第一章走进物理世界
一、长度的测量:
1、长度测量的常用的工具是刻度尺。
2、国际单位制中,长度的主单位是米(m),常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(m),纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系:1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103m1m=103nm1m=106m1m=109nm
4、刻度尺的使用规则:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。“读”:读数时视线要与尺面垂直。在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
“记”:测量结果由数字和单位组成。或者说成测量结果由准确值、估读值和单位组成。
6、误差:减小误差的方法:多次测量求平均值用更精密的仪器
二、时间的测量:
1、国际单位制中的单位:秒(S);其它单位:时(h)分(min)毫秒(ms)微秒(s)纳秒(ns)换算关系:1h=60min=3600s1ms=10-3s1s=10-6s1ns=10-9s
第二章声音与环境
一、声音的发生与传播
1、一切发声的物体都在振动。
2、声音的传播需要介质,真空不能传声。
3、气体、液体、固体都能传声。
4、声音在固体中的传播的最快,声音在15空气中的传播速度是340m/s。
二、我们怎样区分声音
1、人感觉到的声音的高低叫做音调。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高。管乐器是靠空气柱的振动发声的,长空气柱产生的音调低。
2、物体在1s振动的次数叫频率,单位是赫兹(Hz)。
3、人感受到的声音的强弱叫做响度。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
4、物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。
5、声音的品质叫做音色也叫音品响度、音调、音色是乐音的三要素。
三、让声音为人类服务
1、频率高于20000Hz叫做超声波,低于20Hz叫做次声波,它们是人听不见的声音。
2、减弱噪声主要是从消声、吸声、隔声三个方面采取措施。
4、可以利用声音来传播信息和传递能量。
第三章光和眼睛
一、色彩的奥秘
1、色光的三基色:红,绿,蓝。
3、不透明物体的颜色由它反射的色光决定;透明物体的颜色由它透过的色光决定。
4、光是一种电磁波。
二、光的直线传播
1、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
2、应用及现象举例:激光准直;影子的形成;日食月食的形成;小孔成像。
4、光速:光在真空中速度C=3108m/s=3105km/s;光在空气中速度约为3108m/s。光在水中速度比玻璃中快,都比空气中的慢。
二、光的反射
1、在光的反射现象中,入射光线和法线的夹角叫入射角。反射光线和法线的夹角叫反射角。过入射点与物体表面垂直的直线叫法线。
法线平分反射光线和入射光线的夹角。
2、反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类:镜面反射:在平滑表面发生的反射现象。漫反射:在粗糙表面发生的反射现象。应用:能从各个方向看到本身不发光的物体。
5、平面镜成像特点:成虚像,像与物体大小相等,像与物体的连线与镜面垂直,像与物体到镜面的距离相等。(即物、像相对镜面对称正立、等大、等远。
)
7、平面镜的作图:方法一:利用平面镜的成像特点,作法如图甲所示,从发光点A向平面镜引一条垂线AO并延长,在延长线上截取AO=OA,则A就是发光点A的像。
方法二:利用光的反射定律,作法如图乙所示,从发光点A分别向平面镜任意引两条入射光线AO1和AO2,再分别作出法线,然后利用反射角等于入射角作出它们的反射光线O1
三、光的折射
1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生变化;这种现象叫光的折射。
2、光的折射定律:折射光线,入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分居在法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,即靠近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,即远离法线折射。
(4)入射角增大时,折射角增大。
四、透镜
1、几个名词:主光轴:通过两个球面球心的直线。光心:(O)即透镜的中心,通过光心的光线传播方向不变。焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。
焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。
2、典型光路凸透镜的三条特殊光线:过光心的光线,折射后,方向不变。平行于主光轴的光线,经折射后过与入射光线异侧的焦点。
过焦点的光线,经折射后的折射光线平行于主光轴。凹透镜的三条特殊光线:
(1)过光心的光线,折射后,方向不变。
(2)平行于主光轴的光线,经折射后折射光线的反向延长线,过与入射光线同侧的焦点。
(3)入射光线的延长线如果过另一侧的焦点,经折射后的折射光线将平行于主光轴。
3、凸透镜对光有会聚作用,称会聚透镜。凹透镜对光有发散作用,称发散透镜。
五、凸透镜成像规律及其应用
1、实验:实验时先点燃蜡烛,后调整即让烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:烛焰在焦点以内;
烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。
2、凸透镜成像规律:物距u像距v像的性质应用焦距f焦距f与物的位置倒正大小虚实U2ffv2f异侧倒立缩小实像照相机、眼睛、摄像机U=2fv=2f异侧倒立等大实像用来测量透镜的焦距fu2f异侧倒立放大实像投影仪、电影机U=f不成像无U阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钳子、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂物时,物体会上浮,静止时会漂浮在液面;
若液物时,物体会下沉;若液=物时,物体会悬浮。(注意此时不存在漂浮,与上面比较浮力和重力的情况不同)
四、浮力的计算方法:
(1)二次称量法(也叫实验法):用测力计测出物体在空气中的重力为G物;然后将物体浸在液体中,再读出测力计的示数为F;
物体在液体中受到的浮力F浮=G物F
(2)阿XX原理法:F浮=液gV排=G排
(3)漂浮或悬浮的物体,F浮G物第
十一、十二章简单电路
一、电路1由电源、用电器、开关、导线组成的电流的路径叫电路。2如图1所示,几种元件的符号:图1图26如图2所示,短路有两种:一是电源短路,即将电源的正、负极直接用导线相连,这样可能会烧坏电源;
二是局部短路,即将用电器(或电表)的两端用导线直接相连,这样会导致被短路的用电器(或电表)不能工作,但不会烧坏。
二、串联和并联1两种电路的区别:串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列连接起来的电路特征电路中有一条电流路径,一处断开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件可以独立工作,互不影响。开关作用控制整个电路,开关的位置对控制电路的作用没有影响干路中的开关控制整个电路。
支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯2识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法:根据“电源正极用电器电源负极”的方法分析电路中的电流,若电流在途中不分流,则用电器串联;
若在某处分流,则用电器并联。断开法:去掉任一用电器,若另一个用电器也不工作,则用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则用电器并联。
经验法:如路灯、家庭电路中的用电器是并联;电灯与控制它的开关之间是串联;节日小彩灯是串联等。
三、电流(用字母I表示)1电流是导体中的电荷的定向移动形成的,物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。2主单位是安培,符号是A,还有毫安(mA)、微安(A)。
换算关系:1A103mA106A3电流用电流表来测量,其使用方法是(两要两不要):
(1)要串联在待测电路中;
(2)要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针反偏;
(3)被测电流不要超出电流表的量程;
(4)不要不经过用电器直接把电流表接在电源两端。否则造成电源短路,可能会烧毁电源和电流表,原因是电流表相当于一根导线。
四、电压(用字母U表示)1作用:电压使电路中形成了电流,某段电路中有电流必有电压,而有电压时不一定有电流。2主单位是伏特,符号是V,还有千伏(kV),毫伏(mV),微伏(V)。
1V103mV106V3一些电压值:1节干电池的电压为
1.5V,家庭电路的电压为220V,对人体的安全电压不高于36V。
4.电压用电压表测量,其正确使用方法:必须把电压表和被测电路并联。必须让电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱流出。
否则指针会反偏。被测电压不得超过电压表的量程。若超出时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯,甚至烧坏电压表。
5电流表和电压表的异同点电流表电压表不同点符号AV连接方式串联并联能否直接连接电源不能能量程0.6A3A3V15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V内阻很小,几乎为零,相当于导线很大,相当于开路相同1表在使用前要调零;
2、读数时先要看量程,再分析分度值;
3、电流从表的正接线柱流入,负接线柱流出;
4、被测量不能超过表的量程。
五、利用电流表、电压表判断电路故障1电流表有示数而电压表无示数:故障原因可能是:电压表损坏;电压表接触不良;与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数故障原因可能是电流表短路;和电压表并联的用电器开路
3、电流表电压表均无示数:最大可能是总电路断路。
六、电阻(用字母R表示):1导体对电流的阻碍作用叫电阻。2主单位是欧姆,符号,还有千欧兆欧(换算关系3探究影响电阻因素的实验:
(1)实验原理:在电压不变的情况下,通过比较电流的变化来反映导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡的亮度来反映电阻的变化)
(2)实验方法:控制变量法
(3)实验结论:导体的电阻决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。
