小学体育《竹竿舞》教案

小学体育《竹竿舞》教案

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小学体育竹竿舞教案教学内容

1.竹竿舞

2.游戏：托球接力教学目标

1.认知目标：激发学生参与体育运动的兴趣和爱好。

2.技能目标：发展和提高人的灵巧性协调，提高心肺功能。

3.情感目标：通过相互协作培养学生自主学习，增强学生的合作意识和团队精神。教学重、难点手脚协调配合部分教学内容组织教学开始部分

一、常规教育

1.课堂常规

2.宣布本节课内容

二、队形练习

1.学生灵活性

2.学生注意力集中和精神饱满

一、组织教法________________________________要求：学生做到齐、快、静精神饱满

二、教法

1.学生听教师口令练习

2.看谁做的最好准备部分1

一、徒手操

二、学习竹竿舞的基本步法场地练习

1.按教师说明做动作

2.听教师的口令做动作

3.学生自己体会动作基本部分

一、竹竿舞通过竹竿舞练习，发展身体的协调性，认识民间体育活动，培养师生感情。

二、游戏：托球接力

1.提高学生的能力，体现团结力量。

1.必须是手执球球类拍托球跑完全程。中途球落地，应在落地处捡球放在拍台上，进行比赛。场地练____-______-______-______-10米队形要求：1.遵守规则、团结协作争取胜利

2.情绪高昂地进行游戏

3.学生做到齐、快、准的动作精神4学生练习分二组结束部分

一、放松运动

二、总结本节课

三、安排回收器材

四、宣布下课、师生再见

1.和老师一起做放松动作

2.看谁做的最好器材音响机一对4个标志物4个乒乓球拍4个乒乓球竹竿20根