体验快乐,分享成果
第二实验小学“庆六一爱心跳蚤市场”活动方案(5月31日下午场)
一、活动目的:
1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间:20__年5月31日下午2:304:30
三、活动地点:学校操场。
四、活动对象:16年级学生。
五、活动准备:
1、以校信通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训Ic
3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,可以分小组的形式来经营商铺各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。
4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)
5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。
六、活动具体要求:
设计展台要求:
1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台于名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2、每班合理安排好工作人员,轮换销售。
3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。
(每个摊位可设计几则广告语)
义卖物品要求:
1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,吃的不允许。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好,必须保持七成新。(班主任把好质量关)
4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。
5、每件物品都贴上标价(标签可向学校总务处劳老师处领取),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关。
七、活动过程:
1、5月31日下午2:00开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。
2、下午2:304:30义卖时间,当广播响起快乐的节日这首歌时,各中队进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、4:30由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选“最佳经营者”上交大队部。
5、4:30整个活动结束。
八、事项:
1、欢迎老师也参加此活动。
2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管)
九、人员安排:
1、安全总负责:李XX组员:王XX韩安之
2、活动负责:马秋娟贺XX
3、环境卫生负责:政教处
4、各班摊铺负责:班主任
5、摄像、拍照:周XX
6、音响:范学修
7、活动场地划分:体育组
十、总结评比:
1、活动结束后,对各班的摊位进行评选,每个级部评出一个“特色商铺”评选要求:
商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明服务”取消资格。
2、活动结束后,各班推荐1个“最佳营业员”上报大队部,给予表扬。
3、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记。用班队会的时间交流一下,每班推选5份上报大队部。爱心跳蚤市场活动“最佳营业员”推存表班级姓名班级姓名XXX104XXXX5401于02XXX205502班级姓名班级姓名503XXXX4603601604
第二实验小学大队部20__年_月_日
一、活动目的:1、让学生能走近生活,感受生活。2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。二、活动时间:2021年6月1日(周二)下午14:00――15:30;注:学生13:40在教室集中,13:40―13:55各班级进行安全卫生教育,14:00分准时开始。三、活动地点:教学楼后注:所有店铺均在教学楼后(由东至
一、活动目的 1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义,情愿将自己的闲置物品与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜爱的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。培育孩子们的理财力量、沟通沟通力量及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践力量和_交往力量。 2)宣扬环保理念,让幼儿从身边的小事做起,不铺张自己的物品,养成节约资源、爱惜环境
紫帽中心小学“手拉手,情系晋江”跳蚤市场活动方一、活动目的:1、本着“分享、体验、感恩”的理念,通过旧物循环利用,以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。2、通过交易,让孩子们初步感
一、活动目标通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生、教师及家长乐读书、会读书、爱读书。让每一位教师率先垂范,促进学生个性和谐发展,影响家庭的读书习惯,使读书成为个人自身发展的需要和生活方式,从而提高全社会的人文素养与文明发展。二、活动主题品读美文弘扬美德三、活动口号与读书作伴,携文明同行。倡导经典阅读,弘扬中华文化。学会读书,学会生活,学会做人。知书达理,明理向善,
大班主题参观小学活动方案活动准备联系小学部老师,提前做好准备。每人一把小椅子。活动目标通过活动,激发幼儿上小学的愿望。初步熟悉小学环境,了解小学生活,消除陌生感。提高幼儿适应环境的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。活动流程一、开始部分问题导入。师:小朋友们,你们在下个学期就要升入小学去读书了,你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢?幼:想!师:好,那我们今天就一起去小学部参观一下,
