平安伴我行德育实践活动课教案
一、谈话导入：师：同学们，你长大了有什么理想吗？生：我长大了想成为一名警察。生：我长大了想成为一名老师。师：大家都有自己的理想，如果想实现这个理想，除了刻苦努力的读书以外，还要爱护自己的生命安全，有一个健康的身体。
那么，就需要我们从小就树立安全防范意识，这节课我们就以“平安伴我行”为主题，上一节德育实践活动课。
二、活动过程主持人男：随着交通的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。据统计,我国每年因交通事故死亡的人数已超过十万人,占世界交通事故死亡人数的百分之十六,居世界之首,做为一名小学生,我们应该怎样注意交通安全呢？
今天我们就来学习这方面的知识。
二、理解交通标志主持人女：首先,我们来理解一下交通信号和交通标志.
1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线？
2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、师简介总结。“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。
4如果在没有红绿灯的马路上通过,我们应该怎么办呢?：我们应该先往左看,再往右看,在没有车的情况下,走斑马线通过.在有护拦的道路上,我们要走过街天桥来过马路,不能跨护栏.三观看小品小X放学回家乘坐送子车回家,上车后与同座的小朋友打闹,司机往车里塞了十几个孩子.路上闯红灯,差点撞车.车停后,不看后面有没有车,就让学生下车,差点撞上.主持人男：在刚才的小品中,存有哪些安全隐患呢?小X在车上与别的同学打闹.一辆乘坐五人的车上挤了十几个人.司机开车闯红灯,在停车下车的时候没有看看后面有没有车就让学生下车.主持人女：这样的送子车真是太危险了,我们要乘坐安全,有保障的送子车.主持人男：在乘坐公共汽车时，我们要注意些什么呢？
1、介绍乘车相关知识。乘车时要按先下后上（先下后上）的顺序上下车。要求学生要文明乘车，不在车上吃东西，打闹、看书要给老人、儿童地、孕妇让座在乘车时不要把头或手伸出窗外
2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存有问题。在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
集体外出时，要有组织有秩序列队行走。穿越马路，要走斑马线。遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。
不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
四、背安全知识小歌谣生背
五、教念拍手歌，牢记安全知识。
六、老师总结：通过今天的学习，我们学到了很多有用的知识。我们不但理解了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。
为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不但自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人实行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。
综合实践活动教案活动主题：我们身边的塑料一、活动背景：塑料从诞生到现在虽算不上历史悠久，但塑料制品却已遍布世界各个角落，成为我们日常生活中离不开的东西。塑料的发明极大地方便了人类的生活，但也给自然环境造成了很大污染。理解塑料，了解塑料不但能使孩子们增强实践水平、拓展知识面，而且活动的过程中还能增强环保意识。所以设计了本次活动。二、活动目标：1、使同学们具相注重社会、注重自然的良好品质，增强同学们的
快乐的音乐会教学设计与反思【教学目标】一、认识歌曲中的三种乐器，胡琴、喇叭、铜鼓。二、通过歌曲的学唱完成相应的动作表演，并分角色表【教学重点】一、跟着教师的琴声唱歌，注意咬字吐字的清晰。二、随着歌曲徒手模仿乐器演奏，看哪一组做的最好。【教具准备】电子琴、收音机、简谱音符卡片【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】同学们参加过音乐会吗？今天老师带大家一起去参加一个非常特别的音乐会，为
教学目标：1.认识“创、携、蔡、伦”等10个生字，重点认识“携、蔡、”。会写“录、册、欧、社”等13个字，注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺，尤其是“社”字左边是“礻”不是“衤”。能正确读写“创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段意思。3.结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？4.学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中
幼儿小班语言活动课拔萝卜教案幼儿小班语言活动课拔萝卜教案1、倾听故事，理解故事内容。（重点）2、体验人多力量大，合作的相互情感。（难点）1、老公公、老爷爷、小姑娘、小花狗、小猫咪等图式。2、大萝卜。3、伴奏音乐。一、谈话引出主题1、小朋友们，你们谁见过这么大的萝卜？它是种在哪里的呢？你们想知道那么大的萝卜是谁把它拔出来的吗？那我们来听一听拔萝卜的故事。2、提问：这个故事的名字叫什么？二、讲述故事，
同分母分数加、减法教学设计交口小学张XX一、教学目标：1.让学生通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则，并能运用法则正确进行计算。2.通过小组合作学习，运用知识的迁移，理解分数加减法的算理和计算法则。3.体验生活中的数学乐趣，培养学生的推理、归纳能力和合作学习能力。二、教学重点：理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加法、减法。三、教学难点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。四
教学目标1、知识和能力：(1)学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。(2)读懂描写人物神态、情绪变化的句子，体会的坚强意志，能带着自己的感受朗读课文;2、过程与方法：以“自渎、感悟、质疑、探究”的学习方式架设文本与学生间的交流平台，使阅读教学成为学生、教师、文本之间对话的过程;3、情感、态度和
湘教版三年级美术彩墨游戏教学设计教学目标：1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重难点：1、重点：认识彩墨材料的特性，初步了解、感悟、体验宣纸、毛笔等工具材料的特点。2、难点：掌握笔墨干湿、浓淡、粗细、虚实的变化。教学过程：一、认识绘画工具,导入课题师：同学们好，你们喜欢玩游戏吗？今天
