幼儿园小班社会《我是妈妈的小帮手》教案设计

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幼儿园小班社会我是妈妈的小帮手教案设计内容与要求：

1、懂得为父母做些力所能及的小事。

2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。活动与指导：

1、“妈妈，我们回来了！”

(1)教师带头饰扮兔姐姐，幼儿扮小X，一起在草地上念儿歌（小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。边自由做小X动作。

(2)下雨了，小X们跑回家，走到家门口，兔姐姐带领小X们，敲门：“妈妈，我们回来了？”

2、推门进去，“妈妈去哪了？”

(1)小X们走进家门，自由的围着兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。

(2)咦，妈妈呢，妈妈不在家，她回去什么地方呢？（启发幼儿猜猜妈妈有可能去的地方。

(3)这么长的时间了，妈妈怎么还不回来，真着急，怎么办呢？（请幼儿想象，怎样才能知道妈妈到哪去了？）

(4)根据幼儿的回答，兔姐姐决定打电话问

3、打电话了解妈妈的去向。

(1)怎么打电话呢？

(2)“妈妈没有去上班，手机也关机了，这可怎么办呢？（引导幼儿提出给爸爸打电话的办法）

(3)我们怎么问爸爸呢？请大家想一句问爸爸的话。

(4)兔姐姐打电话，与爸爸通话：“喂，爸爸，我是小X，你知道妈妈上哪去了吗？噢，原来奶奶病了，妈妈去照顾奶奶了。”

放下电话。

4、接到妈妈的电话。

(1)正在此时，电话铃响了，兔姐姐拿起电话，原来是妈妈的打来的。

(2)放妈妈的电话录音：“小X们，我是妈妈，奶奶病了，现在在医院里，我在照顾奶奶，现在还不能回来，你们帮妈妈做些事情好吗？

小X们，你们把外面的衣服收进来，折叠好；把桌子上的碗、调羹和杯子收起来放整齐；把桌子、椅子擦干净；把地扫一扫；把自己的玩具整理好；

把书架上的书整理整齐。小X们听清楚了吗？妈妈再说一遍好了，等一会妈妈回来看看我的宝宝是不是很能干，妈妈带好吃的东西给你们吃，好吗？

小X宝宝们再见！”

(3)你们听到妈妈刚才在电话里说了什么？（请幼儿复述电话内容）

(4)请小兔们帮妈妈做事情。

5、妈妈回来了

(1)我们把加整理得多干净呀，妈妈说的事情我们都做好了没有？（请几个小兔宝宝去检查一下）

(2)妈妈回来了，（请配班老师扮兔妈妈）兔妈妈：“小兔宝宝，你们把家整理得真干净呀，你们真是能干得好孩子，妈妈给你们带来了许多好吃的，我们一起坐下来吃好吗？

（幼儿快乐的分享）