中班体育游戏教案春游设计意图:爱玩是幼儿的天性,把幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的模仿动作或具体的游戏情节让孩子们在玩中学,玩中练,练中乐,以促进幼儿身心和谐发展。
在设计中,注重各领域教育内容互相渗透如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走,使幼儿体会到集体的温暖和合作的快乐目标:培养幼儿走跳钻滚翻等动作的能力准备:1、小椅子数把2、绳子若干条3、皮球过程:1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走到自己的座位上2、第二组幼儿做模仿动作沿曲线跑跳步走过3、第三组幼儿做小兔样双腿跳过来4、全体幼儿爬上台阶由滑梯上勇敢滑下来滑的时候怎么样就慢一些,而且怎样脚就伸不出去5、钻过山洞,取皮球左右手拍数下,最后投进圈中.6、幼儿四路纵队,按顺序双腿跳过小河,7、小朋友玩得热不热,累不累,小狗是怎么洗澡的?打个翻搓搓背腰,好,我们也来打个滚,放松一下吧!全体幼儿打个滚,翻过来,依次站好队8、教师表扬全体幼儿不怕累,不怕热,完居了我们这次的踏青游戏,感受到大自然的美?
中班优秀美术教案蜗牛体验用线条、图案装饰画面的乐趣。2.了解蜗牛的外形特征并独立画出蜗牛形象3.能大胆地用线条和图案装饰画面中的蜗牛。各类蜗牛的图片。2.黑板,已画好的教师线描蜗牛范画一幅。3.记号笔、画纸如贝壳圆圆的,有美丽的花纹;身体长长的、软软的等。师:蜗牛身上有什么?什么形状的?壳上还有什么?引导幼儿仔细观察并能说出一圈一圈的螺旋线,还有许多小花纹,非常美丽!师:蜗牛的壳都有什么颜色呢?引
中班角色游戏教案理发店活动目标:1.进一步掌握理发程序,尝试给顾客“染发”。2.主动与顾客交流,学会招待顾客。3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。游戏准备:1.经验准备:幼儿对理发的程序有一定的了解,懂得基本的礼貌用语。2.物质准备:增设招待区的水和书,染发的工具。游戏过程:1.提出上次游戏存
幼儿园小班优秀体育游戏教案踩高跷含反思活动目标:1、情愿参与体育游玩,体验与小朋友和老师互动的乐趣。2、在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。4、商讨游玩规则,体验合作游玩的欢乐。活动预备:每人一副高跷活动过程:1、老师教授踩高跷要领,示范踩高跷的动作。2、幼儿每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷。3、老师指导个别幼儿正
大班优质美术教案青花瓷活动目标:1、欣赏青花瓷的花纹装饰及其独特的色彩搭配,感受青底白花的美。2、理解中心对称这一构图方法。3、在观察交流的基础上学习用不同的线条或图案来设计和装饰青花瓷盘。活动准备:1、知识准备:幼儿有相关青花瓷的认知经验,幼儿学习资源26、27页。2、物质准备:青花瓷图片、纸盘、蓝色笔、湿毛巾、报纸、青花瓷音乐等。活动过程:1、参观“青花瓷展览会”通过参观“青花瓷展览会”的形式
幼儿园大班语言教案昆虫幼儿园大班语言教案:昆虫一、教学目标:1、在学习儿歌的过程中,了解昆虫的主要特征。2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的科学知识。3、熟悉昆虫的定义,并能据此作出判断。二、教学准备:各类虫虫的玩具模型或图片:如蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、蚕、螳螂等。三、教学过程:1、什么是昆虫(出示各类虫虫的玩具模型:如蜘蛛、蚂蚁、螳螂、蚕、知了、蝈蝈、蜈蚣等)“它们中那些是昆
小班健康教案眼睛活动目标1、初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。2、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。3、初步懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。4、使幼儿萌发保护眼睛的意识。5、了解眼睛的外观结构。活动准备:每人一面小镜子,"大大的眼睛"画面两幅。活动过程:1、老师出谜语:"上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄"让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?2、让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的
小班安全教案出游活动目标:1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5.提高幼儿思维的敏捷性。核心要素:游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记活动准备:兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧基本过程:(一)导入活动:1.今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰
中班体育游戏教案及教学反思 小小消防员活动目标:1、学习匍匐前进的动作要领,并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习,练习腿部肌肉,提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。活动准备:1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。2、平衡木
幼儿园大班体育游戏教案搭桥过河训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。2、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。的场地、泡沫垫子、音乐磁带、空纸箱幼儿进入场地,听音乐欢乐的小兵做热身运动。师幼谈话,情景创设;有一天,小XX要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿,可是一场大雨把河上的小桥冲垮了,小XX过不了河了,她想请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥,谁想去给小XX帮忙呢?玩法一:幼儿分组;幼儿58
