中学田径技术课教案年级班级人数周次课次日期执教老师教学内容
1.复习挺身式跳远的起跳技术
2.初步掌握挺身式跳远腾空落地技术场地器材田径场、海绵垫4个、沙池一个、平沙器一把小黑板4块教学目标
1、认知目标:掌握挺身式跳远的动作要领,体验跳跃运动的乐趣,激发参与学练的主动性。
2、技能目标:发展协调性、灵敏性、增强下肢力量,提高跳跃能力。
3、情感目标:培养学生勇于克服困难和障碍,敢于迎接挑战的精神。教学重点挺身式跳远的腾空和落地技术教学难点助跑与起跳相结合的技术部分教学内容运动负荷组织和教与学活动学练要求次数时间强度开始准备部分10分钟
一、体育委员整队,汇报班级人数。
二、师生问好,宣布本堂课的内容。
三、检查、整理着装,安排见习生。
四、两路纵队绕篮球场交叉穿梭跑
五、徒手操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、腰部运动
4、膝关节运动
5、弓步压腿
6、侧压腿
7、手腕、踝关节运动
六、专项活动
1、高抬腿跑
2、双腿交替单足跳
3、后蹬跑4_84_84_84_84_84_84_81组10至15米1324中小中组织形式:(图一)
一、组织形式:集体练习
二、教与学:
1、教师讲解慢跑时的方法和要求
2、学生练习,教师在旁指导。
一、组织形式:(图二)
二、教与学:
1、教师讲解练习的方法和要求并做镜面示范。
2、教师喊口令,学生练习,教师在旁指导。
一、组织形式:分组练习快、齐、静,精神饱满1保持队形2跑速先慢后快3集中注意力。
1、动作正确,整齐,有力度。
2、做到充分热身,避免拉伤。
1动作整齐、到位、幅度逐渐加基本部分30分钟
七、复习挺身式跳远起跳技术
1.原地腾空步练习
2.连续三步助跑起跳练习要点:
1.动作技术准确
2.保持身体平衡
3.上下肢配合协调
八、学习挺身式跳远腾空、落地技术:
1.讲解动作技术要领:腾空步手臂姿势规范、自然;起跳腿蹬伸充分,摆动腿积极下压;放腿配合手臂,同时、挺胸展髋;落地前双臂快速前摆,收腹、屈膝、并脚;
2.原地模仿空中挺身动作;
3.助跑腾空下放摆动腿与落地练习;
4.短距离助跑完整技术练习。
九、丈量步点及半程挺身式跳远练习(下沙坑)要点:
1、步点丈量准确;
2、注意空中挺胸、展髋;
3、落地收腹、屈膝。
3组2组10至15米2组3组1-2组2组61014中中中10-15米(图三)
二、教与学:
1、教师示范、讲解练习方法和要求。
2、每排四名学生一起练习,教师喊口令指导全班同学练习。八字口诀:“一放、二展、三收、四落”组织:(同图三)学生分组进行练习教法:
1.教师口令指挥;
2.教师巡回指导,纠正错误动作。组织:分组练习(图四)小黑板海绵垫教法:
1.教师讲解示范挺身式跳远技术动作;
2.教师巡回指导,纠正错误动作。
3.优秀学生成果展示
一、组织:(图五)学生一个接一个进行跳沙池练习;
二、教与学:
1、教师示范和讲解学练方法和要求,强调要点。大。
2上下肢配合协调,达到热身目的。
3每项练习结束后快速回到排尾。
1.积极练习
2.动作准确、协调、到位
3.注意预防损伤要求:
1.动作协调、到位
2.注意安全
3.动作标准、协调要求:
1遵守纪律2注意观察3注意安全结束部分5分钟
十、放松练习
1、呼吸调整
1、手部放松
2、肩部放松
3、腿部放松
十一、集合整队,小结,布置课后作业,宣布下节课内容,安排学生返还器材,师生再见,宣布下课。
4_84_84_84_823小
2、学生做六步、八步助跑挺身式跳远练习。
3、教师在旁指导,纠正错误动作
4、优秀学生成果演示
5、点评
一、组织形式:(图六)
二、教与学。
1、教师示范和讲解放松方法。
2、学生在教师带领下作放松练习。
一、组织形式:(同图一)全身充分放松,缓解肌肉疲劳。快、齐、静安全保障1提出全课学生安全意识。
2练习时注意保护自己,以免受伤。
3教师时刻观察学生练习。预计练习密度强度全课练习密度:57.5%平均心率:
130140次/分内容主题练习密度:40%-50%练习强度:中课后小结
原地运球教案教材内容原地运球教学重点臂、腕、手的用力,体侧运球教学难点控球水平及手脚的协调配合教学目标认知目标:通过练习学生能够建立起原地运球的动作概念,形成准确的运球技术动力定型。技能目标:通过学习,学生能够掌握对球的控制支配水平,做到手脚能协调配合,发展其灵敏与协调水平。情感目标:通过学习,学生能够提升自己的控制水平,灵活的应对各种突发状况,培养了自控力和随机应变水平。教学过程教学内容教师活动
