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中班下学期社会教案《珍惜粮食不浪费》含反思

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中班下学期社会教案《珍惜粮食不浪费》含反思
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中班下学期社会教案珍惜粮食不浪费含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道浪费粮食是不对的,要学习珍惜粮食,使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易,培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话,快来看看幼儿园中班下学期社会珍惜粮食不浪费含反思教案吧。

设计意图:现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。

针对这种情况,结合10月16日世界粮食日我们设计了爱惜粮食这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

活动目标:

1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。

2、知道浪费粮食是不对的,要学习珍惜粮食。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:教学PPT活动过程:

1、观看图片,谈话导入的教师提问:你觉得这样好吗为什么提问:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的

2、认真看爱惜粮食动画,启发思考,教师提出如下问题:

(1)大米的生长过程是怎样的

(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦

(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗

3、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。

4、教师提问:为了节约粮食,我们应该怎样做师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

5、熟悉儿歌,巩固幼儿经验爱惜粮食香喷喷的米饭哪里来白花花的大米做出来。白花花的大米哪里来金灿灿的稻谷脱出来。金XX的稻谷哪里来农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。

教学反思:幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科:粮食粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称,也可概括称为谷物。粮食作物含营养物质丰富,主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪、淀粉等。

古时行道曰粮,止居曰食。

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