小学包饺子活动方案

小学包饺子活动方案

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20__年上手工制作“包饺子”活动方案

一、活动意图为了培养学生的手工兴趣，让学生知道我国的传统美食饺子，然后知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

学校开展了以“师生齐动手，饺子就到手”的主题活动。

二、活动准备：

1、食材饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。

2、器材托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

3、班主任组织学生上一堂准备课。

(1)课上了解饺子的来历。

(2)对学生进行分组，做好纪律组织工作。

4、工具、材料分配位置安排、桌椅摆放：冯X、尹XX标签粘贴：周先慧材料分配：李X、龚X、毛继承

三、活动对象全体师生

四、活动时间于于24日下午2：

10开始

五、活动地点学校食堂餐厅

六、活动结束场地整理少先队大队部成员活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。安障乡王家湾小学20__年5月2320__年上学期“包饺子”活动总结饺子是我们中国最有特色的食品，它既是我们中华民族特有的文化，又是千百年来流传下来的。

了解它掌握它的制作方法，既能让孩子们增长知识和技能，又能在实践活动中提高动手能力，培养他们对我们民族的热爱。因此我校开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。

对现在的学生们来说，饺子并不陌生，在家里、在餐馆经常看见，而且经常吃，但让他们自己亲手包饺子，很多同学还是第一次。

学生们能亲自动手包饺子，来活动的同学积极性都非常的高，每个学生卷起袖子，准备大干一翻，学生们表现出来的高涨的情绪非常可爱。

学生们自己动手调馅，自己亲手包，对学生们来说非常的新鲜、有趣、快乐，在这样快乐的氛围中，能够发挥学生们的潜在的创造力，能够缓解学生在课堂上紧张的学习状态。

使学生们更好地发挥他们的特长，施展自己的聪明才智。学生们在包饺子时，除了会包一般简单的饺子外，他们还设计了一些有特色的饺子子形状，五花八门，各种各样。

学生们在一起互相讨论、研究，怎样才不会让馅漏出来，怎样煮出来的饺子更好吃。包好了，还要亲自下锅，翻一翻，尝一尝。

一出锅，大家蜂拥而上，尝尝风味有何不同，你尝尝我的，我吃吃你的，交流交流劳动的收获，自然是美不可言。老师们也耐不住寂寞，纷纷加入到包饺子的大军里，指导指导学生，再得意地露一手，最后还不忘和学生抢上几个尝尝。

不知不觉中，两节课过去了，每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程，那感觉，就是一个字爽！平时在家里，那宝贵的机会都让爸妈抢去了，这儿不放心，那儿不安全，从来没有完整地让他们干过，今天可算过了瘾。

学生们在包饺子的过程中，发现问题，解决问题，为学生们营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。

在这次活动中采取了分组合作的方式，充分体会到合作的快乐，使得班集体更加团结了，也开始懂得要包容别人的缺点。安障乡王家湾小学20__年5月