羽毛球教案班级:初二年级人数:50人授课教师:刘X教学内容1、熟悉球性和复习正手发高远球。2、新授正手击高远球。重点难点重点:正手击高远球的发力,击球时的顶肘挥拍动作;难点:蹬地转身挥拍击球的动作协调。教学目标1使学生初步掌握正手击高远球技术动作要领;2通过教学大部分学生能初步掌握正手击高远球的技术动作;3学生情趣饱满,积极参与竞争,培养学生吃苦耐劳以及互帮互助的精神。教学过程教学内容教师活动学生
喜鹊钻篱笆教学设计教材分析本课是人音版小学音乐二年级下册第五课内容,歌曲喜鹊钻篱笆是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲。五声宫调式,42拍,单乐段结构。歌曲以富有民族特色的语言、欢快的律动体现了彝族儿童游戏时载歌载舞、无比欢快的心情。“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思,“求堵啦来嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。教学目标1.感受歌曲情绪、速度,掌握歌曲的节奏特点,并能伴简单肢体律动演唱歌曲。2.能够以体验合作
人教版道德与法治挑第一次第一教学学目1.学着挑新事物,在挑中得成。2.挑第一次必立信心,有恒心。3.知道哪些事儿可以挑,哪些事儿不能,哪些事儿在大人的帮助下可以做做。重点学着挑新事物,在挑中得成。点知道哪些事儿可以挑,哪些事儿不能,哪些事儿在大人的帮助下可以做做。教学程教学教活学生活意入新1.故事引入:想听故事?(播放故事小X):小第一次河个故事你什么的启呢?学生回答后,小:小第一次独立河磨麦子,
整十数加减整十数教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级(下册)第56-57页。教学目标:1经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程,理解整十数加减整十数的法,并能准确计算。2在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识,体验算法多样化,培养思维的灵活性。3体验解决问题的成功喜悦,树立学好数学的自信心。教学重点:准确掌握口算方法。教学难点:培养学生的心算水平。教学准备:
小学一年级语文胖乎乎的小手原文、教案及教学反思全家人都喜欢兰X画的这张画。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰X不明白,问:“我仅仅画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这个张呢?”爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”兰X明
小学体育短跑教案设计教师:于一、教学课题跑是每个小学生都具有的自然活动能力。跑的快,是每个小学生展现自我的愿望,又使其体验到成功的喜悦与快乐。本课的教学重点是放在学生的学习过程中,发挥学生自主学习、合作学习的能力,重视过程性的评价。本课不仅是为了让学生在奔跑中获得身心体验,培养快速奔跑中正确的身体姿势,发展和提高奔跑的速度和能力,还是为了增强学生的自信心,享受体育活动的乐趣,获得身体心理和社会适应
我锻炼,我健康,我快乐东沙博雅实验学校第13周802班主题班会时间:第13周周五第六节课地点:802教室参加人员:全体教室主持人:李进,刘X课前渲染中国功夫一、谈话导入中国功夫博大精深,是中国的国术。古人除了通过习武的方式锻炼身体外,还有哪些锻炼方式?(生回答)你们的知识面真丰富!【课前通过聊天把古人锻炼的方式渗透给学生】你们看(课件展示:古人锻炼身体)二、为什么要锻炼?三、锻炼项目的选择四、科学
小学三年级语文月球之谜原文、教案及教学反思夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球
主任辞去现任职务的申请尊敬的院领导:您好!近期,我的内心一直十分忐忑,想提及此事,又难以启齿。但经过多日的仔细思考,我还是决定递上此份申请,向领导表明我的心意,我申请辞去公共卫生科主任(一体化主任可以忽略不计我可以全当没有过)。刚担任公共卫生科主任的时候,我曾经十分自信,相信自己能够做好这项工作,顺利的将公共卫生服务带上一个新的台阶,但经过这两年来的实践,我发现自己的魄力、能力、精力等各方面的不足