(4)结论理解:导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压或者通过电流大小等外界因素无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
4.变阻器:
(1)工作原理:根据改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的大小。
(2)作用:通过改变电阻,去改变电路中的电流或部分电路两端的电压,还可以保护电路中的其它用电器。
(3)正确使用滑动变阻器:变阻器标“”字样,表示此滑动变阻器的最大电阻是50欧,允许通过的最大电流是
1.5A,使用时通过变阻器的电流不能超过最大允许值。闭合开关前,应将滑片移到变阻器接入电路的电阻最大处。将变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法。
注:判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻的变化情况,关键是看滑片距下面所用的那个接线柱之间的长度变化,如变长则电阻变大,反之则变小。
七、欧姆定律1探究电流跟电压、电阻的实验:研究方法是:控制变量法。电路图如右图:
(1)探究电流跟电压的关系:取一定值电阻R,保持电阻不变,调节滑动变阻器,改变R两端的电压,记录不同电压下电流表的示数。
结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
(2)探究电流跟电阻的关系:将不同阻值的电阻接入电路,更换电阻后,一定要调节滑动变阻器,控制接入电路中的电阻两端的电压不变,记录不同电阻接入电路时电流表的示数。
结论是:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
2.欧姆定律。
(1)欧姆定律的内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。注:电流、电压和电阻三个量都是对于同一段导体或同一段电路而言的。
因为导体两端加了电压,导体中才有电流,所以只能说成“导体中的电流跟它两端的电压成正比”,不能说成“导体两端的电压与导体中的电流成正比。”
导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体中有无电流无关,所以只能说成“导体中的电流与导体的电阻成反比”,不能说“导体的电阻与导体中的电流成反比”。
(2)数学表达式:,变形公式和。
3.伏安法测小灯泡的电阻:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律可以算出这个导体的电阻,这种方法叫伏安法。
(1)原理:
(2)电路图如右图:
(3)灯丝的电阻在不同的亮度时测出的电阻不同,说明灯丝的电阻与灯丝的温度有关。
八、串联电路的规律:
1、电流:串联电路中各处电流都相等。表达式:I=I1=I2
2、电压:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。表达式:U=U1+U2
3、分压定律:串联电路中,各部分电路两端电压与其电阻成正比。表达式:U1/U2=R1/R2
九、并联电路的特点:
1、电流:并联电路干路中的总电流等于各支路中电流之和。表达式:I=I1+I2
2、电压:并联电路中各支路两端的电压都相等。表达式U=U1=U2
4、分流定律:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。表达式:I1/I2=R2/R1
十、解电学题的基本方法:认真审题,根据题意画出电路图;在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);选择合适的公式或规律进行求解。
第十三章机械功和机械能
一、机械功(用字母W表示)功的计算公式:W=FS使用公式时要注意:其中的S是在力F的方向上通过的距离。
二、功率(用字母P表示)
1、单位时间里完成的功叫功率。其物理意义:用来表示做功的快慢。
2、主单位是W,常用单位是kW换算关系:1KW=103W,1W表示物体在1s内做功1J.
3、公式:P=W/t
三、机械效率(用字母表示)
1、把有实用价值的功叫有用功,用W有表示。把没有实用价值,又不能不做的功叫额外功,用W额外表示。导致做额外功的因素一般有机械自重和各种摩擦。
2、有用功和额外功总和叫总功,用W总表示,则W总W有W额外
3、有用功与总功的比值叫机械效率,计算公式(W有/W总)100
4、滑轮组机械效率的测量:原理:Gh/FS(因为W有Gh和W总FS)
第十四章内能和热机
一、内能及其改变:物体温度升高会导致物体内能增大。改变内能的方法:做功和热传递。
二、比热容:
1、单位质量的某种物质温度升高(降低)1时吸收(放出)的热量,叫比热容,简称比热,用字母C表示,单位是J/(kg),
3、物体在升温或降温时的吸热或放热公式:cmt其中t=tt0。
4、水的比热容为
4.2103J/(kg)表示:1kg的水温度升高(降低)1吸收(放出)的热量为
4.2103J。
三、热值(用字母q表示)定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。单位是J/kg。燃料完全燃烧放热的公式:Q=mq
四、热机:内燃机的每一个工作循环分为四个阶段:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。做功冲程是内能转化为机械能
3、热机的效率:公式:=W有用/Q总=W有用/qm第
十七、十八章电功率和家庭电路
一、电功:
1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。
