小班安全教案出游活动目标:1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5.提高幼儿思维的敏捷性。核心要素:游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记活动准备:兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧基本过程:(一)导入活动:1.今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。
2.邀请一位老师和小朋友一起表演。(二)关键步骤:1.情境表演:兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。
小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。
以后,我再也不离开妈妈了。”2.讨论:(1)两只小兔谁做得对?(2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?
小班健康教案眼睛活动目标1、初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。2、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。3、初步懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。4、使幼儿萌发保护眼睛的意识。5、了解眼睛的外观结构。活动准备:每人一面小镜子,"大大的眼睛"画面两幅。活动过程:1、老师出谜语:"上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄"让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?2、让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的
大班优质美术教案青花瓷活动目标:1、欣赏青花瓷的花纹装饰及其独特的色彩搭配,感受青底白花的美。2、理解中心对称这一构图方法。3、在观察交流的基础上学习用不同的线条或图案来设计和装饰青花瓷盘。活动准备:1、知识准备:幼儿有相关青花瓷的认知经验,幼儿学习资源26、27页。2、物质准备:青花瓷图片、纸盘、蓝色笔、湿毛巾、报纸、青花瓷音乐等。活动过程:1、参观“青花瓷展览会”通过参观“青花瓷展览会”的形式
幼儿园大班语言教案昆虫幼儿园大班语言教案:昆虫一、教学目标:1、在学习儿歌的过程中,了解昆虫的主要特征。2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的科学知识。3、熟悉昆虫的定义,并能据此作出判断。二、教学准备:各类虫虫的玩具模型或图片:如蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、蚕、螳螂等。三、教学过程:1、什么是昆虫(出示各类虫虫的玩具模型:如蜘蛛、蚂蚁、螳螂、蚕、知了、蝈蝈、蜈蚣等)“它们中那些是昆
中班优秀美术教案蜗牛体验用线条、图案装饰画面的乐趣。2.了解蜗牛的外形特征并独立画出蜗牛形象3.能大胆地用线条和图案装饰画面中的蜗牛。各类蜗牛的图片。2.黑板,已画好的教师线描蜗牛范画一幅。3.记号笔、画纸如贝壳圆圆的,有美丽的花纹;身体长长的、软软的等。师:蜗牛身上有什么?什么形状的?壳上还有什么?引导幼儿仔细观察并能说出一圈一圈的螺旋线,还有许多小花纹,非常美丽!师:蜗牛的壳都有什么颜色呢?引
中班体育游戏教案春游设计意图:爱玩是幼儿的天性,把幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的模仿动作或具体的游戏情节让孩子们在玩中学,玩中练,练中乐,以促进幼儿身心和谐发展。在设计中,注重各领域教育内容互相渗透如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走,使幼儿体会到集体的温暖和合作的快乐目标:培养幼儿走跳钻滚翻等动作的能力准备:1、小椅子数把2、绳子若干条3、皮球过程:1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走
小班美术优秀教案及教学反思涂鸦活动目标:1、尝试大胆涂鸦,愿意看看、想想、说说。2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。活动过程:一、大胆涂鸦1、引导幼儿自主选择蜡笔(激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色,帮助幼儿对颜色的感知)2、幼儿大胆涂鸦(教师关注幼儿,鼓励幼儿大胆地涂鸦)二、根据涂鸦大胆的想象表达结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。(教师借助有节律的儿歌等,梳理幼儿的零星的经验,同时关
幼儿园小班安全教案 防雷电含反思活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的推断能力和想象能力,增加幼儿的安全意识。3、通过表演游玩的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地把握所学的安全学问。4、培育幼儿敏锐的观看能力。5、探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备:1、材料预备1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5
幼儿园小班安全教案 窗台、阳台玩耍含反思活动目标:1.了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。2.能对他人的行为作出正确的推断,并简洁地说明原因。3.加强幼儿的安全意识。4.初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.培育幼儿敏锐的观看能力。活动预备:教学挂图和幼儿用书活动过程:1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。教师:小朋友家里是不是都有阳台