脑瘫儿童肢体康复个训教学设计一、教学目标:1、通过走、跳、爬等康复训练,提高下肢关节的控制能力;2、在游戏中进行康复训练,逐步养成自觉训练的习惯;3、养成勇敢顽强,自强不息的良好意志品质。二、重点与难点:重点:掌握各种走、爬的技术。难点:各种动作的有机结合,身体各关节协调发展。三、教学准备:使用教具:长绳、体操垫若干、笔记本电脑、音响、毛绒玩具若干四、教学过程教学过程教学环节教师活动学生活动设计意
幼儿园的安全隐患及预防措施幼儿一日生活中的安全隐患有如下几类:一、幼儿来园、离园安全。孩子一天的开始和结束,都和幼儿园紧紧相连,我们要为孩子们建立安全的“通道”,让孩子们快乐,让家长们放心。来园、离园是幼儿园一日生活的重要组成部分。幼儿缺乏生活经验,自我保护能力较差,来园、离园时易发生带病、走失、被冒领、园车使用不当等安全问题。教师在了解这些安全问题的危害性的同时,必须熟知防范措施,在幼儿来园、离
学校“912”茶炉房失火事故报告_公安分局消防科:20__年9月12日(星期天)上午10点50分左右,_学校茶炉房发生一起失火事故,过火面积约11平方米,上午12时左右火被扑灭,未波及其他房屋建筑,无人员伤亡,直接经济损失约100.00元。一、学校概况_学校位于_区_镇_村,学校始建于1974年,占地面积17000多平方米,总建筑面积约6000多平方米。学校现有教职员工97人,从学前班到高三共有2
一、行之有效的营销方案,使养老院的床位迅速住满,实现盈利。二、养老院的管理。提高管理的方法,使养老院良性发展,逐步形成品牌和扩大院所的规模营销方案1.对消费者的分析。要想吸引老人来居住或者说吸引老人子女送老人来居住,我们必须根据自身条件来分析我们的主要客户和客户的需求。a.老人普遍的特点:喜欢热闹,重视养生保健。b.我们的客户主要是较高收入的老人、生活不能自理的老人及儿女没时间护理的老人。C.消费
教材分析:本节课内容是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成,以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行编排的。整十数加、减整十数的口算方法与10以内加、减法基本相同,只是计数单位不同,是以十为计数单位。教材首先创设一幅发书的场景图,以对话形式,呈现了两个问题,同时呈现了以十为单位点数解决问题的方法。小精灵的提示语显示出让学生自主探索口算方法,相互交流,体现了“算法多样化”理念。这样编
电子表格Excel数据的排序教学设计【教学目标】知识与技能:在学习电子表格基本操作的基础上探究学习数据的排序方法,体验使用电脑解决数据的优越性。过程与方法:在探究、演练过程体验用过程体会用Excel实行数据排序的快捷与方便。情感态度与价值观:培养学生以科学、严谨的态度来解决问题。【学情分析】学生有一定的电脑基础,掌握了电子表格操作基础知识。【教学要点】重点:电子表格中数据的排序难点:数据的选定及关
缝沙包的教学设计教学目标1、学习手工针缝的平针、回针和斜针三种针法,并能利用提供的材料设计制作简单的沙包,增强动手能力。2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣,培养创新意识。3、增强劳动意识、团队协作意识,培养认真、细心的习惯和自信心。教学重、难点:通过缝沙包的练习,让学生掌握最基本的一些针法,培养学生的动手操作能力。教学准备:课件、针线、剪刀、布块、玉米粒等。课前谈话:同学们,你们课件都玩什
清泉集八连生产工作总结清泉集八连位于大泉水库东岸,现有耕地面积5015亩,全连总产数130户,总人数392人,在册职工113人,连队管理人员8人,一线职工107人,党员28人,退休工人88人,是一个以农业为主,畜牧业为辅的经营单位。在总场和分场党委的正确领导下,新当选的领导班子本着一心为民的思想,以构建和谐社会,创建美好家园为目标。组织职工群众认真学习党的路线、方针、政策,积极贯彻落实上级党委下达
小学一年级语文夜色原文、教案我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉【篇二】小学一年级语文夜色教案教学目标:小学语文一年级下册夜色的教学设计1、准确认读本课十三个生字,会写六个生字。2、准确、流利的朗读课文。背诵课文。3、针对学生胆小的心理,在亲近自然、
教材分析:本单元在上册中学习了表内的乘除法的基础上,学习有余数的除法。有余数除法的试商方法是以后学习一位数除多位数除法的基础。教材从学生已知的表内除法引入,通过度苹果等活动使学生体验除法的意义以及除法竖式的抽象过程。在此基础上引出有余数的除法,通过实际操作,使学生体会到余数一定要比除数小,并主动探索试商的方法,教材注意引导学生把学到的知识使用到实际中去,解决日常生活中的问题。单元教学建议:1、通过