3、计算公式:W=UIt或者W=Pt(适用于所有电路)1kwh=
3.6106J
6、电功的测量:
(1)测量电路中所有用电器在一段时间内所做的电功(或者一段时间内测量消耗的电能)仪表是电能表,要求安装在家庭电路的干路上。
(2)电能表上标有的“220V”“5A”分别表示:电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;还可以根据P=UI计算出接在该电能表上的用电器同时使用的最大功率是1100W。
标有的“3000R/kwh”表示每消耗一度电电能表转盘转3000转。324XXXX2654
(3)电能表的读数:测量较大电功时用刻度盘读数,最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
如:电能表月初和月底的示数分别是这个月用电
1.86度测量较小电功时,用表盘转数读数。如某用电器单独工作时,电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转,则10分钟内电器消耗的电能是
4.32104J(提示可以把3000R/kwh理解成1kwh=3000转,则1转(1/3000)kwh,如转10转则消耗电能W10(1/3000)kwh,然后再换算W10(1/3000)
3.6106J
1.2104J)
二、电功率:
1、定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。其物理意义:表示电流做功快慢的物理量。
2、国际单位是W,还有一个单位是kw,电功率的计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路)此外还有两个常用公式:P=I2R和P=U2/R
3、使用/t、W=Pt或t=W/P时,其中的物理量“P、W、t”分别选用“W、J、s”三个单位或分别选用“kw、kwh、h”三个单位。
6、用伏安法测灯泡的额定功率的原理是:P=UI;电路图是:三电流的热效应与电阻的关系探究实验公式是:Q=I2Rt四、家庭电路:
1、家庭电路的组成部分火线、零线、电能表、闸刀开关、保险丝、插座、电灯:、开关等。
2、连接方式:各用电器之间是并联,插座与电灯是并联,开关与其控制的用电器是串联。18
初三物理总复习计划一、原则:运用教改模式,优化物理复习以教学大纲为依据,以中考说明为标准,以课本、指导丛书为具体内容,全面、深入地进行总复习。具体如下:1、目标性原则:针对大纲、教材和学生实际,复习中突出重点、分解难点、抓住疑点,找关键点,确保基础知识的覆盖率和重点知识的重复率,要即照顾不同层次学生的共性要求,又要因材施教面向全体学生。认真地制定计划,有条不紊,分阶段有序进行复习。2、典型性原则:
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因式分解知识点归纳总结概述定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。分解因式与整式乘法互为逆变形。因式分解的方法:提公因式法、公式法、分组分解法和十字相乘法注意三原则1分解要彻底2最后结果只有小括号3最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3_2 _=-_(3_-1))分解因式技巧1.分解因式与整式乘法是互为逆变形。2.分解因式技巧掌握:等式左边必须
一)课题:四则运算教学目标:1结合生活中的具体情境,体会四则运算的意义;2在具体运算和解决简单实际问题的过程中,体会加与减、乘与除的互逆关系。3培养学生良好的学习习惯和独立思考的好习惯。教学重、难点:1体会四则运算的意义。2感受加与减、乘与除的互逆关系。教学过程:一、复习引入,回顾再现。一)口算27 68=910540=1840=91070=78.8=37=..1=3625%=48 .52=.00
一、指导思想:以小学语文新课程标准为标准,以小学1112册教材为凭据,以教材为主,扎实进行语文基本功训练,力争完成目标任务。二、目的要求:梳理小学阶段所学知识,让学生系统掌握拼音、字、词、句、段、篇中要求掌握运用的各项知识。1112册教材各知识点达熟练识记、运用。三、复习内容:(一)、基础知识1、汉语拼音要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地
1.桥梁四个基本组成:上部结构,下部结构,支座和附属设施2.下部结构:桥墩,桥台,基础3.基本附属设施:桥面系,伸缩缝,桥梁与路堤衔接处的桥头搭版和锥形护坡4.桥梁有梁,拱,索三大基本体系。5.桥梁分类1)桥梁按受力体系分类1)梁式桥2)拱式桥3)刚构桥4)斜拉桥5)悬索桥6.拱式桥的主要承重结构是:拱圈或拱肋;刚构桥主要承重结构:梁(或板)与立柱;悬索桥的承载系统:缆索,塔柱和锚定;斜拉桥由:柱
四边形知识点总结大全1四边形的内角和与外角和定理:(1)四边形的内角和等于360;(2)四边形的外角和等于360.2多边形的内角和与外角和定理:(1)n边形的内角和等于(n-2)180;(2)任意多边形的外角和等于360.3平行四边形的性质:因为ABCD是平行四边形4.平行四边形的判定:.5.矩形的性质:因为ABCD是矩形6.矩形的判定:四边形ABCD是矩形.7菱形的性质:因为ABCD是菱形8菱形
椭圆1.椭圆的定义:把平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做焦距(设为2c).2.椭圆的标准方程:yyMF2cccO_F1F2OcM_F1_2y2y2_2?2?1(a>b>0)2?2?1(a>b>0)2abab焦点在坐标轴上的椭圆标准方程有两种情形,为了计算简便,可设方程为m_ ny=1(m>0,n>0)不必考虑焦