美术一下《妈妈的节日》教学设计.docx

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20美术一下妈妈的节日教学设计课时：2课时学习领域：造型*表现教材简析：本课要引导学生会议“三八妇女节”或妈妈的生日的情景,用绘画或其他形式、材料进行创作。

教学目标：

1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高与伟大。

2.引导学生通过简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。教学重难点：引导学生通过绘画表现出自己的愿望,并敢于在一幅画中使用多种表现方法。

教学准备：教师：录音机、准备一些不同类型的同龄人的作品供学生欣赏。学生：在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作时的照片等。

水彩笔、蜡笔、彩色纸、图画本、及时贴、彩色塑料纸、手工纸、剪刀、胶水,橡皮泥。教学过程：第一课时活动一：听天下的妈妈都是一样的歌曲进教室。

分小组交流课前了解到的有关“妈妈的辛苦与喜好、妈妈工作时的照片”的资料,感受母爱的崇高与伟大。活动二：集体交流：“有哪些日子是妈妈的节日”分小组讨论：在妈妈的节日里,自己可以为妈妈送上一份怎样的心意活动三：欣赏同龄人的作品,鼓励学生用绘画方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。

引导学生注意构图、色彩搭配、材料与形式等。活动四：以分角色表演的形式将自己组要表现的情景表演出来,同学们讨论这样构图是否合适,再添加哪些道具会更好。

活动五：小组为单位画一幅表现“妈妈的节日”的画,可以用拼贴加画的方法。可先让学生将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在显著的位置上,再添加当时的环境（以家为主,教师为学生提供一些家具、家用电器等的图片资料）提示学生注意主体与背景间的色彩搭配。

活动六：在充分肯定学生大胆、自由表现的基础上,进行互相欣赏和交流。收拾整理。第二课时活动一：向学生展示一幅表现妈妈的画,向学生展现这幅画是怎样“变”成一幅贺卡的。

启发学生回忆自己还见过哪种贺卡形式。活动二：欣赏马XX、夏XX等艺术家的粘贴作品,体会其画面的构成。活动三：小组为单位讨论、研究如何为妈妈制作一幅贺卡用何种形式、哪些材料、表现什么主题及贺卡的打开方式等。

集体交流：有没有更好的办法活动四：分组合作送给妈妈的贺卡。鼓励学生大胆运用各种材料包括废旧物品,并尽量做到色彩搭配和谐。

活动五：欣赏交流,鼓励学生把自己的作品作为礼物送给妈妈。还可以独立的再做一份。收拾与整理。教学评价：

1.是否通过绘画表现了自己的愿望。

2.是否认同自己的作品。

3.是否敢于在一张画上使用多种表现方法。45