幼儿园大班社会活动名字的故事活动名称:名字的故事活动目标:1.了解自己名字是由姓和名两部分组成,感知姓名的重要和中国姓氏的丰富。
2.大胆与同伴交流自己名字的含义和背后的故事,感受自己名字的与众不同。
3.在交流中增强自信心,体会父母对自己的爱和期望。活动准备:1.经验准备:幼儿向家长了解关于自己名字的含义
2.物质准备:游戏及百家姓课件、名字卡片活动过程:
一、活动导入,初步感知名字的不同和重要性
1.教师示范讲述介绍自己的名字,我叫辛XX,我的名字在第行第个,引导幼儿像老师一样介绍自己名字。
2.这些名字的字数有什么不同?名字中有哪些地方是相同的?
3.为什么每个人要有不一样的名字?小结:名字是我们区别与其他人的一个标志。
二、引导幼儿发现姓的秘密,初步了解百家姓,感知中国姓氏的丰富
1.你姓名的第一个字是什么?它表示什么意思?它是怎么来的?小结:姓名的第一个字表示你的“姓”,它来源于爸爸妈妈,多数小朋友跟爸爸姓,有的跟妈妈姓。
2.老师带来一个名字,请小朋友帮助找找它的姓是什么?(诸葛、欧阳,认识复姓)小结:两个字的姓叫做复姓。
3.游戏:“姓氏擂台赛”,将幼儿分成两队,看看哪队知道的姓氏多?(教师出示幼儿已有的姓氏,引导幼儿说出其它的姓氏。
)宣布比赛结果,体验成功的喜悦。
4.你们知道我们中国人还有多少姓?出示课件:百家姓,引导幼儿观察你还认识哪些姓?小结:我们中国一共有十几亿的人口,有很多的姓,那么多的姓我们就叫他百家姓,你和爸爸妈妈可以一起了解百家姓的更多知识。
三、说说名字的故事,感知父母对自己的爱和期望
1.名字的第一个是你的姓,那后面的字念什么?小结:姓后面的字表示你的名,名字是由姓和名两部分组成。
2.你的名是谁给你起的?爸爸妈妈为什么要给你起这个名字?有什么小秘密?
3.游戏“名字开心赛”,宣布比赛规则,引导上来的小朋友要清楚连贯地讲出是谁给你起的名字?爸爸妈妈为什么给你起这个名字?
对你有什么祝福和希望?
4.每个小朋友的名字都有一个故事,你还想听听谁的名字的故事?你可以和你的小伙伴互相讲一讲,听听他们名字的故事有什么不同?
(引导幼儿自由交流)小结:每一个名字都与众不同,都包含了爸爸妈妈对我们的期望和祝福。
四、游戏:我给娃娃起名字,体验起名字的乐趣
1.游戏“给娃娃起名字”。如果你是“爸爸”“妈妈”你会起名字吗?两个小朋友一组,分别扮演“爸爸妈妈”,给这个小娃娃起一个名字,把你的期望和祝福也藏在名字里。
2.幼儿讲述给娃娃取的名字,并说出取这个名字的理由以及对宝宝的爱与期望,分享取名字带来的快乐。
大班教案名字的秘密含反思,适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣,愿意大胆表述自己理解故事内容,丰富相关词汇。的秘密,感受自己名字的独特,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,快来看看幼儿园大班名字的秘密含反思教案吧。教学目标:1、愿意大胆表述自己理解故事内容,丰富相关词汇。的秘密,感受自己名字的独特。2、感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。3、鼓
大班教案好吃的面食含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿了解面食与人们生活的关系,知道几种常见的面食烹饪制作的方法,对面食感兴趣,感知面食的多样性,知道吃面食有益身体健康,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园大班好吃的面食含反思教案吧。活动目标:1.对面食感兴趣,感知面食的多样性,知道吃面食有益身体健康。2.了解面食与人们生活的关系,知道几种常见的面食烹饪制作的方法。3.积
大班教案有用的田字格含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆清楚地表达自己的观点,增强学做小学生的愿望,在看看、说说、玩玩中感知田字格中的空间方位,初步了解田字格对汉字书写的意义,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园大班有用的田字格含反思教案吧。活动目标:1.在看看、说说、玩玩中感知田字格中的空间方位,初步了解田字格对汉字书写的意义。2.大胆清楚地表达自己的观点,
大班主题详案教案及教学反思 有趣的绳子活动背景:幼儿活泼好动,让他们长时间坐着听你讲,肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。大班的孩子对绳子有一定的认识,在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力,设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,主动地探索出绳子的各种变化,在有趣的活动中感受绳子的多变性,并能将绳子的变化运用到生活当中去。活动目标:1.培
中班健康优秀教案及教学反思 好玩的轮胎活动目标:1、尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。2、能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。活动重点:尝试用多种方法和轮胎做游戏,在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。活动难点:能积极参与体育活动,掌握滚轮胎的方法,体验游戏活动的愉快。活动准备:1、废旧汽车轮胎若干。2、录音机一架、磁带。活动过程:一、开始部分师:"今
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幼儿园大班主题教案春天的秘密一、主题的产生:幼儿天生就具有和自然亲近的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇,孩子们在生活中的一些小问题就表现出了他们对神奇的自然的向往。春天是个美丽的季节,在这个季节里,我们放风筝,去春游,孩子们别提有多高兴了。春
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微课教案所属专业:高职学前教育专业课程:学前儿童游戏适用对象:高职学前教育专业大二学生主讲教师:杨柳影微课有趣的七巧板教案授课教师杨柳影课程主题课型录制时长有趣的七巧板微课7分16秒教学目标1、认知目标:了解七巧板的由来及对幼儿的教育作用2、能力目标:掌握七巧板的分图方法,能自制七巧板;能够根据幼儿的智力发展程度选择相应的游戏方法;掌握对幼儿的七巧板游戏进行指导的能力3、情感目标:学生通过自制七巧
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名师精编精品教案绘回奇特的房子活动目标1、能根据观察和想象设计各种奇特的房子,运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。2、有一定的想象力和创造力,画面色彩鲜艳、协调。活动准备1、画纸、笔。2、对房屋形式、功能,门、窗、顶有一定的了解。活动过程1、通过提问,引起幼儿回忆建筑物的基本特征。小朋友,在你见过的楼房中,你最喜欢哪一种?为什么?”了解现代建筑物的特征,鼓励幼儿大胆想象各种各样建筑物的结构。2、
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