让幼儿能够愉快地参与到体育活动中,从运动中受益,体会合作游戏的快乐。
2、在学习玩轮胎的基础上,进一步练习轮胎的多种玩法,发展幼儿的综合能力和运动技能。
3、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。玩法和指导策略:
(1)滚轮胎:两名幼儿一只轮胎,甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后,乙队上接住轮胎,接住轮胎后交换角色。
规则:轮胎要挨地滚动,不能倒下,接轮胎时要注意安全。
(2)钻轮胎:幼儿分成两组,进行钻轮胎游戏,两名幼儿手扶轮胎,两组幼儿一个接一个的钻轮胎,进行比赛。规则:幼儿不能把轮胎碰到。
(3)跳轮胎:青蛙跳,将轮胎摆成两直排,大家从第一个轮胎圈里跳到地面,再往第二个轮胎圈里跳。规则:要求半蹲、两腿弯曲,两手臂用力前后摆动,起身向前跳跃,全部幼儿跳过所有的轮胎才算完成。
(4)走轮胎:将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍,成一定间隔后面向圆心站好,老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈,回到原来位置,以速度快的幼儿为胜。
规则:必须按照蛇形路线走(跑)完一周回到原位置。
幼儿园大班户外游戏教案小马过河含反思大班户外游戏教案小马过河含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性,幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线,激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识,培养孩子的合作能力,快来看看幼儿园大班户外游戏小马过河含反思教案吧。活动目标1幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线。2发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越
幼儿园大班体育游戏教案搭桥过河训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。2、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。的场地、泡沫垫子、音乐磁带、空纸箱幼儿进入场地,听音乐欢乐的小兵做热身运动。师幼谈话,情景创设;有一天,小XX要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿,可是一场大雨把河上的小桥冲垮了,小XX过不了河了,她想请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥,谁想去给小XX帮忙呢?玩法一:幼儿分组;幼儿58
大班户外游戏教案小马过河一活动目标1幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线。2发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性。3激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识,培养孩子的合作能力。二活动准备平整的场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。三活动过程1活动开始:老师带领幼儿两路纵队进入活动场地,进行热身运动:双臂绕环手腕、原地跑跨跳。2引出活动主题,介绍场地,创设情境
小班幼儿好奇、好动、爱探索,基本动作发展较弱,尚处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢?纲要指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”为了激发幼儿的探索欲望,我们根据小班幼儿的年龄特点,创设了“好玩的布垫”游戏情境,鼓励幼儿自由探索垫子的多种玩法。活动目标:1.探索垫子的多种玩法。2.用垫子玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏
幼儿园大班体育游戏教案勇敢者的游戏含反思设计思路:进入大班后,孩子的基本动作更为敏捷,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作。指南中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。出孩子们的动机、兴趣和心理需要,我设计了探索“身体移动”的活动,在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头、腰等各个部位来尝试移动,从自己身体本身得到运动的欢乐是本次活动的宗旨。活动
幼儿园大班语言游戏教案小河马的大口罩含反思设计思路:在日常的生活中,我发觉一些幼儿平常不太留意卫生,特殊是患有感冒后将卫生纸、口罩等处处乱放,而且打喷嚏时也不用手捂住,使唾液四溅,甚至为了好玩,故意向小朋友打喷嚏。然而小河马的大口罩这一故事,叙述正是由于不留意卫生而导致疾病的传播,给其他的小动物带来了病菌,本故事中没有正面描述小动物的病的原因,而是通过第二天早上森林医院门口的病人真多呀!通过侧面描
幼儿园大班体育游戏教案学做解放军含反思大班体育游戏教案学做解放军含反思这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班体育游戏教案学做解放军含反思!设计意图:在一次音乐活动学做解放军中,我惊奇地发现孩子们对解放军这个角色充满了尊敬与信仰。让他们谈一谈解放军有哪些本领时更是滔滔不绝,一副威武神气的样子。于是针对孩子的这种需要,我便设计了一项有关解放军的体育游戏,并结合了我们
幼儿园大班游戏教案玩沙包活动名称:玩沙包活动目标:1、运动参与:激发幼儿学习民间传统体育游戏的兴趣,使幼儿积极地参加到各项活动中来;2、运动技能:使100%的幼儿能学会沙包的传统玩法,80%的幼儿能做到动作连接顺畅,用力协调;3、身体健康:发展幼儿的身体协调能力和速度、力量素质;4、社会适应:培养幼儿的团结合作精神和集体主义精神。活动准备:与幼儿数量相同的沙包适合年龄:大班活动过程:一、激趣导入师
