表哥驾到在一些家长的眼中自己的孩子总有这样那样的不足，于是总拿自家的孩子和别人的孩子比较，苛求孩子达到完美，使孩子在无形之中承受了更大的压力，丧失自我。
本文作者借文中的“我”批评了这一现象。教学目标：体味文中个性化的语言，揣摩人物心理，把握人物形象。重点难点：对于夸张化、个性化的语言和心理活动的理解。
课时安排：一课时教学过程：一、布置预习
1、查找作者秦XX的资料和代表作品，了解作者写作风格。
2、熟读课文，解决生字生词问题，并完成文字积累工作。二、上课
1、请同学介绍作者资料和代表作品，可适当介绍一、二部主要作品内容。
2、默读课文并请几位同学谈谈读后的感受。
3、体味“驾到”的含义。这个词语一般用在什么语言环境中，为什么在这里要用这个词语？
4、我和表哥是怎样认识的？(请同学简单复述课文)
5、按故事情节发展大致可分为：
(1)和表哥见面前。
(2)和表哥成为了“密友”。
(3)餐桌吃饭。
(4)发现我和表哥真是难兄难弟。
6、表哥来家里做客应该是件开心的事，为什么在文章的一开始我希望下特大风暴？而当我和表哥认识之后却又再一次希望下暴风雨？
7、分角色朗读餐桌吃饭的片段，从我、妈妈、表哥、大姨的语言中体会人物性格。
8、我是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出？(注意把侧重点放在我的语言和心理描写上的引导)
9、表哥又是一个怎样的孩子？
10、我和表哥是两个性格脾气爱好迥然不同的孩子，那为什么文章末尾说“我俩真是难兄难弟”？我和表哥有什么地方相似？
1
1、妈妈和大姨又有什么相似点？1
2、文章最后一段怎么理解？(分小组讨论)1
3、现实生活中的你，有没有类似的经历？能不能和大家说说？三、作业小练笔：读完这篇文章，你有什么感悟？请你写下来，并和自己的父母一起讨论讨论文中的“我”是不是一个好孩子？
词语积累：呼风唤雨、艳阳高照、懒洋洋、嫌弃、如数家珍、滔滔不绝、恨铁不成钢、不屑一顾、饶有兴趣、一如既往、彬彬有礼、头头是道、悲
画杨桃教学设计.教学目标1.会写本课9个生字，会认本课4个生字.2.能够有感情地朗读课文，读出对话的语气.3.理解课文内容，知道同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道理.教学重难点1.识记生字，积累词语.2.联系课文内容，理解老师通过画杨桃这件事所说的道理.教学课时2课时第一课时教学过程一、导入新课，揭示课题（出示杨桃实物或图片）同学们，你们知道这是什么水果吗？（让学生自由举手说一说）今天，我们
高中语文统编版必修下册第八单元16课阿房宫赋教学设计一、新课导入六国为秦所灭，秦历二世而亡，这段历史历来深受关注。贾谊认为秦王朝“身死人手，为天下笑者”的原因是“仁义不施而攻守之势异也”；苏轼认为六国久存而秦速亡的原因在 六国争相养士（六国论）；苏辙认为六国相继灭亡的原因是不能团结一致，共同抵抗秦国；苏洵则认为六国相继灭亡的原因在 赂秦的绥靖政策。同样讲述这段历史故事，杜牧的观点是什么
鄂教版二年级上5课刮脸教案教学目标：1、学习用普通话正确流利地朗读课文。分角色朗读课文。2、在读文过程中，感受小X当充当小大人的儿童那份童真，感受理发师的风趣幽默。教学重点：1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的8个生字。2、学习用普通话正确流利地朗读课文。分角色朗读课文。教学难点：在读文过程中，感受小X当充当小大人的儿童那份童真，感受理发师的风趣幽默。教学准备：生字卡片，课件制作。教学时
工笔花卉教案.教学内容：1、花卉的结构与形态。2、如何表现结构之前后关系、边缘线与折面线的处理方法，并注意线条的浓密粗细。课型：造型表现课时：1教学目标：1.知识与技能（1）了解工笔花卉作品的特点，感受其独特的美感。(2)初步掌握白描、渲染的一般表现技法，尝试应用其临摹或创作一幅工笔画小品。2.过程与方法（1）通过欣赏，描述、对比分析和讨论交流等方法，了解工笔花卉的特点。(2)通过讲解，演示和练习
教学目标：实例初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表示简单图形的面积。察、比较、拼摆、度量等数学活动中，进一步理解面积的含义，增强初步的度量意识。不同图形作单位度量面积的过程中，感受用正方形作面积单位的合理性。二、教学重难点重点：认识面积的含义。难点：选择合适的面积单位。(二)探究新知（1）你还能想到其他比较面积大小的方法吗?预设1：学生想到用学过的图形去度量。预设2
05红马的故事教材分析：用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。课文再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景，极富儿童化的语言，既贴近孩子的生活，通俗易懂，学生一定会很喜欢的。教学目标：独立学会要求掌握的17个生字，会写9个生字；学习运用工具书及联系上下文，理解“自由、含苞待放、居然”等词语。初步了解冒号的一般用法。能正确
五年级语文上册海上日出优秀教学设计一、教学要求：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。2、掌握本课生字新词，能辨析光彩、光芒，会用目不转睛、果然、终于、不仅连也等词语造句。3、理解作者运用哪些词语、句子把日出的过程和景色生动地描述出来。4、初步了解文章的结构和写作特点，并能仿照课文写法写一篇描写日出或日落时晕色的短文。5、有感情地朗读课文，背诵课文。二、教学重点、难点：重点：第二
他们那时候多有趣啊教案设计设计说明这是一篇科幻小说，作者通过大胆的想象，描写了未来的学习方式。文章通过未来的小学生托米发现了真正意义上的书作为故事的开始，通过主人公玛琪的读书经历，抒发对过去学习方式的向往之情。也留给了我们一定的思考：机器代替人的活动究竟是好还是不好？课文语言生动，内容有趣。本课是略读课文，教学设计充分发挥了课前导读作用，指导学生通过自主、合作、探究的学习方式，通过品读、想象，了解
17记金华的双龙洞教学目标1.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个字，正确读写“浙江、罗店”等17个词语。2.朗读课文，理清作者游双龙洞的顺序，画出路线图，体会路上景色的特点。3.学习按游览顺序进行叙述的写作方法，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。教学重点1.理清作者游双龙洞的顺序。2.学习按游览顺序进行叙述的写作方法，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。教学
