幼儿园绩效考核评分细则
为进一步提高工作效率,规范日常工作流程和常规,做到奖惩分明,有效增强教职工积极性,特制定本细则如下:
一、员工常规
1、园内不坚持说普通话3分
2、公开场所、课间操时聚众聊天3分
3、不按要求穿工作服3分
4、(不在工作岗位超过5分钟)5分
5、不服从园内工作安排5分
6、未完成领导下达的工作任务5分
二、班级管理常规
1、不按时完成(周、班务、各部门)、总结、教案、家访记录等园内所要求撰写或填写的表格5分
2、所负责宣传栏不按时张版5分
3、不按时更换责任区域内环境创设5分
4、当班时间做私事,串班聊天,接听私人电话或收发信息5分
5、早上接园不按规定接园,下午接园班级幼儿服装未整理5分
6、上课不使用教具5分
7、幼儿午睡时教师睡觉10分
8、幼儿进餐常规差,无组织3分
三、组织活动常规
1、组织户外游戏时散放幼儿、上下楼梯时不组织幼儿排队3分
2、未按时组织幼儿早操3分
3、不按时组织课间游戏或户外活动3分
4、不按要求组织本班幼儿及家长参加园内大型活动5分
四、保健医生常规
1、不按时按要求晨检5分
2、无晨检、喂药、卫生检查、药品出入、喷洒消毒、预防免疫、学年学期体检问题等记录5分
3、不按时组织学期体检5分
4、发生流行或传染病隐患,不采取相应措施,导致疾病蔓延10分
5、不按要求(每次)3分
6、不按时对幼儿餐进行营养代量计算5分
7、不按要求进行档案整理归档5分
8、不按要求完成上级相关部门下达的事项5分
五、仓库管理常规
1、不按要求做好仓库进出物资的账务记录5分
2、不按时发放班级所需物资2分
3、不按时盘点物资上交财务报表5分
4、不按时上报损坏物资和处理报废物品3分
六、保育员常规
1、早7:30未按要求进行消毒工作5分
2、每餐未按要求消毒,餐具不干净5分
3、每天下班之前未进行室内卫生清扫5分
4、未按要求分配餐点5分
5、提前拖教室地面5分
6、未按要求保持室内卫生5分
7、未完成责任区域内的卫生5分
8、班级物品、幼儿物品不整齐5分
七、安全事故
1、每发生一次保教事故:三(5分)、二(10分)、一(20分)--参照《服务规范》中保教事故的分类--
八、奖励细则
1、集体奖
科室: 姓名: 总得分: 考核日期: 年 月 日 项目 考核内容 标准分 考评标准 科室护长评分 工作责任心 工作积极认真、细心。 8 工作欠细致认真,每次扣0.5分。 工作效率 完成岗位责任制,完成规定的夜班数。 10 检查本班工作职责落实情况,未完成,每项内容扣2分。每少一个夜班数扣1分(探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外)。每季(月)多一个夜班数加1分。(以季度计算) 品德操作 执
员工绩效考核实施细则第一章总则第一条目的1、为公平、公正、科学地评价管理人员工作绩效,完善激励与约束机制,充分调动管理人员的工作积极性,合理配置人力资源,有效促进工作绩效改进。2、创建规范的考核平台,进一步规范、统一、完善部门考评体系,更好地指引部门开展考评工作。第二条原则严格遵循“公平、公正、公开、科学”的原则,真实地反映被考核人员的实际情况,避免因个人和其他主观因素影响绩效考核结果。第三条适用
(20年版)考核指标考核标准分值工作绩效完成情况(40%)能岀色完成本职工作任务,且工作效率极高4031工作不误期,表现仅限于基本符合要求302次差错)22-13工作效率低,无法完成工作任务,且时有差错(考核期间岀现3次及以上差错)12工作责任心(10%)严格认真地履行岗位职责,并能够主动承担责任10认真履行岗位职责,工作上没有岀现疏漏9基本上能够按照本岗位要求做,踏踏实实,工作上偶尔岀现疏漏但不
