常见疾病预防与管理制度
育苗幼儿园
一、幼儿常见病管理制度是为了防止或减少常见疾病的发生，促进幼儿身体健康发展。
二、幼儿常见的呼吸道、消化道疾病、营养不良、应列入常见病管理内容。
三、根据季节变化、疾病多发的年龄制定相应预防措施，利用各种形式向教职员工和家长宣传常见病的预防知识。
四、认真做好常见病登记工作，定期对园内常见病患病情况进行统计分析，不断摸索和总结管理经验。
五、常见病具体的预防措施
(一)感冒
有些幼儿，一到秋季，经常感冒发热、咳嗽气喘，经治疗稍有好转，停药后，又反复出现。这是因为孩子抵抗力差，要从增强体质着手，增加抗病能力，减少发病次数。
预防措施：
1．保障室外活动时间，日托幼儿每天户外活动时间不少于2小时。
2．活动室及卧室经常通风，常晒被褥，室内空气保持清新。
3．随着气候的变化，督促各班配班教师及时为孩子添减衣服。入秋之后，不可添衣过快，一般比成人多一件即可。适当地让孩子经受冷、暖不同气候的刺激，使他们增强适应气候变化的能力。
4．加强锻炼，增强身体素质。通过游戏、跑步、做操。加强锻炼，提高身体素质。按时安排相应的体育活动。
5．做到生活有规律，饮食有节制。
6．在感冒流行期间，对幼儿采取预防发病措施，口服板兰根冲剂：每次1包，一日2次，连续服3-5天，流感季节，提醒家长不带幼儿去公共场所。
（二）腹泻
秋季，小儿特别容易患腹泻，一般多是由饮食不当引起的一种急性胃肠炎。
预防措施：
1．防止腹泻，关键把好“病从口入”关监督食堂做好饮食卫生，不吃腐败变质的食物，做好食具的消毒工作，培养幼儿饭前便后洗手的习惯。
2．幼儿伙食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健医、食堂管理员、会计、教师、保育员、及家长代表组成。每月召开一次伙委会。
按照幼儿需要制定膳食计划。每周制定一次带量食谱，做到蛋白质、糖、脂肪、微量元素、谷类达到标准量，并多吃新鲜蔬菜和水果。
3．避免腹部受凉。腹部受凉后，肠蠕动加快，除感到疼痛外，会使食物、水分和肠内容物在肠内停留时间缩短，吸收减少，同时出现腹泻。
4．对患病儿进行隔离：在一般人印象中，幼儿腹泻并
不传染，诚然，幼儿腹泻不像痢疾、伤寒、肝炎那样具有强烈的传染性。但细菌或病毒引起的幼儿腹泻，对幼儿仍有传染性。幼儿腹泻主要通过消化道传染，通过与患儿接触或者接触患儿大便污染的环境可被传染，也可能造成流行。
因此，在防腹泻的同时，做好患病儿的隔离及所用便具的消毒工作。
（三）呕吐
呕吐是幼儿生活中常见的症状。呕吐严重者可致脱水、电解质紊乱，引起呕吐的原因很多。如：
1．饮食不当；
2．幼儿肠炎引起肠功能紊乱而致呕吐；
3．胃的上口(称贲门)松弛可致溢奶；
4．脑炎、肺炎等感染性疾病；
5．脑积水、脑水肿及颅内出血等神经系统疾病；
6．食道闭锁；
7．胃的下口(称幽门)肥厚，致胃内容物下流不畅而呕吐，多于生后2～3周，呕吐呈喷射状；
8．肠道不通，如肠梗阻、肠套叠、小肠狭窄或闭锁、肠扭转等；
9．巨结肠、无肛或肛门狭窄，先有便秘和腹胀，呕吐出现较晚；
10．其他急性中毒、药物、幽门痉挛、晕车、晕船等均
可造成呕吐。
上述呕吐有的是正常的生理现象时，稍加注意会逐渐停止呕吐，有的呕吐是由一些严重疾病引起的，需要及时治疗。因此，发现孩子呕吐不可掉以轻心，应抓紧去医院就诊，以明确诊断，得到及时合理的治疗。
预防措施：
1．饮食后避免吞入凉空气。
2．饭前组织安静活动，放进餐音乐，调整好孩子进餐情绪。
3．幼儿园医护人员及时确定呕吐原因，以免误诊。
4．确定呕吐原因后，如是正常的生理原因，因让孩子蔌口，静卧，医护人员注意随时观察。
一、病历是对疾病发生、发展的客观、全面、系统的科学记载，是医务人员进行正确诊断、治疗和护理的科学依据，是医务人员将通过问诊、查体、辅助检查等方式获得的有关资料进行归纳、分析、整理后形成的医疗活动记录。它体现着医院的医疗质量、管理水平和医务人员的业务素质，为临床、教学、科研、预防及法律诉讼工作提供客观资料和重要依据，医务人员必须以严肃认真、实事求是的科学态度书写病历。二、病历包括门诊病历、急诊病历和
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