一、活动目标:1、让孩子们自主进行交换和买卖,享受活动中的快乐。2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。二、活动时间:5月31日15:30-17:30第一场:15:30—16:20__p>第二场:16:20__7:10三、参与对象:全园幼儿、家长与老师四、活动准备:1、活动前,将家中的物品闲置(数量
一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。一、活动目的:1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。二、总指挥孙XX三、活动时间:20__月2日四、活动地点:水牛里烈士墓五、活动要求:1、全体学生必须
一、指导思想:本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:二、教研目标:1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组
为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,__学校决定举行一次参观安顺 故居的红色教育基地活动。一、活动目的及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。二、资源需要大巴车一辆,由办公室负责
一、活动宗旨引导和组织同学读书,汲取民族文化和世界文化精华,丰富同学的学问,扩大他们的学问面,培育他们的语文素养,使他们从小喜爱读书,渴望学问。培育同学良好的读书习惯,把握良好的读书方法,及早把握猎取和处理信息的本领,使他们开心学习,利用这种本领去进展自我,贡献社会。同时,让同学在读书中理解传统文化的熏陶,培育他们的道德情操和审美情趣。二、主题做欢快的读书人三、宣扬口号1、爱读书,会读书,读好书。
比赛目的:为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的书写能力,特开展全校学生的写字比赛活动。二、比赛时间:第三周星期三(3月3日)中午自习时间:0分钟三、比赛范围:一至六年级全体学生。四、比赛内容:各年段选择相同的内容(见附件)。五、比赛要求:1、一至二年级学生用铅笔书写。2、三至六年级学生用钢笔书写。六、评比标准:1、在规定时间内完成所有书写内容,记A,未完成记B2、书写作品与
一、活动意义:1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力;3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,学会资源共享。4、学生以书会友,在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。二、活动时间:20__年月日20__年月7日书籍交换活动,具体以级段为单位进行,每个级段时间自定。(请各级段负责人将你们级段的的活动时间于月日前短信告知叶XX。三、活动对
大红沟小学读书月活动方案一、活动目的:1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。2、通过读书月活动:低年级—我读书,我快乐;中年级—和经典相伴,与书香同行;高年级—读千古美文,做少年君子。通过开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:4月初
一、活动目的与意义:为丰富校内文化,表达学校的训练特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步理解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与同学之间的感情,我校拟定201_年_月进展兴趣运动会。三、活动时间:_月_日(周五)_月_日(周六)_月_日上午8:0011:30四五班级_月_日下午2:005:00一二班级_月_日上午8:0011:30六七班级四、活动地点:操场五、活动
一、活动背景我们学校的大部分孩子从小生活在农村之中,对于种植的知识了解不少,但由于现在每个家庭的孩子较少,比较娇惯,所以真正能动手操作的学生微乎其微。正好,在学校教学楼南侧有一块空地,还荒着。春天,万物葱茏,生机勃勃,如果能开辟出属于自己的土地,种上一些菜啊,花啊等等,孩子们肯定很感兴趣!这样的种植活动可以说是操作性强,切合孩子的年龄特点,取材方便,既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,让他们亲近生
小纪汗中心小学篮球社团活动方案一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接各项篮球赛事,为我校小学生篮球比赛取得好成绩打下
小学庆六一儿童节活动方案一、活动目的:为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。二、活动安排:1、活动时间:20__年6月日2、活动地点:南明小学操场表演台3、活动对象:-6年级全体学生三、比赛规则:1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
红太阳幼儿园(立新园)参观小学活动方案一、活动时间:20__年12月7日上午8:50——10:30二、活动地点:红太阳实验小学三、活动参加人员:红太阳学前班幼儿四、活动准备:每班一台相机、园车、幼儿穿园服、(全托幼儿老师电话通知下周带好园服)即时贴剪好不同颜色的圆。五、人员安排:大班组每班派一名老师协助,宁到一年一班、颜到一年二班、陈到一年三班六、活动目的:1、让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体
20__年上手工制作“包饺子”活动方案一、活动意图为了培养学生的手工兴趣,让学生知道我国的传统美食饺子,然后知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。学校开展了以“师生齐动手,饺子就到手”的主题活动。二、活动准备:1、食材饺子皮、饺子馅(由食堂人员准备)。2、器材托盘(每班两个,装饺子用的)、盘子、筷子。备注:包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提
“缅怀革命先烈,红色故事我来讲”活动方案斜桥镇红卫小学一、活动目的:为了缅怀革命先烈,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。二、比赛地点:大操场三、参赛对象:一六年级学生代表四、活动形式:一六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行