幼儿中班体育活动教案螃蟹赛跑活动目标1.能手脚着地侧身爬,发展动作的灵敏性和协调能力。2.知道螃蟹横着走,体验合作游戏的快乐。活动准1.场地上画上若干直线。2.录音机、音乐磁带。活动过程1.创设“夏天在海滩”的情景,引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动,引发幼儿兴趣。2.引导幼儿扮演在海滩上爬行的螃蟹,探索手脚着地侧身爬。(1)帮助幼儿回忆,唤起有关螃蟹的已有经验。师:螃蟹长什么样子?它是怎样走路的
大班体育游戏教案猫捉老鼠幼儿园大班体育教案:猫捉老鼠体育游戏:猫捉老鼠一、活动目标:()增强幼儿的反应力和判断力,发展幼儿良好的竞争意识。()提高幼儿对英语学习的兴趣。二、活动准备:一块较为宽敞的空地、预先学习水果的英语单词、老鼠头饰一个、录音机一台、英语磁带一盒三、活动过程:()老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动,引导幼儿做些准备活动。指导语:老鼠妈妈带小老鼠到外面玩,如果看见猫怎么办呢?今天
中班户外游戏教案切西瓜活动目标:1、学习围圆圈追逐跑。2、能在老师的帮助下,进行自主游戏。3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:能四散跑开的场地。活动过程:1、准备活动。在老师的带领下,学做植物模仿操。第12个八拍:春天到,柳树发牙微微笑(上肢运动);第34个八拍:夏天到,西瓜
幼儿园小班体育游戏教案赶小猪含反思一、活动内容:赶小猪二、活动目标:1.练习持物控球跑,提高掌握能力。2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。3.通过赶小猪的情境,产生对体育游玩的兴趣。4.能够努力完成任务,培育耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。5.发展身体协调性。6.幼儿能自主结队进行游玩,学会与他人协作,提高团结协作能力。三、活动预备:皮球、小棍、小椅子若干张。四、活动过程:1
幼儿园小班体育游戏教案小动物找家含反思指导要点:1、利用好玩的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简洁到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中,要留意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟识了解游玩玩法的基础上,可以设置些好玩的游玩情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。假如幼儿找对了,“门”自动打开等。活
幼儿园小班体育游戏教案 老狼老狼几点啦含反思活动目标:1、发展幼儿四散追跑的能力,熬炼幼儿下肢力气2、提高听力和数数能力、机敏的反应能力和动作速度。3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的欢乐。4、情愿参与体育游玩,体验在游玩中奔跑、追逐的乐趣。5、培育竞争意识,体验游玩带来的挑战与欢乐。活动预备:老狼、小羊头饰,宽敞平坦的场地。活动过程:(一)、创设情境,激发兴趣给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上
大班建构游戏教案及教学反思机器人活动目标:1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。2、学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。活动过程:1、教师出示机器人
中班健康教案及教学反思洗手活动设计背景通过我的日常观察,幼儿能够独立入厕、洗手,但是洗手的方式很不规范,常常是洗好后,指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥,纠正幼儿洗手方式,对幼儿的健康大有益处。活动目标1、知道不讲卫生的重要性。2、掌握正确的洗手方法。3、教育幼儿养成讲卫生的好习惯。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。教学重点、难点重点:掌握正确的洗手方法。
幼儿园小班体育游戏教案小蝌蚪找妈妈含反思一、设计意图:春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们叙述了故事小蝌蚪找妈妈正如纲要中所说的,“即符合幼儿的现实需要,又有利于长远发展,既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。,故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到,在体育活动小蝌蚪找妈妈中有听
中班语言游戏教案顽皮的小雨滴含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣,体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美,参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣,快来看看幼儿园中班语言游戏顽皮的小雨滴含反思教案吧。活动目标1.体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语
中班美术优秀教案及教学反思苹果活动目标:1.能运用搓、团圆、捏等技能表现苹果特征。2.会尝试使用简单的辅助材料。活动重难点:活动重点:能运用搓、团圆、捏等技能表现苹果特征活动难点:能团得比较圆,正确压坑使用辅助材料。活动准备:油泥;辅助材料小树柄;苹果实物;活动过程:一、谈话,激发热爱妈妈的情感。1.问:三八妇女节时你送什么给妈妈了?2.师:小动物们要请小朋友们帮忙,做些各种味道的苹果送给它们的妈