小学二年级体育教案立定跳远
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，依据现代教育理念，结合体育教学的特点，在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性；
培养学生的参与意识，合作意识和实践能力，发展学生自制力和坚韧性，有利于发展学生自我表现和群体意识。
二、教材分析跳跃是人体的基本活动能力之一。低年级跳跃教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，是发展腿部力量和弹跳力的重要手段。
通过教学，能促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。低年级立定跳远教学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。
三、设计理念本课结合新课程理念，根据二年级学生的生理、心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。
通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。
让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。
四、教学目标
1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。
2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。
3、通过游戏活动，培养学生团结合作精神和展示自我的能力。
五、重点、难点重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。难点：上下肢协调配合，落地轻巧。
六、教学过程（见下表）二年级立定跳远体育教案单位执教者年级二年级人数60人时间40教学目标
1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。
2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。
3、通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。教学内容立定跳远教学顺序教学内容教师活动学生活动意图创设情境走进童话导入新课
1、课堂常规
2、教师语言导入
3、引起学习兴趣组织：四列横队要求：学生参与学习活动，激发学生求知欲。通过创设情境，借助学生喜欢的小动物导入课题，激发学生兴趣。
热身运动
1、模仿动物动作练习
2、健身操音乐伴奏完成热身运动
3、活动各关节组织：四列横队的体操队形：通过模仿动作练习健身操来培养学生展示自我的能力。立定跳远合作学练基本部分
1、用脚做“剪子、包袱、锤”的游戏
2、立定跳远动作要领：一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，待添加的隐藏文字内容2收腹提膝伸小腿，平稳落地跳的远。重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。
难点：上下肢协调配合，落地轻巧。
3、游戏：换物接力方法：站在限制线后，听到口令迅速跑出，踏过石子，走过独木桥换回物件，再走过独木桥，再踏过石子，跑回交与下一个同学，到对尾站好，游戏继续。
要求：
1、必须踏石子。
2、必须走过独木桥。
3、注意安全。组织：四列横队的体操队形要求：学生能大胆尝试根据青蛙成长的过程进行有步骤的模仿练习：
1、小蝌蚪长出两条后腿练习两脚有力蹬地的动作。
2、小蝌蚪又长出两条前腿练习两臂摆动的动作。
3、蹬地展体的动作练习
4、完整动作练习要求：掌握动作要领，积极练习。组织：四路纵队教法：
1、教师示范
2、学生练习要求：
1、学生遵守游戏规则，注意安全。
2、充分发挥学生的表现力，使学生能兴致勃勃地进行游戏。通过联想课文“小蝌蚪找妈妈”结合动作的特点，进行情景教学，从而提高学生的学习兴趣，逐步掌握立定跳远的动作要领。
在游戏活动中，让学生感受自主与合作的乐趣。欢庆喜悦体验乐趣放松活动
1、听音乐放松。
2、师生小结本课。
3、宣布下课，师生再见。
4、归还器材。组织：四列横队要求：放松游戏时师领做学生跟做，轻松愉快、身心满足、达到放松效果。共同放松结束本课场地器材篮球场地1块、小石子图片24张、独木桥4条、呼啦圈4个、接力物8个课后小结
北师大版小学二年级数学下册小小图书馆教案教学目标：1、探索并掌握两位数减一位数的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。2、发展学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。3、培养学生克服困难、勇于探索的精神和热爱数学的感情。教学重点：掌握两位数减一位数的计算方法并能正确计算。教学难点：用竖式计算的方法。教学准备：Flash课件、小棒、计数器教学思路：新课程标准要求学生自主、探究学习、合作学习，培
小学六年级体育公开课教案：跨越式跳高授课教师:班级:六年级人数：40人课次：第3课次时间：指导教师：教学内容1、跨越式跳高（复习）2、游戏：赶猪入圈教学目标1、认知目标：通过学习，学生能了解跳高的基本知识及动作技术要领。2、技能目标：80%学生基本掌握跨越式跳高的技术动作。发展学生的下肢力量，提高跳跃能力。通过素质练习，发展学生的上肢力量素质。3、情感目标：树立勇于战胜困难和挫折的信心，促进学生身
教学背景：小学体育课教案重庆市璧山县实验小学胡艳农村学校体育运动场地较小，体育器材不足，我为克服这个难题而设计了本课。儿童玩具小球，色彩鲜艳，价格低廉，既能供儿童玩耍，又能当做体育用具供学生锻炼身体使用，是比较适用的乡土教材之一，深受学生喜爱。教学设计思想：在教学思想上，以健康第一、全面育人为总目标，用“快乐体育”、“成功体育”的思想指导教学。本课的教学理念是以学生为本，以教师为主导，发展学生自动
大三班健康教育教案：预防传染病执教:蔡XX一、活动目标：1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。三、活动
小学二年级体育跳绳教案教材分析1课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。2本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容），学情分析1节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己的能力大小，
立定跳远教案设计学习目标1、认知目标：学生形成正确的立定跳远技术概念。2、技能目标：掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。3、情感目标：培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。学习内容1、立定跳远2、小青蛙找妈妈场地器材操场，10张棉垫，接力棒4根，录音机。教学顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理社会适应负荷一6全班学生充分活动
