教案教师年级幼儿园大班期次课程讲次第八讲名称9的分解组成教学目标:
1、幼儿通过自主探索动手操作,感知9的分解组成,掌握9的8种分法。
2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。
3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣。教学重难点:重点:感知整体与部分的关系,学习并记录9的8种分法。
难点:总结归纳9以内数的分解和组成规律,并进行口算。教学流程及授课提纲
一、复习旧知识师:上节课我们学习了8的分解和组成,大家还记得怎么分吗?生:8可以分成师:8可以分成1和7,还可以分成7和1,8可以分成2和6,还可以分成6和28可以分成3和5,7可以分成5和38可以分成4和4,学生跟读熟记师:那我们一起玩一个游戏红灯绿灯小白灯,老师会在黑板上写下
1、
2、
3、
4、
5、
6、7这些数字,每个同学手拿一张数字卡片站在起跑线后,当老师背过身说“红灯绿灯小白灯”时,你就可以大步往前走把你手里的卡片和黑板上的数字配对,老师会根据你到达的速度给正确的同学加分,如果我回过身之后你还动,就请你回到起始点,于开始游戏!师:31!生:请坐好师:游戏玩过了,我们来复习一下之前学过的21=892=799的分解组成全部学完了,请同学们跟老师再读一遍。
三、巩固提高训练
1.填上合适的数师:当总数是9的时候,我们来吧这道题补补全吧!
2.列式计算用
4、
5、9三个数写出两道加法、两道减法左边部分数+右边部分数=总数总数减去左边部分数等于右边部分数
4、游戏找朋友l找10个小朋友上台,每个人领一个数字l请同学们找到能跟自己组成数字9的好朋友教师引导:ppt练习题填一填、算一算
五、常规训练
1.定点凝视师:我们看看谁又来了?生:小黑点魔术师!师:我们今天来看看她会给我们变什么魔术呢?我们的要求是什么呢?生:头不动眼不眨30秒师:预备开始师:停!我们请小朋友说一说今天小黑点魔术师变了什么魔术呢?生:自主发言
2.掌心敷眼师:我们来放松下眼睛,双手掌心相对,合上快速搓动,掌心发热做小碗状放在眼睛上热敷30秒。
六、课堂练习打开练习册,教师和学生一起做练习题,有问题的同学举手找老师帮助。做完之后排队给老师批改,得优的同学获得奖励!
七、布置作业
八、总结下课
教案教师年级幼儿园大班期次课程讲次第十一讲名称10以内的连加连减教学目标:1通过实际情景建立连加、连减的数学模型,理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加、连减的计算。2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。3、使学生经历与他人合作交流的过程,培养学生团结协作意识和能力。4、使学生在理解和掌握知识的同时,体会连加、连减与生活的密切联系,感受学数学、用数学的快乐。教学重难点
瓢虫的花衣裳教案教学目标:1.学生通过观看不同角度的瓢虫图片(正面、侧面、飞行)知道瓢虫的身体分别用什么图形表现。2.能够设计出瓢虫身体的斑纹,并涂上漂亮的颜色。教学重难点:用不同的图形表现不同角度的瓢虫,给瓢虫设计并穿上漂亮的花衣裳。教学过程:一、组织教学检查学生准备情况,稳定学生情绪。二、导课师:“在讲课之前,老师先跟同学们玩一个猜谜语的小游戏,有没有信心猜到?”生:略。师:“同学们仔细听,认
教学目标;1、知识与技能:了解抽象画,欣赏其艺术作品,并能从中感知抽象艺术的形式语言和创作方法,理解抽象艺术作品内涵,并尝试运用各种表现形式创作抽象绘画作品。2、过程与方法:通过探究和体验活动,了解抽象艺术的形式语言,学会欣赏抽象画,并能运用丰富的抽象艺术的形式语言进行抽象画的创作。3、情感态度和价值观:培养学生包容理解不同风格、不同流派的艺术,提高审美能力和艺术感受能力,通过绘画表达自己的感情。
反比例教学设计1、 教学内容 北师大版小学数学6年级下册第四单元反比例2、 教材分析(1) 教材内容结构特点反比例的内容是前面学习“变化的量”、“正比例”等比例知识的深化,是以后学习函数的基础,有着承前启后的作用,是小学阶段比例初步知识教学中的一个重要内容(2) 在教材中的地位和作用学生将在这个单元的学习中,结合具体情境,体会生活中存在着大量互相依赖的变量;在具体情境中,尝试用语言描述两个变量之间
让幼儿能够愉快地参与到体育活动中,从运动中受益,体会合作游戏的快乐。2、在学习玩轮胎的基础上,进一步练习轮胎的多种玩法,发展幼儿的综合能力和运动技能。3、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。玩法和指导策略:(1)滚轮胎:两名幼儿一只轮胎,甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后,乙队上接住轮胎,接住轮胎后交换角色。规则:轮胎要挨地滚动,不能倒下,接轮胎
幼儿园大班体育游戏教案搭桥过河训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。2、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。的场地、泡沫垫子、音乐磁带、空纸箱幼儿进入场地,听音乐欢乐的小兵做热身运动。师幼谈话,情景创设;有一天,小XX要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿,可是一场大雨把河上的小桥冲垮了,小XX过不了河了,她想请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥,谁想去给小XX帮忙呢?玩法一:幼儿分组;幼儿58
幼儿园大班户外游戏教案小马过河含反思大班户外游戏教案小马过河含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性,幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线,激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识,培养孩子的合作能力,快来看看幼儿园大班户外游戏小马过河含反思教案吧。活动目标1幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线。2发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越
第4单元100以内数的认识第9课时摆一摆,想一想【教学目标】1.通过活动让学生把某一数量的圆片分别摆在数位表的十位和个位上,得到不同的数,巩固对100以内数的认识和“数位”“数值”的概念。2.通过活动引导学生观察每一组数的特点,让学生在主动探索的过程中,学会归纳整理,培养学生初步的归纳能力。【教学重难点】重点:巩固数位及位值得概念。使学生在操作中,发现圆片数与所表示的数的个数之间的关系。难点:探索
