篮球运动的教学教案要充分考虑到小朋友的学习特点和认知规律,下面的.是,供大家参考阅读!一.活动目标:1.让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。
2.培养幼儿团结协作的能力。二.重点与难点:学习两人以上配合传球。三.材料与环境创设:1.幼儿人手一只篮球。2.红、绿、黄、蓝四队标记。
3.音乐若干段。4.记分牌。四.活动流程:
(一)调动身心
1.跑步热身:鼓励幼儿不怕寒冷,听鼓声变速跑。
2.热身操:听音乐精神饱满地做。
3.保育:略脱衣服。
二)基本部分
1.四散练习,复习动作。(幼儿练习,老师观察指导)
2.探索练习,重点指导。
(1)请个别(34个)幼儿示范两人以上配合传球。
(2)幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。(老师个别指导,鼓励幼儿合作传球)3.拍球,运球比赛,加大运动量。(集体比赛,增加幼儿的运动量)4.灌篮比赛,综合练习。
(1)玩法:分两队进行比赛,每对各56人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜。
(2)规则:持球者应运球或传球,不能持球跑。
(3)幼儿分组进行比赛。鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法,并提醒幼儿遵守比赛规则。五.保育:
(1)根据天气情况及运动量大小减脱衣服。
(2)擦汗。
三)结束部分(放松身体)
1.进行颁奖仪式(胜者得金牌),放松身体。
2.听音乐走回教室擦汗,休息。
年级球类(篮球单元教学计划教材分析球类游戏是儿蛍喜欢的体育项目。通过练习,能够促进学生肌肉、关节、韧带的发展,尤其对于发展手部的灵敏性、柔韧、协调等身体素质,提高定向、控制身体的能力。年级球类的教学以小篮球为主,学生学会简单的运球动作,培养他们对篮球的运动的兴趣,握升基本技术。学情分析年级学生活泼好动,想象力丰富,模仿能力强,但平衡力和方向感比较差。本单元采用主题式“小皮球”拍拍拍的情景教学方法,
一、单元教材分析:悠悠中华,流传下了许多优秀的文学篇章。本组教材以“中国古典名著”为专题,安排了4篇课文以及“口语交际习作”“交流平台”“日积月累”“课外书屋”等项教学内容。4篇课文有根据司XX史记中著名篇章廉颇蔺相如列传改编的将相和;有根据我国著名古典历史小说三国演义中“草船借箭”的情节改写的草船借箭;有根据水浒传第二十三回选编的景XX;还有选自我国古典神话小说西游记第一回的猴王_世。中国古典名
幼儿园保安培训计划方案 ?为进一步规范全市保安员职业技能培训工作,有效提高保安培训质量,提升保安队伍素质,促进保安队伍健康有序地发展。根据我市保安员培训工作的实际需求,特制订本实施方案。一、指导思想以贯彻落实《保安员国家职业标准》、《保安服务操作规程与质量控制》为指导,按照《保安员培训教学大纲》要求,加强对全市保安员业务技能培训工作,进一步提升保安员综合业务素质和服务水平,更好地树立保安队伍良好形
家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯家访记录:李X一小朋友是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱秩序,不让其他的小朋友学习。因此,对李X一进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和幼儿园保持联系,并配合教师把孩子教育的更好。家访的成效:帮助家
一、教材结构六年级下册教材设三个单元,共6课。下册为4-6单元,每个单元2课,每课一般安排2课时,每册安排18课时左右,留出一些课时用研究性学习、社会调查、社区活动等实践活动,每单元实践活动安排2课时。二、教材分析六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活,解决适应与学会调适的矛盾,设立了三个单元的内容。由“优化心理品质”(直面挫折,磨砺坚强意志)到“感悟生命价值”(珍爱生命,自尊自信,感悟人生
本周主要教育目标:1、了解天气对人类的影响,初步了解白天和晚上的形成。2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。3、带孩子去民俗村进行秋游活动,激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师主导活动消防安全演习:快快跑到操场去
幼儿园四月份工作计划1一、功能室的规范管理与使用。1、申报将功能室的柜子添置到位,确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。2、继续完善、制定功能室使用制度,督促班级严格遵守制度使用功能室:进出时检查、收整好功能室的教玩具,并认真做好进出功能室表格记录。二、进行保育老师专业技能培训。1、拟定好阶段性培训计划,做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助,为外出保育员技能赛做好充分准备。2、找寻相应
教学目的:使儿童了解壁虎的生理特征,它的尾巴有自我保护的功能断了可以再生。教学要求:培养幼儿用连贯的词句复述故事。教学准备:儿歌比尾巴磁带。故事小壁虎借尾巴磁带。幻灯片两张。各种小动物头饰。教学过程:1、放儿歌比尾巴,导入新课。放儿歌比尾巴。大家来听一下,儿歌里主要讲了什么 讲了各种小动物尾巴的样子,这么多小动物都有尾巴,而且都很漂亮,它们都在互相炫耀自己美丽的尾巴,可有一只小动物在偷偷地哭呢 大
