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游戏教案《垫子游戏》含反思.docx

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游戏教案《垫子游戏》含反思.docx
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游戏教案垫子游戏含反思活动目标:

1、在玩耍中鼓舞幼儿大胆探索多种游玩方法。

2、培育幼儿合作交往意识,体会游玩的乐趣。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游玩的欢乐,愿意与同伴一起游玩。

4、培育幼儿敏锐的观看能力。

5、使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。活动预备:

1、场地布置:铺好地毯

2、垫子若干、辅助音乐磁带设计活动过程:

一、情景导入师:宝宝,现在的天气冷不冷呀所以宝宝上幼儿园的时候,小手要戴什么了小头呢可是小屁股难过地说:我坐在凉凉的小凳子上,冷得我直颤抖,谁来帮帮我呀!”小朋友你们有什么好方法,可以帮助小屁股不怕冷吗(幼儿自由回答)(垫子表演:嗨,大家好,我就是垫子宝宝,今日,我与好朋友一起来帮助你们,想不想试一试呀

二、感知沙发垫

1、幼儿人手一只垫子,说说垫子给自己的感觉怎样师引导孩子坐一坐、压一压、拍一拍等来感知垫子的质感等(暖暖的、软软的、很舒服)

2、试一试垫子的其他用途(靠、抱、躺等)

3、请幼儿说说“你拿到的是什么样的垫子”师:沙发垫美丽吗你觉得什么地方美丽呢(启发幼儿从外形、颜色、卡通图案、面料等多方面观看比较)

三、垫子游玩(垫子表演:刚才,你们和我抱呀、靠呀、躺呀,多亲热!想不想和我一起玩呀那怎么玩呢)(幼儿泛谈)

1、幼儿伴随音乐进行垫子游玩

(1)鼓舞幼儿大胆尝试多种方法,(.来源快思老师教案网)(或滚、或堆高、或跳、或夹、或抛、或蹦)师引导幼儿或一人单独游玩,或鼓舞和好朋友一起合作游玩

(2)鼓舞幼儿相互介绍、学习游玩方法师引导幼儿“猴子学样”:瞧:小朋友玩的真好玩,你们能学一学吗让能力强的幼儿主动介绍自己的玩法

2、垫子律动(垫子表演:宝宝们,和你们一起游玩可真快乐,我真想跳个舞了!)师引导幼儿一起编垫子律动(可把幼儿的玩法随便编入律动:如模仿小司机、戴帽子、背书包、模仿小动物等)

四、延伸活动把垫子连续投入区角活动中,鼓舞幼儿尝试玩出更多的花样,教师随时学习、记录孩子的创意玩法,以拓展今后的课程内容。

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