一次方程组的过程中化三元为二元的思路.3.会解简单的三元一次方程组应用题.过程性目标经历探索、研究、交流的过程，将实际情景中的数量关系抽象出来.情感态度目标通过消元可把“三元”转化为“二元”，充分体会“转化”是解三元一次方程组的基本思路，培养学生形成转化的数学思想.【重点

七年级数学下册消元解二元一次方程组教学设计教学目标1.会用代入法解二元一次方程组;2.体会解二元一次方程组的“消元思想”和“化未知数为已知”的化归思想.3.通过对方程中未知数特点的观察和分析明，确解二元一次方程组的主要思路是“消元思想”和“化二元为一元”的化归思想.教学重难点1.熟练的用代入法解二元一次方程组。2.探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程。教学过程一、创设问题，引入新课1

教学目标：1.了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意”的可爱的动物“的方法。2.通过探索用各种材料自由创作“动物“的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点、难点：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。课前准备：动物图片资料、教师制作的示范作品若干、彩色纸、固体胶、剪刀。教学过程：一

图形的平移”教学设计施教日期年月日星期教学内容四（下）P-2例1、试一试、练一练及P7练习一1、2。共几课时4课型新授第几课时教学目标1.让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移，再沿竖直(或水平)方向平移。2.让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的好奇心。3.让学生在认识平移的过程中，产生对图形与变

一、教学内容：北师大版小学数学三年级下册第4单元“什么是面积”P47-49。二、教学目标：知识与技能目标：结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。过程与方法目标：经历比较图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。情感态度与价值观：通过动手、动脑，激发学生的热情，使学生具有积极的情感体验。三、教学重难点：重点：结合具体实例认识图形面积的含义。难点：经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多