大班社会优秀教案及教学反思 变废为宝活动目标1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。活动重难点能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。活动准备故事挂图:废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。活动过程(一)实物导入:出示利用
大班主题教案及教学反思 春天活动目标1、引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色。2、引导幼儿有感情的朗读诗歌,在朗读中感受春天的活力和万物展现的勃勃生机。3、引导幼儿感受诗歌的意境,激发孩子们对校园和春天的热爱和赞美的感情。4、能分析故事情节,培养想象力。5、感知故事中象声词运用的趣味性。重点难点重点:朗读背诵诗歌。难点:让幼儿从观察和诗歌中感受春天美,热爱校园,赞美春天。活动准1、诗歌中提到的蝴蝶、蜜
大班建构游戏教案及教学反思机器人活动目标:1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。2、学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。活动过程:1、教师出示机器人
中班健康教案及教学反思洗手活动设计背景通过我的日常观察,幼儿能够独立入厕、洗手,但是洗手的方式很不规范,常常是洗好后,指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥,纠正幼儿洗手方式,对幼儿的健康大有益处。活动目标1、知道不讲卫生的重要性。2、掌握正确的洗手方法。3、教育幼儿养成讲卫生的好习惯。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。教学重点、难点重点:掌握正确的洗手方法。
大班数学教案及教学反思 等分设计意图:我们学习数学就是为了更好的运用于生活中。数学教学如果把“身边数学”引入教学,使孩子们在不知不觉中感悟数学真谛,学会用数学的思维方法去观察和认识客观世界,从而促使孩子的思维向科学的思维发展。因此,我选择等分这一教学活动,让幼儿通过自己的操作由简到难把抽象的概念与具体实物产生联系,这样幼儿学得活,易掌握,不仅将一般的认识迁移到具体的事物上,扩大认识面,而且对开拓幼
大班数学优秀教案及教学反思 对称活动目标:1、初步认识轴对称现象,能在对称图形身上找出对称轴。2、通过操作,创作表现对称美,在操作中探索发现。活动准备:1、剪纸作品3幅,字卡"对称"、"重合"、"对称轴"2、实物图片:风筝、天安门、飞机、脸谱3、实物:剪刀、衣架、手套、围巾、眼镜、爱心盒、望远镜、梳子等4、自制操作泡沫板人手7块、粘有双面胶的垫板人手1块、教师操作范例活动过程:一、理解对称概念,初
中班美术优秀教案及教学反思苹果活动目标:1.能运用搓、团圆、捏等技能表现苹果特征。2.会尝试使用简单的辅助材料。活动重难点:活动重点:能运用搓、团圆、捏等技能表现苹果特征活动难点:能团得比较圆,正确压坑使用辅助材料。活动准备:油泥;辅助材料小树柄;苹果实物;活动过程:一、谈话,激发热爱妈妈的情感。1.问:三八妇女节时你送什么给妈妈了?2.师:小动物们要请小朋友们帮忙,做些各种味道的苹果送给它们的妈
大班语言教案及教学反思 识字教学目标:1、自由,流利的朗读诗歌。2、让学生明白自己的事情自己做,说一说,哪些事情自己做。3、认识四个生字“自、己、东、西”。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。教学重点难点:教学重点:看图说话教学难点:认识四个生字“自、己、东、西”教学准备:识字课本,字卡,游戏用具教学过程:一、活动导入1、课前准备。每周一首。2、师生问好。小朋友们,小朋
大班科学详案教案及教学反思 静电活动设计背景有一天中午,我带幼儿一起午睡,在脱衣服时有小朋友的叫声“啊,好疼”,问其原因,是因为在脱毛衣时,由于起了静电,所以感到疼痛,还有在玩滑滑梯时也会经常出现这样的情况,这到底是为什么呢?结合幼儿的实际经验与问题,我创设了这节课,希望通过这节课的学习能让孩子们了解这一现象,特设计了这一节课。活动目标1、培养幼儿对摩擦起电的兴趣,了解关于静电的简单知识。2、启发
小班美术教案春天活动目标:1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。3、激发幼儿热爱大自然的情感。4、体验明显的季节特征。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1、课前带领幼儿外出感受春天的变化;歌曲磁带春天来了。2、大背景纸一张;剪好的春天各种景色的小图片若干(太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、
小班优秀社会教案乘车要注意安全活动目标:1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。活动准备:食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程:一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?你知道乘车要注意什么?二、观看图片,知道乘车中的安全常识。1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?2、幼儿回答后教师小结安全常识。三、讨论如何保护车厢环境。
大班安全教案防食物中毒活动目标:(一)教学目标:1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。(二)情感目标:1、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。(三)行为目标:1、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。2、对于不健康的饮食行为敢于制止。活动重点:学会辨别最基本的致人中毒的食物,初步培养健康饮食的意识。活动准备:1、