一、活动目的:
1、让学生能走近生活,感受生活。
2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。
3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。
二、活动时间:
2021年6月1日(周二)下午14:00――15:30;
注:学生13:40在教室集中,13:40―13:55各班级进行安全卫生教育,
14:00分准时开始。
三、活动地点:
教学楼后
注:所有店铺均在教学楼后(由东至西按照年级顺序依次排列)
四、活动对象:
一到六年级全体学生
五、活动准备:
1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品,在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖,各班级按实际需求进行购买。
2、根据活动方案,各班主任发出倡议,动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品。
3、所有商品要求健康、卫生、安全,班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场。
4、各班级统计好商品,要定好物品价格并贴好标签,填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导,价格要求合理,在卖出时做好记录。
5、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品,积极参加本次活动。
6、活动前各班级准备好广告宣传语或直接当面宣传,吸引顾客光临,采用各种方法吸引师生目光。
7、物品卖出的钱或本次活动获得的利润,由班主任征询学生意见自由决定,并及时反馈给相关家长,同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。
六、活动要求:
1、买卖物品
要求:
(1)各班级自己出资购买合适的商品进行买卖。
(2)也可以是学生多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等,以自己多余的、物美价廉物品为佳,。
(3)买卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。
(4)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(5)每位学生最好准备1~2件买卖物品,买卖物品需经家长同意。
(6)每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。
2、活动组织形式:以班级为单位
七、活动过程:
1、各班布置商铺,准备桌椅等。
2、各班级开始进行跳蚤市场活动,学生到各个班级自由选购物品,做到文明购买。
3、剩下的商品降价出卖,未售出的商品物归原主,其余商品由班主任自行处理。
4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。
八、注意事项:
1、活动要求全校师生人人参与。
2、跳蚤市场活动要注意各班级之间的交流,不能局限在本班级,活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。
4、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。
5、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
九、人员安排:
1、总指导:
买卖区总负责:
2、巡视:(维持班级秩序)
3、各班摊铺负责:班主任及带班老师。
4、摄影:班主任及各班级教师
2021年5月13日
体验快乐,分享成果第二实验小学“庆六一爱心跳蚤市场”活动方案(5月31日下午场)一、活动目的:1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结
一、活动目的 1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义,情愿将自己的闲置物品与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜爱的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。培育孩子们的理财力量、沟通沟通力量及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践力量和_交往力量。 2)宣扬环保理念,让幼儿从身边的小事做起,不铺张自己的物品,养成节约资源、爱惜环境
紫帽中心小学“手拉手,情系晋江”跳蚤市场活动方一、活动目的:1、本着“分享、体验、感恩”的理念,通过旧物循环利用,以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。2、通过交易,让孩子们初步感
一、活动目标通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生、教师及家长乐读书、会读书、爱读书。让每一位教师率先垂范,促进学生个性和谐发展,影响家庭的读书习惯,使读书成为个人自身发展的需要和生活方式,从而提高全社会的人文素养与文明发展。二、活动主题品读美文弘扬美德三、活动口号与读书作伴,携文明同行。倡导经典阅读,弘扬中华文化。学会读书,学会生活,学会做人。知书达理,明理向善,
大班主题参观小学活动方案活动准备联系小学部老师,提前做好准备。每人一把小椅子。活动目标通过活动,激发幼儿上小学的愿望。初步熟悉小学环境,了解小学生活,消除陌生感。提高幼儿适应环境的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。活动流程一、开始部分问题导入。师:小朋友们,你们在下个学期就要升入小学去读书了,你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢?幼:想!师:好,那我们今天就一起去小学部参观一下,
一、活动目标:1、让孩子们自主进行交换和买卖,享受活动中的快乐。2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。二、活动时间:5月31日15:30-17:30第一场:15:30—16:20__p>第二场:16:20__7:10三、参与对象:全园幼儿、家长与老师四、活动准备:1、活动前,将家中的物品闲置(数量