师大版小学三年级数学下册小小设计师教案及反思教学目标：1、结合欣赏绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案中的应用。参与、设计图案的活动，感受图案的美，培养健康的审美情趣。发展动手操作能力、空间想象力和创造能力，培养良好的情感价值观。教学重难点：体会平移、旋转和对称在图案中的应用。教学方法：讲授法、谈话法教学设计思路：先让学生充分说出自己的感受，体会平移、旋转和对称在图案中的应用；再让学生模仿画
北师版小学五年级下册教材分数乘法(一)教学设计【教学内容】北师大版五年级下册第一单元教材分数乘法(一)北师大版25页。【教学目标】1、能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。2、学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准确的计算整数乘以分数。3、使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。【教学重点】会用分数乘
二年级数学下册解决问题教学设计范X作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢 以下是小编收集整理的二年级数学下册解决问题教学设计范X，希望能够帮助到大家。二年级数学下册解决问题教学设计1教学内容：解决问题(例题4，练习九12、13、14)教学目标：1
幼儿中班体育活动教案螃蟹赛跑活动目标1.能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。活动准1.场地上画上若干直线。2.录音机、音乐磁带。活动过程1.创设“夏天在海滩”的情景，引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动，引发幼儿兴趣。2.引导幼儿扮演在海滩上爬行的螃蟹，探索手脚着地侧身爬。（1）帮助幼儿回忆，唤起有关螃蟹的已有经验。师：螃蟹长什么样子?它是怎样走路的
二年级数学下册平行四边形的优秀教学设计教材简析：这部分内容主要是认识平行四边形及其基本特征。第一道例题首先从学生的生活实际入手，选取了一些日常生活中学生能够接触的物体图片，让学生从中找出平行四边形；再要求学生“说说生活中哪些地方能看到平行四边形”，从而激活学生已经积累的有关平行四边形的感性认识。接着，让学生“想办法做出一个平行四边形”，并相互交流，使学生在都手操作中进一步感知平行四边形的基本特征。
二年级数学下册轴对称图形教学设计作为一位杰出的教职工，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢 以下是小编整理的二年级数学下册轴对称图形教学设计，希望对大家有所帮助。篇一：人教版二年级下册轴对称图形教学设计教学内容分析：在自然界和日常生活中具有轴对称性质的图形很多。教材通过飞机、蝴蝶和天安门的实物图让学生观察、分析它们共同的特
第22课海底世界（教案）【教学目标】1.知识与技能学会认读课文9个生字，能够书写10个生字，理解课文内容。2.过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感态度和价值观通过学习，使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，体会作者的喜爱之情，产生探索自然奥秘的兴趣。【教学重点】找出描写海底世界景色奇异、物产丰富的段落，体会海底世界的特点。【教学难点】感知海底的景色奇异、物产丰富，激发热爱大自然、
分数除法(一)教材分析：教材中呈现了两个问题，经过比较我们不难发现，这两个问题的共同点是都把4平均47分，第(1)题是平均分成2份，第(2)题是平均分3份，第(1)题的算式是2，被7除数的分子是能被除数整除的，而第(2)题的算式是43，被除数的分子是不能被37整除的。无论哪种方法，目的只有一个，就是让学生在涂一涂、算一算的过程中，借助图形语言，利用已学过的分数乘法的意义，解决有关分数除法的问题，从
教学目标的确定：1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。重、难点确定：重点：运球手型及按球的部位、力量。传接球的准确性快速能力。难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配掌握能力。教学策略：
幼儿大班体育活动教案渔夫捕鱼活动目标：培养幼儿相互合作及灵活闪躲跑的能力。活动准备：1、幼儿人手一条绳子（约2米）。2、幼儿学会儿歌鱼儿游呀游。形式和人数：集体游戏，1020人。玩法：在场地上先指定"海面"的范围，超出部分则为"沙滩"。游戏开始时，先指定一幼儿为渔夫，教师带幼儿念儿歌鱼儿游呀游，当教师回答到"_人来变幼儿游"时，幼儿根据回答中的人数迅速合作，即兴由一幼儿当鱼头，后面的幼儿一一用绳子
二元一次方程组一、背景介绍及教学资料本节课是在学生学习了二元一次方程的基础上，通过用天平直观形象的展示抽象出二元一次方程组的概念，体会方程组的模型思想，进一步让学生经历体会从实际问题中抽象出数学问题，培养学生良好的数学应用意识.为进一步学习二元一次方程组的解法奠定基础.二、教学设计1课时【教学内容分析】本节课提出二元一次方程组和二元一次方程组解的概念，并利用列表尝试的方法求简单二元一次方程组的解.
大班安全教案防食物中毒活动目标：(一)教学目标：1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。(二)情感目标：1、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。(三)行为目标：1、注重饮食安全，不食用变质或过期食物。2、对于不健康的饮食行为敢于制止。活动重点：学会辨别最基本的致人中毒的食物，初步培养健康饮食的意识。活动准备：1、
幼儿园大班数学公开课教案认识人民币活动目标1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分，有不同的面值(元、角)。2.掌握对10元以内人民币的认识。3.积极参与活动，了解货币与人类生活的密切关系。4.提高对数学活动的兴趣。活动准备10以内“仿真人民币”，各种玩具，画有不同面值人民币的盒子。活动过程1.谈话导入活动。提问幼儿：平日吃的东西，穿的衣服，玩的玩具是从哪里来的?幼儿说出是用钱买来的，教师出示“仿真
一、指导思想。面向全体学生，强化常规管理，发挥团结协作，脚踏实地精神，力争佳绩。二、成立毕业班备考领导小组。组长:副组长:组员:三、工作目标。通过采取各种备考措施，既全面又有所侧重，提高我校毕业生的综合素质，力求小学毕业测试成绩比20__届略有提升，努力实现及格率和平均分均居全镇各小学前五名。四、工作职责。1、学校领导：校长是本校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开展。2、教导处