(一)幼儿园大班语言教案设计:我要讲故事一、活动目标:1、引导幼儿感受故事的意境,萌发对故事的兴趣。2、能认真倾听老师及同班及其它同学讲故事,并且自己积极参与讲故事中。3、学习理解故事,用自己的语言讲故事。4、培养幼儿团队合作的意识。二、活动准备连环画若干(与幼儿组数相等)、图片、背景音乐、奖品三、活动过程1、分组:将幼儿按人数平均分成两组,每组选出一个讲故事的代表。2、编号:将每组幼儿按阿拉伯数
三年制汽车运用与维修专业实习教学计划一、培养目标使学生具有汽车修理与检测实际操作技能的中级工专业技术人才。本专业毕业生可到汽车相关企业从事现代汽车的机、电维修、大型运输车辆维修、汽车车身修复、汽车性能检测、汽车维修企业业务管理、汽车技术服务与贸易;也可以从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术工作。二、计划课时计划实习总课时数为2458课时,其中课内实训时数为778课时,综合实习课时数240课时,
时间真是转瞬即逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,让我们一起来学习写教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编收集整理的,欢迎阅读与收藏。一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有
四年级下册综合实践活动教学计划综合实践活动教学计划一、班级情况分析:四年级学生经过三年半的学习、教育后,基本上都能养成良好的行为习惯,都能自觉遵守学校的规章制度、爱护公共财产、遵守课堂纪律,整体来看绝大多数学生的表现不错,德智体美劳各方面都在不断发展、进步中,各种习惯及行为也正在慢慢形成。他们有着很强的求知欲,对新事物的接受能力强,容易接受新知并喜欢动手操作、动脑思考,模仿力极佳。本门课是一门活动
一指导思想为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个条例,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;5、继续以教科研为先导,深
.评课作为一种质量分析,首先应该有一种质量标准。这就如同一种产品的质量验收,在验收应有质量标准一样。什么是一节好课的评价标准,因为学科不同,年级不同,地区不同,每次评课的目的任务不同,很难有一个通用的标准。一节课的评价标准一、教学目的(体现目标意识)1、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。2、重点和难点的提出与处理得当,抓住了关键,能以简驾繁,所教知识准确3、教学目标达成意识强,贯
活动一(谈话活动)活动目标:1、通过谈话,了解春游需带的物品。2、尝试对物品进行简单的归类与统计。材料准备:黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。活动过程:一、提出问题:1、过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)2、幼儿自由发言,请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游
我认为,对学生进行学情分析,更有利于对学生体育的品行,兴趣及思维能力等方面的了解,对教师调整教学策略,改进教学方法将起到指导性作用。更有利于对学生体育的品行,兴趣及思维能力等方面的了解,对教师调整教学策略,改进教学方法将起到指导性作用。一、自然情况一年级现有个班,共名学生,其中一年一班人,一年二班人,一年三班人,一年四班人。二、学习情况(1)一年级的学生,年龄小,加上体育室、外课干扰因素多,注意力
一、教学目的语文课程标准在总目标中指出:要使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”分解到小学阶段学生的课外阅读总量应不少于150万字。其次课标还要求小学阶段背诵背诵优秀诗文总计160篇(段)。并在
一、指导思想小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,其身体素质还相当薄弱,但对小班幼儿进行正确的,健康的体格锻炼是有必要的。因为小班幼儿身心发展十分迅速,对其进行适当的体格锻炼,有利幼儿养成良好的身心素质。二、情况分析1.本班有幼儿40名,班内整体身体素质情况不错,喜欢参加体育活动。心理素质好,竞争意识强,喜欢竞赛类的活动。2.针对班中幼儿的动作发展水平的不同,在组织幼儿进行体格锻炼前应考虑到
旅游概论教学计划沈世斌于1旅游概论教学计划沈世斌于1根据学校的要求,便于正常的组织教学,顺利完成教学任务,提高学生的应试能力,制定旅游概论教学计划如下:一、指导思想:以国家的教育方针和新课程标准为指导,以旅游概论教学大纲为依据,认真组织教学,努力体现课程标准的精神。二、基本情况本期任教的班共有学生29人,学生有一定的学习积极性,能按时完成作业,但也存在一些问题。三、教材分析旅游概论是旅游管理专业的
一、教材分析四年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。本册教材共安排了四个单元主题,即:“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活多一些绿色”。这四个主题将来源不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动,这些主题与内容将道德教育与学生的社会性发展有机地融为一体