小班优秀社会教案《乘车要注意安全》word版

小班科学实验教案动物宝宝找妈妈学习目标：通过阅读，了解动物的出生，知道动物会长大。喜欢读书，培养阅读的兴趣。活动准备：跟动物做朋友幼儿用书或电子书第1213页。有关动物成长的图书。动物妈妈和宝宝图卡（见材料制作）。活动过程学习领域：形式：集体1.向幼儿提问：XX去看过什么动物。2.出示幼儿用书或电子书，讲故事XX去看小花猫：有一天，爸爸跟XX说：“我今天带你去一个神秘的地方。”原来爸爸要带XX去一

幼儿园小班体育优秀教案小小送奶员活动目标：1.尝试走不同高度的桥，并能保持身体的平衡。2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。活动准备：1.每人一个空果奶瓶，瓶上分别贴有数量为15的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个，分别贴着15的圆点标记。2.高度不同的平衡木3个(1030厘米)，公鸡操音乐CD。活动过程：1.准备活动：听音乐做公鸡操。让我们一起听音乐活动吧!2.创设情境，练习走不同高度的小桥。今天送

中班美术优秀教案我设计的服装幼儿园中班美术教案：我设计的服装一、活动目标：1、通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰。2、培养幼儿初步的合作意识二、活动准备：1、用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规律的，无规律的，没有图案的）2、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花）3、幼儿操作材料。4、胶水、油画棒、头饰、磁带。三、活动过程：1、小动物服装表演，激发幼儿学习兴趣今天小动物要举

小班音乐教案小蝌蚪找妈妈活动目标：1.初步熟悉曲调，会用自然的声音歌唱。2.能大胆地用动作表现歌曲的内容。3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动重点难点：活动重点：会用自然的声音歌唱。活动难点：能大胆地用动作表现歌曲内容。活动准备：1、幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事，知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪

幼儿园中班美术教案纸条变变变活动目标：1.能选择不同的纸条大胆地表现几种常见动物的形态，发展动手能力和想象力。2.与同伴分工合作，感受合作的乐趣。3.对利用废旧物品做做玩玩感兴趣。活动准备：1.已制作好的动物范例若干。2.师幼共同收集废旧广告纸、挂历纸并裁成各种不同长短、粗细的纸条。3.订书机、胶水、铅笔、抹布每组两份，每组一个小透明胶，人手一把剪刀。4.场地布置：在教室内布置“海洋”、“草地”、

教学目标：1、使幼儿能够勇敢地面对困难，树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料：1、布置障碍走的游戏场地（平衡木、汽车轱辘、体操垫等）。2、健康.社会一次备课：1、歌表演教师与幼儿一起边唱歌边表演小XX飞翔的动作，引起幼儿活动兴趣。2、听故事引导幼儿阅读画册小XX学飞翔，说说图上表达了什么内容。教师讲述故事，幼儿倾听。提问：小XX一天天长大了，妈妈对它说了什么？小XX是怎样回答妈妈的

小班音乐游戏优秀教案及教学反思 拉个圆圈走走活动目标：1、学做拉个圆圈走走的音乐游戏，能拉着同伴的手围城圆圈，按逆时针方向走，并能随歌词内容的变化而改变动作。2、乐意随着音乐边唱边游戏，体验与同伴、老师一起游戏的快乐。活动准备：1、活动前组织幼儿欣赏歌曲拉个圆圈走走，让幼儿熟悉歌词内容和歌曲旋律。2、活动前请幼儿练习拉住同伴的手围成一个大圆圈。3、录音机一只，磁带。4、活动前请35位小班幼儿学会做

幼儿园小班社会优秀教案小猴摘桃子含反思活动目标：1、通过尝试和体验，初步懂得人多时要排队。2、愿意与同伴有序的活动。3、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。活动预备：1、平衡木、梅花桩2、布置果园3、小猴子头饰、大篮子4、录音机活动过程：一、预备活动今日天气真好，宝宝们一起跟妈妈出去熬炼身体。(教师带领幼儿听音乐熬炼身体)二、幼儿尝试去

