为了认真贯彻党的教育方针,切实推行素质教育在我校的施实。进一步丰富我校运动员课外体育活动，促进学校业余体育训练工作的进一步开展，我校组织有体育特长的学生参加到体育训练队,为将来参加各级比赛做好充足的准备和输送合格人才打下一个良好的基础，处于小学龄段的学生正处于生长发育的快速期，身体形态、运动技能、身体素质和一般性活动能力都具有很大的可塑性，体育运动队的任务就是通过锻炼，促进他们的生长发育。
学校体育运动队训练，以《学校体育工作条例》为依据，以培养合格加特长的学生为目标展开工作。为能够有的放矢、更好的工作，特制定计划如下：
一、活动目的及活动目标
学校开展体育运动队的目的就是要在学生中深入发展体育运动，增强学生体质，增进学生健康，活跃学校文体活动，以体育锻炼队这个点来带动学校体育教学工作整个面的发展。
要实现这一目标在开展活动时就必须树立一定的教学目标：
1、锻炼学生身体，增强体质
小学生的身体正处在迅速生长发育的时期，因此要着重锻炼他们的身体，促进身体的生长发育，培养正确的身体姿势，健美的体格，提高身体各器官的机能，增强机体的活动能力。
2、掌握体育基本知识、技能和能力，培养独立锻炼身体的态度、能力和习惯。
教会学生懂得锻炼身体的基本原理，学会生活和运动中所需要的基本技能，技术和锻炼身体的方法，体育娱乐方法，培养学生对体育的兴趣，爱好和习惯，以适应终身体育的需要。
在教学中要重视发展基本活动的能力，基本技能，为增强各器官系统技能打下基础，扬长避短，注意加强薄弱环节的锻炼，使身体协调发展。
3、通过体育对学生进行共产主义思想品德教育，审美教育、发展智力，培养文明行为促进学生个性的全面发展。
二、队员情况分析
运动队成员，对于体育都有浓厚兴趣，有体育锻炼的愿望，并乐于参加锻炼，
在练习和学习的过程中有一定的自觉性。
一指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规；2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；5、继续以教科研为先导，深
三年级体育课时教案时间课型实践课内容花样跳绳1、通过本次课的教学，使学生学会简单的花样跳绳，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的2、在教学中，充分发挥学生的自主创新能力，使学生懂得跳绳能有多种玩法，学会在活动中思考，在玩中锻炼。3、在教学中，注重激发学生学习兴趣，培养学生的合作意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语言要1准1、体委整队
小学体育：篮球运球教学设计指导思想贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球原地运球和行进间运球的技能，提高学生的身体素质，努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。设计思路本课通过：“热身熟悉球性学习运球运球接力跑放松练习”五个环节来设计教学，按照循序渐进的原则来设计学习过程，本教学设计充分体现学
一、指导思想为贯彻党的教育方针，落实健康第一的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平。为此，我校依据新课标对下面几个年级的学生进行两个项目的测试，具体情况如下。二、考核内容和评价方法：一至六年级体育考核分两个年段进行一、二年级为一个年段；三至六年级为一个年段。具体操作如
一、家长会时间：____年5月22日周六上午8：0011：00二、家长会目的：加强学校与家庭的沟通与联系，形成学校与家庭之间的教育合力，共同促进学生的健康成长。三、家长会准备工作：1、下发家长会通知单；家长对学校意见反馈单；准备家长会情况登记表。2、教室布置。3、布置检查会前卫生打扫情况。四、家长会内容：1、学习牵手两代家长课程第七讲：给孩子一个温暖的家；2、介绍学校、班级半个学期开展的各项工作、
小学体育短跑教案设计教师：于一、教学课题跑是每个小学生都具有的自然活动能力。跑的快，是每个小学生展现自我的愿望，又使其体验到成功的喜悦与快乐。本课的教学重点是放在学生的学习过程中，发挥学生自主学习、合作学习的能力，重视过程性的评价。本课不仅是为了让学生在奔跑中获得身心体验，培养快速奔跑中正确的身体姿势，发展和提高奔跑的速度和能力，还是为了增强学生的自信心，享受体育活动的乐趣，获得身体心理和社会适应
经过一年多的训练，学生的身体素质基本上已经得到了很大的提高。学生的专项素质也基本上能够达到要求，成绩有了明显的提高(除这个学期刚进来的几个外)。但技术动作掌握的还不够好，还没有正确得掌握动作技术要领，动作僵硬，不会放松，导致有力用不上。特别是实心球和专项这两个项目上，没有太大的突破，一直停留在12米左右徘徊，拉分太厉害;专项练的比较少，动作技术要领掌握的太差，稳定系数特别低。还有后面进来的成绩比较
男子青年一组（25岁以下，含学员组）评分表项目分值一二三四100米跑10米4往返跑1000米跑1500米跑引体向上双杠臂屈伸立定跳远纵跳（秒）（秒）（分秒）（分秒）（次）（次）（米）（米）100XXXX265XXXX1317.269.729XXXX89538.531265.XXXXXXX341216.1.688XXXX0133258.257.XXXXXXXXXX.253.XXXXXXX40546.