一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。一、活动目的:1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。二、总指挥孙XX三、活动时间:20__月2日四、活动地点:水牛里烈士墓五、活动要求:1、全体学生必须
一、指导思想:本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:二、教研目标:1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组
为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,__学校决定举行一次参观安顺 故居的红色教育基地活动。一、活动目的及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。二、资源需要大巴车一辆,由办公室负责
一、活动宗旨引导和组织同学读书,汲取民族文化和世界文化精华,丰富同学的学问,扩大他们的学问面,培育他们的语文素养,使他们从小喜爱读书,渴望学问。培育同学良好的读书习惯,把握良好的读书方法,及早把握猎取和处理信息的本领,使他们开心学习,利用这种本领去进展自我,贡献社会。同时,让同学在读书中理解传统文化的熏陶,培育他们的道德情操和审美情趣。二、主题做欢快的读书人三、宣扬口号1、爱读书,会读书,读好书。
比赛目的:为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的书写能力,特开展全校学生的写字比赛活动。二、比赛时间:第三周星期三(3月3日)中午自习时间:0分钟三、比赛范围:一至六年级全体学生。四、比赛内容:各年段选择相同的内容(见附件)。五、比赛要求:1、一至二年级学生用铅笔书写。2、三至六年级学生用钢笔书写。六、评比标准:1、在规定时间内完成所有书写内容,记A,未完成记B2、书写作品与
一、活动意义:1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力;3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,学会资源共享。4、学生以书会友,在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。二、活动时间:20__年月日20__年月7日书籍交换活动,具体以级段为单位进行,每个级段时间自定。(请各级段负责人将你们级段的的活动时间于月日前短信告知叶XX。三、活动对
大红沟小学读书月活动方案一、活动目的:1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。2、通过读书月活动:低年级—我读书,我快乐;中年级—和经典相伴,与书香同行;高年级—读千古美文,做少年君子。通过开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:4月初
一、活动目的与意义:为丰富校内文化,表达学校的训练特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步理解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与同学之间的感情,我校拟定201_年_月进展兴趣运动会。三、活动时间:_月_日(周五)_月_日(周六)_月_日上午8:0011:30四五班级_月_日下午2:005:00一二班级_月_日上午8:0011:30六七班级四、活动地点:操场五、活动
一、活动背景我们学校的大部分孩子从小生活在农村之中,对于种植的知识了解不少,但由于现在每个家庭的孩子较少,比较娇惯,所以真正能动手操作的学生微乎其微。正好,在学校教学楼南侧有一块空地,还荒着。春天,万物葱茏,生机勃勃,如果能开辟出属于自己的土地,种上一些菜啊,花啊等等,孩子们肯定很感兴趣!这样的种植活动可以说是操作性强,切合孩子的年龄特点,取材方便,既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,让他们亲近生
小纪汗中心小学篮球社团活动方案一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接各项篮球赛事,为我校小学生篮球比赛取得好成绩打下
小学庆六一儿童节活动方案一、活动目的:为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。二、活动安排:1、活动时间:20__年6月日2、活动地点:南明小学操场表演台3、活动对象:-6年级全体学生三、比赛规则:1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
红太阳幼儿园(立新园)参观小学活动方案一、活动时间:20__年12月7日上午8:50——10:30二、活动地点:红太阳实验小学三、活动参加人员:红太阳学前班幼儿四、活动准备:每班一台相机、园车、幼儿穿园服、(全托幼儿老师电话通知下周带好园服)即时贴剪好不同颜色的圆。五、人员安排:大班组每班派一名老师协助,宁到一年一班、颜到一年二班、陈到一年三班六、活动目的:1、让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体
20__年上手工制作“包饺子”活动方案一、活动意图为了培养学生的手工兴趣,让学生知道我国的传统美食饺子,然后知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。学校开展了以“师生齐动手,饺子就到手”的主题活动。二、活动准备:1、食材饺子皮、饺子馅(由食堂人员准备)。2、器材托盘(每班两个,装饺子用的)、盘子、筷子。备注:包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提
“缅怀革命先烈,红色故事我来讲”活动方案斜桥镇红卫小学一、活动目的:为了缅怀革命先烈,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。二、比赛地点:大操场三、参赛对象:一六年级学生代表四、活动形式:一六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行