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(1)大班体育游戏教案钻山洞含反思
一、 教学目标:
1、学习并掌握高、低运球动作方法;
2、提高上肢小臂肌群力量,发展身体协调性;
3、感受篮球活动的乐趣,学会与他人友好交往与合作。
4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
5、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。
二、 教学准备:每人一球、场地
三、 教学过程:
(一)开始部分
1、幼儿拿球分队站好,互相检查持球方法,跟着节奏活动四肢;
2、准备运球姿势;左右手运球站位;
3、原地右手运球40个,左手运球40个,左右手运球40个。做球上歇息。
(二)基本部分:
1、交代学习内容,示范高运球和低运球动作要领;
2、高运球适用于无防守时快速运球。动作方法:按拍球的后上部,使球的反弹高度在腰腹之间,球的落点在身体侧前方。动作要点:手脚协调配合,控制好反弹高度,注意球的落点。
3、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。动作方法:身体屈弓,降低重心,抬头向前看,用上体和腰保户球,球反弹的高度在膝髋之间。
动作要点:重心要比高运球低,手脚协调配合,控制好球的反弹高度,注意球的落点。
4、听信号练习高低运球;
5、游戏前后高低运球。方法:一人抱球前平举站好,一人运球围绕在同伴身边,高运球在身后,低运球在前平举下方。
6、竞赛游戏钻山洞。方法:两排小朋友高举拿球手,小朋友依次从后面拍高球穿过,另外两排小朋友平举拿球手,后面小朋友依次运低球穿过。
反之,看那队先到,获胜。
(三)结束部分:
1、小结游戏情况,表扬运球好的那组,鼓励其他组加油。
2.、坐球上做手指和腰部放松活动。教学反思本节课虽然结束了,但我的思绪却不能停下来。这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。这一节课,孩子们玩得很开心,先是过独木桥,然后是钻山洞,体能上得到了训练,还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实,特别的开心,看到孩子们那开心的样子,我也很开心。可是这一节课下来,我也发现了很多的问题。原来在小学时上一节公开课是件很容易的事,小学生年龄大一些,组织课堂纪律比较容易,课自然也就上得很顺利。可现在在幼儿园里,这些孩子好小,都是2岁至3岁的宝宝,组织课堂纪律比较难。平时我在上课时组织纪律还行,孩子们还能听从我的指挥。可这节课上,由于是公开课,好多的老师来听课,这节课总体上说就是一个乱。(教案来自:快思教案网.)孩子们有的在看听课老师,有的害羞不前进了,有的不敢上独木桥,一开始就弄得是出师不利了。把我设想的教学环节都打乱了,当时只能临时地组织课堂,在配班老师的帮助下,把各个环节都进行完毕了。通过这节课,我感受到,我这个转岗教师还得多多地努力,多多地学习幼儿教育的相关理论,以便以后把幼儿工作做得更好。
(2)大班体能活动教案小篮球表演赛含反思大班体能活动教案:小篮球表演赛活动目标:1进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能,提高玩球的多样性。
2能用动作表演多种玩球方法,提高肢体运动的表现能力。
我与篮球做朋友上课地点:上课时间:教学任务1、了解篮球运动,培养兴趣爱好2、简单讲述篮球的起源、开展和特点3、初步掌握篮球根本球性练习技术4、培养学生协调、灵敏、反响等素质。教学安排时间教学内容练习安排组织教法次数时间执八、身部分51、整队调整间隔距离2、师生问好3、小游戏或热身操或有节奏的动感音乐和简单的动作,徒手操。(手、脚配合协调)以口令的形式活动,指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各2
幼儿大班体育活动教案渔夫捕鱼活动目标:培养幼儿相互合作及灵活闪躲跑的能力。活动准备:1、幼儿人手一条绳子(约2米)。2、幼儿学会儿歌鱼儿游呀游。形式和人数:集体游戏,1020人。玩法:在场地上先指定"海面"的范围,超出部分则为"沙滩"。游戏开始时,先指定一幼儿为渔夫,教师带幼儿念儿歌鱼儿游呀游,当教师回答到"_人来变幼儿游"时,幼儿根据回答中的人数迅速合作,即兴由一幼儿当鱼头,后面的幼儿一一用绳子
大班社会领域教案及教学反思男孩女孩一、活动名称:男孩女孩二、活动目标:1.尊重并了解男孩、女孩的性别差异,愿意表达自己的想法。2.喜欢自己的同时,学会欣赏和接纳对方。3.体验与异性同伴合作游戏的快乐,并喜欢异性同伴。三、活动准备:话筒、贴画、气球、毛线辩论赛的题目就是男孩好还是女孩好,每发言一次就的一个笑脸,看哪组得的多,那组获胜。幼:开始辩论。2)采访老师:教:孩子们都有自己的理由,我们听听大人
让幼儿能够愉快地参与到体育活动中,从运动中受益,体会合作游戏的快乐。2、在学习玩轮胎的基础上,进一步练习轮胎的多种玩法,发展幼儿的综合能力和运动技能。3、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。玩法和指导策略:(1)滚轮胎:两名幼儿一只轮胎,甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后,乙队上接住轮胎,接住轮胎后交换角色。规则:轮胎要挨地滚动,不能倒下,接轮胎
幼儿园大班语言优质课教案魔法奶奶的电话含反思一、活动目标:1、理解故事内容,了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。2、愿意与同伴交流,能用较完整的语言表达自己的理解。3、能在集风光前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。4、能专心倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。二、活动预备:1、自制手机一只,在手机上贴上春、夏、秋、冬四个号码键。2、幼儿每人一张纸,水彩笔。3、幼儿用书。4、语言磁带。三