实用文档高考体育训练计划一、训练指导思想 ：高考队学生基础不一,训练水平参差不齐等；主题明确直奔高考四项考试项目，以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性。以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性。(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)。二、时间安排：高二年级从
一、训练指导思想：高考队学生基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确——直奔高考四项考试项目，以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性。以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性。(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)。二、时间安排：高三年级从前一年的8月份至第二年
为促进我校学生综合素质的发展，同时展示学生个性特长，根据九年级学生身体条件、兴趣以及自身身体条件潜力的发展，同时着眼于未来社会对特殊人才的需要，在此制定我校今年体育特长生的培养计划：培养目标：1、培养学生全面身体素质，提高和完善学生对健康体魄的认识，促进他们自身体育特长的充分发挥。2、在学生学习和训练中，培养学生良好的思想品德和行为习惯，提高学生独立思考和勇于创新的能力。培养任务：1、通过特长生的
水平一二年级人数：30人执教：翟X一、合作式跳绳教学内容二、游戏“找朋友”器材短绳54根教学目标时间教学内容1、能主动积极的参与跳绳、游戏活动，学习更多的跳绳方法，发挥创造能力。2、在宽松的学练氛围中学会合作，感受到学习的乐趣。3、培养学生主体意识和团结协作的精神。教学学生学习形式组织教学重点8左右22左右1、师生问好2、队列3、数鸭子合作式跳绳精神饱满优美大方同伴的合作、身体协调、注意轻巧落地1
小学体育蹲踞式起跑教学设计学习内容：蹲踞式起跑游戏“火炬传递接力”教学目标：1.认知目标：引导学生积极参与学习蹲踞式起跑的方法。2.技能目标：建立快速起跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑的动作概念，发展协调、灵敏的身体素质。3.心理目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到连贯的表现和自动化反应。4.人际交往目标：团结协作和关心同学，认识自身的价值与能力，学会欣赏他人。重点与难点：重点：学习蹲距式起跑技术
会休息1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息0个小时。2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。二、会自学每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。三、会健体1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。2、在室内跳跳绳，踢踢球。养成良好的运动能力。四、参加的兴趣班1、跆拳道班（周一
小学体育竹竿舞教案教学内容1.竹竿舞2.游戏：托球接力教学目标1.认知目标：激发学生参与体育运动的兴趣和爱好。2.技能目标：发展和提高人的灵巧性协调，提高心肺功能。3.情感目标：通过相互协作培养学生自主学习，增强学生的合作意识和团队精神。教学重、难点手脚协调配合部分教学内容组织教学开始部分一、常规教育1.课堂常规2.宣布本节课内容二、队形练习1.学生灵活性2.学生注意力集中和精神饱满一、组织教法_
小学体育五年级短距离折返跑教学设计项目指导思想学情分析教材分析动作要领重、难点创新思路学习目标教学构思设计本教材以“健康第一”为指导思想，通过学习使学生了解田径教学中折返跑的重要作用和技术特点。培养学生团队意识，体验个人成功和集体胜利关系。水平三的学生，处在长身体的时期，身体发育还不完善，心理发育不成熟，但具有性格活泼、好奇心强，勇于挑战困难的心理，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强。本课教学
小学体育（水平二）快速跑教学设计一、指导思想本课以健康第一和面向全体学生为宗旨，以新课程标准为依据，让学生在欢乐愉快的气氛中，提升学生自主、合作、探究的水平，并尽可能多的给学生自我展示的空间和机会，师生同乐，共同体验成功带来的快乐。二、学情分析本课按照新课程标准的要求，根据四年级水平二的学生活泼好玩，模仿水平强的特点。低年级学生有意注意时间短，无意注意占主导地位，教师要针对学生求新、求变、求异的心
20xx学年__小学女生宿管理工作计划指导教师：___认真贯彻落实学校有关宿管工作的具体安排，做到以人为本，认真抓好学生的政治思想工作，坚持德育为先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，在创新上下工夫，努力开创宿舍管理的新局面，不断反思，善于总结宿舍管理工作经验，细化管理工作，努力做好自己的本职工作。为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，使
大绳的跳进与跳出一、教学目标：1、培养学生要迎难敢上，精诚团结的品质2、发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。3、培养学生参与体育锻炼的自信心，形成克服困难的坚强4、让学生了解，与他人合作与顽强拼搏，是一件很愉快的事情二、教学重点、难点通过对本次课的学习，大多数学生，能够克服恐惧心理，基本掌握“跳进跳出”的最佳时机，从而体验到大绳学习的乐趣，通过微课堂，能够激发学生的创作灵感以及超越自我的激情
篮球原地运球教学设计1、教学内容篮球原地运球二、教学思想球类活动是小学生特别喜欢的项目。孩子们都喜欢玩球、打球和赛球，著名的球星也往往是他们羡慕和崇拜的偶像。球类活动不仅具有对抗性、趣味性等特点，而且强调集体合作，灵活多变地运用各项技战术，对锻炼人的体力，发展社会适应能力，充分发挥个人和集体的聪明智慧等都具有不可替代的作用。由于小学生的年龄特点和身体条件的限制，难以运用成人规范的场地、器材和严格的