课题一:纸飞机教学目标:1、知道飞机的基本结构。2、学会折一种类型的纸飞机。教学内容:1、谈谈自己知道的飞机是什么样?2、讨论飞机有哪几部分构成。3、学会折一种纸飞机(远距离飞机或者盘旋飞机)。4、讨论如何玩纸飞机。教学准备:飞机模型个,A4纸250张。教学过程:一、导入(2-3)(1)小朋友们好,很高兴我们又见面了!今天蔡XX继续和大家一起玩有趣的科学游戏!(2)在上课之前,老师想问一个问题:你
大班社会民俗教案有趣的民间游戏含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解几种常见的民间游戏,愿意遵守游戏规则,了解中国各民族、各地区的典型民间游戏,知道各种游戏都有特定的规则,喜欢玩民间游戏,感受民间游戏的快乐,快来看看幼儿园大班社会民俗有趣的民间游戏含反思教案吧。活动目标:1、了解中国各民族、各地区的典型民间游戏,知道各种游戏都有特定的规则;2、了解几种常见的民间游戏,愿意遵守游戏规则。
中班户外游戏教案切西瓜活动目标:1、学习围圆圈追逐跑。2、能在老师的帮助下,进行自主游戏。3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:能四散跑开的场地。活动过程:1、准备活动。在老师的带领下,学做植物模仿操。第12个八拍:春天到,柳树发牙微微笑(上肢运动);第34个八拍:夏天到,西瓜
幼儿园大班语言优质课教案魔法奶奶的电话含反思一、活动目标:1、理解故事内容,了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。2、愿意与同伴交流,能用较完整的语言表达自己的理解。3、能在集风光前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。4、能专心倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。二、活动预备:1、自制手机一只,在手机上贴上春、夏、秋、冬四个号码键。2、幼儿每人一张纸,水彩笔。3、幼儿用书。4、语言磁带。三
教案教师年级幼儿园大班期次课程讲次第八讲名称9的分解组成教学目标:1、幼儿通过自主探索动手操作,感知9的分解组成,掌握9的8种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣。教学重难点:重点:感知整体与部分的关系,学习并记录9的8种分法。难点:总结归纳9以内数的分解和组成规律,并进行口算。教学流程及授课提纲
幼儿园小班体育游戏教案赶小猪含反思一、活动内容:赶小猪二、活动目标:1.练习持物控球跑,提高掌握能力。2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。3.通过赶小猪的情境,产生对体育游玩的兴趣。4.能够努力完成任务,培育耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。5.发展身体协调性。6.幼儿能自主结队进行游玩,学会与他人协作,提高团结协作能力。三、活动预备:皮球、小棍、小椅子若干张。四、活动过程:1
教案教师年级幼儿园大班期次课程讲次第十一讲名称10以内的连加连减教学目标:1通过实际情景建立连加、连减的数学模型,理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加、连减的计算。2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。3、使学生经历与他人合作交流的过程,培养学生团结协作意识和能力。4、使学生在理解和掌握知识的同时,体会连加、连减与生活的密切联系,感受学数学、用数学的快乐。教学重难点
幼儿园小班角色游戏教案娃娃家一、活动目标:1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。3、懂得按自己的意愿选择游戏。二、活动准备:游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。三、活动过程:(一)分享经验1、交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜欢当谁?都做些什么事情?(教师根据幼儿
幼儿园小班建构游戏优秀教案 汽车含反思活动目标:1、幼儿对建构游玩感兴趣,学习用拼插、搭高的技能,搭建简洁的汽车造型。2、在教师的鼓舞下,能按自己的意愿大胆建构自己不同造型的汽车,发展幼儿的建构能力。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验成功的欢乐。活动预备:各种建构插塑材料活动过程:1、教师出示幼儿带来的各种玩具引出今日的游
幼儿园小班数学游戏教案认识前后含反思活动目标:1、学习以自身及客体为中心,熟悉和区分前后。2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培育幼儿对数学活动的兴趣。3、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。活动预备:1、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一只耳”老鼠头饰一个。2、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。3、玩具若干个(数量与幼儿中女幼
幼儿园小班体育游戏教案小动物找家含反思指导要点:1、利用好玩的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简洁到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中,要留意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟识了解游玩玩法的基础上,可以设置些好玩的游玩情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。假如幼儿找对了,“门”自动打开等。活
幼儿园小班体育游戏教案 老狼老狼几点啦含反思活动目标:1、发展幼儿四散追跑的能力,熬炼幼儿下肢力气2、提高听力和数数能力、机敏的反应能力和动作速度。3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的欢乐。4、情愿参与体育游玩,体验在游玩中奔跑、追逐的乐趣。5、培育竞争意识,体验游玩带来的挑战与欢乐。活动预备:老狼、小羊头饰,宽敞平坦的场地。活动过程:(一)、创设情境,激发兴趣给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上