工资制度与绩效考核实施细则一、目的为鼓励公司全体员工在有效控制风险的前提下,保证公司各项业务的稳定增长,建立起具有公司特色的价值分配机制和内在激励机制,追求公司经济效益的最大化,同时根据公司发展规划、引进人才需要和当地收入分配情况,特制订本实施细则相关条款。二、适用范围本办法适用于同公司签订《劳动合同》的所有员工。三、基本原则1、职位价值导向原则:将职位本身的价值作为确定工资报酬的基础,员工工资的
为了全面贯彻落实人保部“绩效工资管理”的精神,调动护理人员的工作积极性和主动性,充分发挥护士工作热情,提高护理质量和管理水平,更好地促进产二科护理工作的可持续性发展,根据等级医院评审标准及优质护理示范工程活动要求和绩效考核分配方案制度。本制度:一、考核目标1、通过绩效指标体系的设计,使护士明确工作目标和要求。2、通过宏观公正的评价进行合理的绩效奖金分配,树立以成绩质量为向导的绩效文化。3、实行岗位
一、安全管理 1、 当班发生碰手碰脚事故或安全未遂事故,责任人及责任班、组长当班不得分。 2、 出现不安全行为,责任人当班不得分。 3、 出现中等及重大安全隐患考核当班责任工、班各20分,责任人当班不得分。 4、 对上级部门查出的问题及隐患处理不及时或未处理,当班工、班长每人考核20分,属重复问题的,责任班工长当班不得分。 5、 未严格按要求施工,造成工程质量不达标被通报的,责任班、组长每人考核2
公司行政督查细则为了实现对员工平时在公司的行为表现及工作绩效的及时监督、有效指导、客观衡量,从而调动员工工作积极性,提高公司员工整体精神面貌及工作绩效水平,特制定本细则。一、行政督查工作的主要任务与内容1、公司工作目标、会议的精神和决定的贯彻落实情况;2、员工平时在公司的表现:平时考勤情况;佩戴工牌、文明行为规范;同事、部门之间工作配合度;其它公司制度规定的行为表现。3、各类工作报表报送及时程度;
绩效考核办法实施细则 一、目的 1、 加强物业企业内部管理,提高公司管理服务水平,确保落实公司经营目标; 2、 调动员工积极性,强化员工的责任意识和目标导向,促使员工不断地改进和提高工作质量和工作效率。 至本月25日为一个月考核周期,年度考核取该年12个月考核结果的平均值。 四、 考核原则 1、 指标量化考核原则。考核实行量化指标优先原则,难以量化的指标必须具体。绩效考核办法实施细则 2、 公平、
以下是_我给大家整理收集的,内容仅供参考。 1 依据xx市人民政府办公厅印发市人事局、市财政局、市训练局xx市关 落实义务训练学校绩效工资的实施方法的通知(唐改【xxxx】51号)精神,以及xx市开平区落实义务训练学校嘉奖性绩效工资实施方法,并结合我校实际,制定本实施看法。 二、实施范围: xxxx年1月1日至xxxx年12月31日,我校全体在岗教职工。 三、绩效工资总量核定 我校全体在岗教
公司人力资源部员工绩效考核评分标准人力资源部员工绩效考核方法采用减分法,即先对每项工作确定考核标准和标准分,再根据标准去衡量考核对象工作的具体情况,视其工作情况与所规定标准之间的差距,再根据规定的减分标准相应减分(直至减完为止)。标准分与减分的代数和即为该项工作得分。 (一) 经理绩效考核评分标准 1.制订月工作计划(10分)要求每月28日前准时报送本部门下月工作计划,未按时报送扣5分。要求依据本
一、指导思想:1、加强校园管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内管理机制。2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的用心性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。3、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜。4、本考核方案的考核结果,将作为年度《目标管理奖发放办法》