小班社会教案不乱扔垃圾活动目标：1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：室外一块草坪;布偶（小兔，小猴）;香蕉若干活动过程：一、设置情境导入：1、老师：今天呀，陈老师要带你们去公玩。高兴吗幼儿开汽车2、老师：“哇，公园到了，我们到草

幼儿园小班科学优质课教案小蝌蚪找妈妈含反思一）活动目标：1、引导幼儿初步了解小蝌蚪变成青蛙的四个基本生长过程和形状特征;2、启发幼儿对小动物的探索欲望和兴趣;3、乐于探索、交流与共享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。二）活动预备：1、盛有小蝌蚪的鱼缸2、故事小蝌蚪找妈妈;3、PPT三）活动过程：一、老师带领幼儿观看小蝌蚪引入活动主题1、老师讲故事小蝌蚪找妈妈，提示幼儿边听故事边观看小蝌蚪长得

中班下学期社会教案珍惜粮食不浪费含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食，使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易，培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话，快来看看幼儿园中班下学期社会珍惜粮食不浪费含反思教案吧。设计意图：现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现

幼儿园小班美术活动教案纸版拓印画活动目标：1、通过颜料游戏，让孩子体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进行创作。2、幼儿体验园庆的快乐，培养活泼开朗的性格。活动准备：1、各色颜料捅，抹布，绘画服装2、工具若干：刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。活动过程：一、教师谈话导题，引起幼儿的兴趣。1、今天幼儿园真热闹，为什么这么漂亮？2、我们能为幼儿园做些什么？3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。二、教师引出烟火

中班安全优秀教案及教学反思 上下楼梯不拥挤活动目标：1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序，在上、下楼梯时注意安全，避免意外发生。活动准备：小红花、幼儿儿歌活动过程：一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。1、通过谈话的形式，引出活动主题。师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢?(提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学

幼儿园小班体育游戏教案小动物找家含反思指导要点：1、利用好玩的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简洁到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中，要留意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟识了解游玩玩法的基础上，可以设置些好玩的游玩情景，如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语“轻轻走，轻轻跑，我是小猫喵喵喵”。假如幼儿找对了，“门”自动打开等。活

大班社会教案详案及教学反思我从哪里来活动设计背景我常听到小朋友悄悄议论“你知道你是从哪里来的吗?”，有的幼儿悄悄把枕头塞在衣服里，见了老师就会慌乱地躲藏这个问题长期以来困扰着孩子和家长。为了正面引导幼儿的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进幼儿身心健康成长，我设计了大班活动我从哪里来。活动目标1.认知目标：通过多种形式，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的孕育生长过程。2.情感目标：通过亲子游戏，激发幼儿

大班安全优秀教案及教学反思 不私自离园活动目标：1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，并提问：（1）仔细看图，看看小朋友在做什么?(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?2、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们

中班语言优秀教案及教学反思 兔子先生去散步活动目标：1、通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。2、能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完整的语言表述。活动准备：1、自制的标志若干、故事兔子先生去散步中的图卡。2、活动前请警察叔叔讲述过安全保护的知识。活动过程：一、出示标志，引起幼儿兴趣，并请幼儿猜猜表示什么意思。(兔子、往右走、楼梯、桥、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)二、根

大班优秀数学教案5的分解组成含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律，幼儿通过自主探索动手操作，感知5的分解组成，掌握5的4种分法，发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣，快来看看幼儿园大班优秀数学5的分解组成含反思教案吧。活动设计：数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新纲要要求幼儿从生活和游戏中感知事

大班民间游戏优秀教案及教学反思舞龙、跳竹竿舞龙目标：提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。准备：用草编织成的草席。玩法：游戏中选一幼儿当“龙头”，一幼儿为“龙尾”，其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆，接在“龙头”后面做“龙身”，听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动，盘旋。注意“龙身不要脱节。斗鸡目标：培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。准备：选择一快平坦的场地或草地。玩法：两人一组左(

幼儿园小班体育游戏教案小蝌蚪找妈妈含反思一、设计意图：春天来了，池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱，他们关注着小蝌蚪的变化，伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们叙述了故事小蝌蚪找妈妈正如纲要中所说的，“即符合幼儿的现实需要，又有利于长远发展，既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。，故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到，在体育活动小蝌蚪找妈妈中有听