大班优质数学教案有趣的扑克牌【活动目标】1、认识扑克牌,能根据扑克牌的特征进行分类2、通过猜数游戏,发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性3、在游戏中,培养幼儿的合作意识,提高幼儿协作完成任务的能力4、感受操作活动带来的快乐体验游戏的乐趣【活动重点】通过观察,发现扑克牌的特征,并根据其特征进行分类【活动难点】根据扑克牌的不同特征进行接龙游戏,并有一定的合作意识【活动过程】一、认识扑克牌1、引入活
幼儿园健康教育教案:多吃蔬菜不挑食设计思路:现在的孩子生活条件越来越好了,很多孩子养成了偏食挑食的坏习惯,很多孩子不爱吃蔬菜,反而爱吃一些不卫生、不安全的“三无食品”、“垃圾食品”。本节课,我将知识教育和思想教育融为游戏和生活中,教育孩子要从小养成不挑食、不偏食的好习惯,明白只有好好吃饭、多吃蔬菜才能营养均衡、健康茁壮成长的道理。活动目标:1、引导幼儿认识生活中常见的蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面
第22课海底世界(教案)【教学目标】1.知识与技能学会认读课文9个生字,能够书写10个生字,理解课文内容。2.过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感态度和价值观通过学习,使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣。【教学重点】找出描写海底世界景色奇异、物产丰富的段落,体会海底世界的特点。【教学难点】感知海底的景色奇异、物产丰富,激发热爱大自然、
大班优秀数学教案5的分解组成含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律,幼儿通过自主探索动手操作,感知5的分解组成,掌握5的4种分法,发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班优秀数学5的分解组成含反思教案吧。活动设计:数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新纲要要求幼儿从生活和游戏中感知事
大班社会民俗教案有趣的民间游戏含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解几种常见的民间游戏,愿意遵守游戏规则,了解中国各民族、各地区的典型民间游戏,知道各种游戏都有特定的规则,喜欢玩民间游戏,感受民间游戏的快乐,快来看看幼儿园大班社会民俗有趣的民间游戏含反思教案吧。活动目标:1、了解中国各民族、各地区的典型民间游戏,知道各种游戏都有特定的规则;2、了解几种常见的民间游戏,愿意遵守游戏规则。
幼儿园大班安全活动教案:不乱吃东西活动目标、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。提升自我保护的意识及应对安全事件的水平。活动准备真实案例卡在喉咙里的五角星;课件进餐时、肚子为什么疼;情景表演好吃的鱼;图片:、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在
六年级下册教案第4单元比例3.比例的应用第7课时自行车里的数学教学内容:课程标准实验教科书小学数学六年级下册P67教学目标:1、运用所学的圆、排列组合、比例等知识解决生活中常见的有关自行车里的数学问题;了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系,知道变速自行车能变化出多少种速度;了解数学数学与日常生活的联系。2、经历“提出问题建立数学模型解释与应用”的解决问题的基本过程,获得运用数学解决实
幼儿园大班体育游戏教案勇敢者的游戏含反思设计思路:进入大班后,孩子的基本动作更为敏捷,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作。指南中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。出孩子们的动机、兴趣和心理需要,我设计了探索“身体移动”的活动,在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头、腰等各个部位来尝试移动,从自己身体本身得到运动的欢乐是本次活动的宗旨。活动
幼儿园大班语言活动教案找不到眼镜含反思一、教材分析:刚要提出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展亲密相关”,“幼儿社会态度的培育应渗透在多种活动和一日活动的各个环节之中”。大班下学期正是孩子为顺当入学做好各方面预备的时期,因此要不断对幼儿进行独立自理等能力的培育和熬炼,日常区域活动中孩子们已经熟识和认可了“物归原处”的规则,这一规则对如何保管好自己的物品起到的作用将
幼儿园大班绘本教案第一次买东西设计意图:第一次自己完成某件事的经验,对每个孩子来说都是难忘的记忆。像是第一次自己上学、第一次自己烧开水,或是第一次自己看家。能独立做好一件事,代表着自己的成长,这种成就感,是鼓励孩子勇敢跨出步伐的良方。在这本第一次买东西中,五岁的小女孩小美,突然被指派工作,要到商店去买牛奶。小美平常常跟妈妈上街,但自己一个去,还是第一次呢!小美和所有同龄的孩子一样,喜欢帮爸爸妈妈做
幼儿园大班社会优秀教案勇气含反思活动目标:1.了解士气的多种形式,正视自己,发觉自己拥有的士气。2.能够结合生活经验,积极表达对士气的理解。3.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说平凡话。4.培育幼儿的尝试精神。活动预备:课件展板记录单活动过程:(一)士气是什么?谈话引出士气师:听说过"士气"这个词语吗?士气是什么?.来源快思老师教案网;我们在什么时候需要什么样的士气呢?这里也有几个小朋友想
教学目标1、在生活中找到平凡的事与人与物,感知平凡的美。2、通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。3、培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们的艺术创作能力。教学重点找到生活中的平凡事物,感知平凡的美。教学难点根据自己的喜欢表现平凡的美。教学准备课前布置学生收集日常生活中的事与物与人的图片。教学过程(一)课前准备课前布置学生收集日常生活中的事与物与人的图片。使激发学生学习兴趣