课题：生物多样性保护第一节生物多样性总课时序号18教学目标知识目标1、阐明生物多样性的含义。2、举例说明生物多样性的价值。能力目标1、通过资料分析培养学生分析、归纳问题的能力。2、通过调查活动培养学生收集、整理和处理信息的能力。3、通过辩论活动培养学生口头表达能力，提高解决实际问题的决策能力。情感态度与价值观目标1、结合我国生物多样性，渗透爱国主义教育。2、关注我国生物多样性，认同保护生物多样性的
北师大版小学二年级数学下册小小图书馆教案教学目标：1、探索并掌握两位数减一位数的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。2、发展学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。3、培养学生克服困难、勇于探索的精神和热爱数学的感情。教学重点：掌握两位数减一位数的计算方法并能正确计算。教学难点：用竖式计算的方法。教学准备：Flash课件、小棒、计数器教学思路：新课程标准要求学生自主、探究学习、合作学习，培
师大版小学三年级数学下册小小设计师教案及反思教学目标：1、结合欣赏绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案中的应用。参与、设计图案的活动，感受图案的美，培养健康的审美情趣。发展动手操作能力、空间想象力和创造能力，培养良好的情感价值观。教学重难点：体会平移、旋转和对称在图案中的应用。教学方法：讲授法、谈话法教学设计思路：先让学生充分说出自己的感受，体会平移、旋转和对称在图案中的应用；再让学生模仿画
教学内容：北师大版小学数学四年级下册第三单元小数乘法第48-49页。教学目标：能力目标：能根据“包装”的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数乘法，并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。过程方法：通过解决学生生活中的包装问题，通过自主探究合作交流，利用知识的迁移掌握算理和计算方法，培养学生的探究能力，发展数学思维。情感、态度、价值观：使学生感受到数学与现实生活的密切联系，培养学生综合应用的
教学目标：一、复习导入复习三角形各部分名称。二、探究新知(一)出示主题图____标准(二)三角形的分类1.三角形的分类2.学生汇报将研究的分类结果展示到黑板上。学生汇报如何根据角的特征将三角形分类3.认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形学习定义什么叫锐角三角形、直角三角形、钝角三角形呢?请你练习说一说。做一做依次出示一个直角三角形、一个锐角三角形、一个钝角三角形，请学生判断是什么三角形。认识三种
简单电路教学设计一、教学目标：1.使用提供的材料，学会不同电路的连接方法。2.观察、描述和记录有关的实验现象。用简易符号表示一个电路的不同部分。3.激发对电探究的兴趣。二、教学重点、难点：1.教学重点：使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法;用简易符号表示一个电路的不同部分。2.教学难点：用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡。三、教学准备：每小组小灯座2个，电池盒1个，1号电池1节，导线4根，小灯
飞天畅想教学设计教学目标：1.通过课件引入、欣赏，激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。2.培养学生丰富的想像力，描绘未来世界人类去太空旅行、探索的情景。3.通过学习本课能够激发学生对航天事业的浓厚兴趣和热爱科学的精神。教学内容：通过学习了解我国航天事业的发展状况，并能够运用手中的绘画工具畅想未来太空世界。一、导入新课同学们，太空是个无限而遥远的
北师大版一年级数学下册采松果教学设计教学目标：1、在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。2、探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。3、初步体会加法的交换律。4、经历与他人交流算法的过程，培养与人合作的意识和能力。教学重点：学会两位数加减一位数的计算方法。教学难点：探索计算两位数加减一位数的计算方法。教具准备：课件（本节课主题图）、小棒
城市雕塑教学目标1.初步了解城市雕塑的类型和风格，提高对城市雕塑的审美兴趣，加深其对现代城市雕塑发展意义的认识。2.通过对城市雕塑作品欣赏与评述，开阔学生知识层面。3.在学习过程中使学生得到美的陶冶和享受，同时也对城市环境艺术有更深的理解和体会。教学重点、难点：重点：欣赏教材所提供的作品，使学生得到美的享受，并引发学生对城市环境艺术发展的思考。难点：培养学生的审美能力和创新精神，形成在城市雕塑艺术
教科版三下第三单元第课仰望天空教学设计课题仰望天空单元三学科科学年级三1.太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。2.太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。3.太阳和月球到地球的距离不同。学习目标4.能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月球的信息。尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。5.对天空产生好奇心，乐于探索星空。乐于陈述
_市___中学统一备课用纸科目语文年级八班级授课时间课题壶口瀑布第一课时课型教学目标1.有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。2.抓住关键句，品味义章富有表现力的语言特点。3.领会文章蕴含的深刻意义一一无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。教学重点抓住关键句，品味义章富有表现力的语言特点。教学难点领会文章蕴含的深刻意义一一无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。教具准备教学内谷及过程教学方
