幼儿园科学探索教案《火箭上天》

幼儿园科学探索教案《火箭上天》

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【幼儿园科学教案】幼儿园科学探索教案火箭上天科学意图：自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在的境界的渴求。

飞向天空是人类一直以来的愿望。在这一愿望的驱使下，人类不断探索、不断实践，逐步实现了白由飞翔的理想。此次科学活动火箭上天0让幼儿的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展。

适合班级：中、大班材料准备：纸筒、塑料袋、纸。制作方法与步骤：

(1)将一张纸卷成一个尖筒，制作成火箭的样子。

(2)在纸筒一端套上一个塑料袋并用皮筋扎好，做成发射器。(见“火箭上天图”)实验操作:让幼儿通过纸筒向塑料袋内吹满气，并把塑料袋口用手攥紧，防止空气外泄。

然后,让幼儿把火箭放在纸筒的另一端，并向上托着塑料袋，随后挤压塑料袋并放开塑料袋口，利用空气的冲力把火箭发送上天。

（见火箭上天2）教师指导建议：提醒幼儿火箭发送时要向天空发射，不要对着小伙伴。引导幼儿发现用力大小、袋内空气多少与火箭升空的高度的关系。

拓展与替代:可以用矿泉水瓶、牛奶盒等材料做发射器，用力挤压塑料袋促使火箭上天。小知识当用手挤压塑料袋时，袋中的气体猛地向上喷出，产生的力量推动火箭飞上天空。

袋内的气体越多，用力越大，火箭飞得越高。活动反思:整个活动过程孩子们都沉浸在这有趣的情境实验之中，他们始终以主人翁的姿态主动积极投入到了活动中。

他们从被动的学习开始转向主动的学习，观察引发幼儿的兴趣点，是活动成败的关键。让幼儿在制作中学习了动脑能力，乂不知不觉的锻炼了幼儿的动手能力。

本次活动收到了良好的效果。感谢您的阅读，祝您生活愉快。