(一)第一条为建立良好的激励机制,充分发挥员工个人才能,不断提高工作效率,特制定本办法。第二条本办法适用于公司全体员工。第三条公司成立由公司高管人员及各部门负责人组成的考核小组,考核小组负有监督、协调和仲裁职能。人事部门为具体的执行部门。第四条考核采用100分制。考核结果分为五档,分别对应考核得分如下:优秀91-100分;良好81-90分;称职71-80分;基本称职60-70分;不称职59分(含5
为进一步加强对我公司驾驶员的管理,调动驾驶员的工作积极性,提高车辆使用效率,特提出以下考核办法。一.考核内容1(16分)。无正当理由不服从一次扣2分,扣完为止。2.自觉遵守公司作息制度(4分)。随意迟到或早退发现一次扣0.5分;有旷工行为一次扣2分,扣完为止;经教育不改者,按辞退处理。3.遵守交通法规,不违章行车(3分)。被交警处罚一次扣1分,扣完为止。因违章行车被交通管理部门吊销.暂扣驾驶证的,
1.目的依据集团全员考核管理制度,结合海科公司实际情况,特制定本制度。2.直接考核原则在对绩效考核结果实施正态分布时,确定直线上级考核原则。中层正职或部门负责人由主管领导进行考核,中层副职由中层正职或部门负责人进行考核。同一考核上级的被考核人在直线考核范围内进行比较排序,实施绩效结果的正态分布。3.适用范围山东XX公司的全体员工均需参加目标绩效考核。4.绩效考核评分管理4.1绩效考核评分标准在对专
安全生产管理奖惩细则(一)奖励一、目的:为宏扬正气,鞭策先进,激励公司员工积极为公司搞好安全管理工作而出力流汗,献计献策的高尚行为,设立安全贡献奖;合理化建议奖;抢险救灾突出贡献奖。二、奖励的原则:(一)严格标准,按绩效施奖。(二)发扬民主,公开公平公正。(三)精神物资奖励相结合。三、奖励条件:1、全年无违章、无事故的车间、科室、班组、个人被评为安全生产先进单位和个人。2、生产车间每月实行安全事故
通常情况下,如果对工资问题有异议,有以下维权方式,首先是双方协商,协商不成可以申请劳动仲裁,对劳动仲裁结果不满意可以提起民事诉讼。如果用人单位恶意拖欠劳动者工资,可以拨打12333维权。更多复杂的工资相关法律纠纷问题,建议咨询专业律师。
护理绩效考核细则及扣分标准考核项目考核标准扣分行为仪表5分1、着装规范、衣帽整齐。12、不浓装上岗,不戴耳环、戒指、项链、脚链及有色眼镜不染指甲、彩色头发,前发不过眉,后不过肩。13、走坐站姿势优美,符合护士礼仪要求。14、遵守劳动纪律,工作时做到四轻,不脱岗、睡岗、不会客、不看与工作无关的书报,不迟到不早退。15、见人主动问好、主动帮助他人,使用文明用语,服务热情周到,进行各项护理活动及和他人交
一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进教育事业持续健康快速发展。二、实施对象在编在岗的教职工三、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配
安马小学20__年度班主任绩效考核细则(征求意见稿)班主任工作是班级管理的主体,是学校工作落实的主导力量,影响到班风、学风、校风,是学校德育工作的中坚。为了对班主任工作实行科学的管理和统一的要求,为了激励班主任努力工作,使之不断科学化、规范化,实现奖优惩劣,达到新水平,促使班级管理工作取得更好的成效,班主任应认真履行职责,提高自身的业务水平。为此特拟定本细则:一、班级常规管理考核(共50分,扣分不
绩效考核时因劳动者不达标而扣工资是合法的,但是扣除的数额也必须合理。当劳动者按单位的规定完成绩效任务时,单位需要向其发放绩效工资;没按规定完成的,可以合理地扣除部分绩效工资。法律依据:《中华人民共和国劳动合同法》第四条 用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度,保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。 《关于工资总额组成的规定》第四条 工资总额由下列六个部分组成: (一)计时工资; (二)计件工资;