小树快长高教案教材分析：歌曲小树快长高结构简单，但形象生动，是一首由四个乐句组成的一段体歌曲，拍，宫调式。歌曲音域以六度为主，以跳跃交替出现的旋律表现孩子们祝愿小树快快长高的美好心愿。第1、3乐句采用了的节奏型，向我们展现出小朋友对着小树轻声说话的生动情景，第2、4乐句是舒展性的旋律，描绘了小树迎风舒展枝叶，小伙伴们祝小树快快长大的愿望。学情分析：一年级新生天生活泼、好玩好动、好奇心强，对音乐的感
本节教材另设阅读、图表、活动等，在说明日本地形和组成，经济发展方式，扩展学生知识面，使学生更好更全面地把握日本文化，经济状况等方面起到不容忽视的作用，使学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣味化。【课标要求】1.在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都；2.根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。【学情分析】初中学生视野相对狭窄，但对日本这个
三年级下新5守株待兔教学目标：1.认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。3.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学重点：读好“因释其耒而守株”。教学难点：能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己
活动目标：1.能够安全的使用铅笔。2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。3.知道躲避和提醒同伴不安全使用铅笔的行为。重难点分析：重点：能够安全的使用铅笔。难点：养成安全意识。活动准备：物质准备：画纸、铅笔、小筐子、幼儿用书。知识准备：提前对幼儿进行相关知识的渗透。活动方式：集体、个人活动过程：(一)导入：猜谜语：引发幼儿参与活动的兴趣。“老师带来一件玩具，小朋友猜猜看是什么呢画画，全靠它帮忙。”(
三角形三边的关系（三角形任意两边的和大于第三边）【教学目标】1、通过操作、探索，发现三角形三边之间的关系：三角形任意两边的和大于第三边。2、掌握判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并能解决有关的问题。3、提高学生逻辑思维能力，以及培养学生“猜测总结”的学习习惯。【教学重、难点】通过操作、探索，发现三角形三边之间的关系：三角形任意两边的和大于第三边。教学过程：一、情境激趣，发现问题同学们是个爱帮助
圆的理解教学设计一、教学设计理念：新课标指出：“学生是数学学习的主人”，教师要“向学生提供充分从事数学活动的机会”，并指出：“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式”。本课例我让学生自己动手来折圆纸片、同学之间合作交流，共同探究圆的一些特征。这样的组织教学，使整节课充满了“做数学”的过程，学生的主体性得到充分体现。现代信息技术是为教学服务的，其主要功能就是“提供学生学习背景，致力于改
母鸡第二课时教学设计教学目的1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解母鸡的生活习性和伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3、感受作者对母鸡的情感经历。4、学习课文抓住特点，用事实说话，具体生动描写动物的写法。教学重点了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。突破方法：找出重点词句，反复朗读、理解，从而理解课文内容。教学难点学习课文，抓住特点，用事实说话，具体生动描写动物的写法。突破方法：从
工程事故分析与处理期末学习总结报告20世纪80年代以来，我国的建筑事业得到了蓬勃的发展，各种现代化的建筑如雨后春笋般快速出现，小村镇的城市化也促使房建、市政建设的迅猛发展。与此同时，各种工程质量事故也时有发生。因此，我们土木工程建设者既肩负重大而光荣的任务，也面临着严峻的挑战。所谓任务，既全国的工程建设，可为我国经济的迅速发展作重大贡献，所谓挑战，既各种工程的质量事故，会给国家财产造成重大损失并危
人教版数学八年级下册正方形教案人教版数学八年级下册正方形教案一、教材（教材分析）正方形这节课是九年义务教育人教版数学教材八年级下册第十八第二节的内容。纵观整个初中平面几何教材，正方形是在学生掌握了平行线、三角形、平行四边形、矩形、菱形等有关知识及简单图形的平移和旋转等平面几何知识，并且具备有初步的观察、操作等活动经验的基础上出现的。目的在于让学生通过探索正方形的性质，进一步学习、掌握说理和进行简单
教学目标：一、通过教唱歌曲，启发学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音表达对生活的赞美。二、认识反复加号“D。C。”及其用法。三、听辨和感受不同的和声音程在音响上和谐或不和谐的效果。教学分析：一、真善美的小世界是一首赞颂“迪斯尼”乐园的美国歌曲。二、听辨和声的和谐与否。教学重难点：音程的听辨。教学过程：一、导入轻声唱G大调音阶（个八度）二、新课1、讲解歌曲真善美的小世界的创作北京。播放歌曲真善美的小世
学校：执教教师：上课时间；课型：复习课备注栏学习目标：1、了解空气的组成成分及其性质、用途2、了解大气污染物的来源及危害3、能从组成上区分纯净物和混合物4、知道氧气的主要性质和用途5、学习氧气的实验室制法，认识催化剂的重要作用6、认识化合反应、分解反应及氧化反应学习重点：氧气的性质和制法学习难点：化学方程式的书写及实验探究能力学习过程学法指导设计意图一、目标展示1、展示本单元学习目标二、教师引领，
导体和绝缘体教学目标：1、通过引导学生自行探究，初步学会判断生活中哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体，并构建适合儿童理解的导体和绝缘体的基本概念。2、利用电流检测器检测常见物体的导电性能，能够区分金属、石墨、食盐水、人体是导体，塑料、橡胶、陶瓷是绝缘体。3、学会与人合作，形成尊重事实的实证精神、认真细致的探究习惯和安全用电的生活意识。教学重点：检测区分生活中常见物品是导体还是绝缘体教学难点：科学分工
三年级下新15_小虾教学目标：1.会认10个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。3.体会文中细致生动的描写的好处。4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。教学重点：学习用关键句概括段落大意，体会文中细致生动的描写的好处。教学难点：了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者