教案教师年级幼儿园大班期次课程讲次第八讲名称9的分解组成教学目标:1、幼儿通过自主探索动手操作,感知9的分解组成,掌握9的8种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣。教学重难点:重点:感知整体与部分的关系,学习并记录9的8种分法。难点:总结归纳9以内数的分解和组成规律,并进行口算。教学流程及授课提纲
教案教师年级幼儿园大班期次课程讲次第十一讲名称10以内的连加连减教学目标:1通过实际情景建立连加、连减的数学模型,理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加、连减的计算。2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。3、使学生经历与他人合作交流的过程,培养学生团结协作意识和能力。4、使学生在理解和掌握知识的同时,体会连加、连减与生活的密切联系,感受学数学、用数学的快乐。教学重难点
大班健康优秀教案及教学反思我是小小消防员一、活动目标1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作,发展身体的平衡能力、协调能力。2.学习助跑跨跳,能掌握动作的要领,敢于尝试不同难度的助跑跨跳。活动重点:学习助跑跨跳的基本动作。活动难点:掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。二、活动准备1.场地布置:本领展示区、学习新本领区、竞赛区。2.两头不一样宽的长布一条,固定在地上,高度不一的纸箱三组。3.小动物、
(1)大班幼儿安全教案“防溺水、防汛、防雷”安全教育含反思活动目标:为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。活动过程:当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我
幼儿园大班体育游戏教案搭桥过河训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。2、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。的场地、泡沫垫子、音乐磁带、空纸箱幼儿进入场地,听音乐欢乐的小兵做热身运动。师幼谈话,情景创设;有一天,小XX要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿,可是一场大雨把河上的小桥冲垮了,小XX过不了河了,她想请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥,谁想去给小XX帮忙呢?玩法一:幼儿分组;幼儿58
大班优质美术教案青花瓷活动目标:1、欣赏青花瓷的花纹装饰及其独特的色彩搭配,感受青底白花的美。2、理解中心对称这一构图方法。3、在观察交流的基础上学习用不同的线条或图案来设计和装饰青花瓷盘。活动准备:1、知识准备:幼儿有相关青花瓷的认知经验,幼儿学习资源26、27页。2、物质准备:青花瓷图片、纸盘、蓝色笔、湿毛巾、报纸、青花瓷音乐等。活动过程:1、参观“青花瓷展览会”通过参观“青花瓷展览会”的形式
幼儿园大班户外游戏教案小马过河含反思大班户外游戏教案小马过河含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性,幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线,激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识,培养孩子的合作能力,快来看看幼儿园大班户外游戏小马过河含反思教案吧。活动目标1幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线。2发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越
大班数学优秀教案及教学反思 凑十法的初步认识教材分析:本课内容有两个重要的知识基础,一是学生学习了10的分解组成,知道9、8、7和几凑成10;二是学习了10加几等于十几的计算方法。利用这两个基础,将9加几(8加几,7加几等)利用凑十法转化成10加几,从而解决新问题。学生分析:学生百分之六十已经会算20以内的进位加法,只是熟练程度不够,方法不当,例如还有很多数手指头的,少部分孩子完全不会,两级分化比
大班生活活动教案(优选10篇)篇1:大班生活活动教案篇2:大班生活活动教案篇3:大班生活活动教案篇4:大班生活活动教案篇5:大班生活活动教案篇6:大班生活活动教案篇7:大班生活活动教案篇8:大班生活活动教案篇9:大班生活活动教案篇10:大班生活活动教案篇1:大班生活活动教案自我吃饭真能干活动目标:1、懂得无论是在家里还是在幼儿园都要自我用筷子,自我吃饭。2、经过多媒体活动幼儿明白自我长大了,要独立
大班幼儿一日生活常规要求入园1.按要求准时入园,不迟到,知道有事有病时要请假。2.会正确使用礼貌用语,主动与人打招呼。3.能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方。4.主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5.会选择玩具,和同伴友好地游戏。6.学会与同伴合作,认真完成值日生工作。做操1.能够整理好自己的衣服,系好鞋带。2.听到指令能够较快地排队并且精神饱满地走步、跑步,队列整齐。3.做操时动作认真,姿式正确
习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。大班幼儿经过两年的幼儿园生活习惯的培养,一些良好的行为习惯已经形成,随着年龄的增长,他们的自我控制能力也有所提高,辨别是非的能力也有所增强。但由于幼儿的能力和习惯的差异,幼儿发展的方向也就不同。升入大班后,我们大班的孩子在生活自理及习惯培养的方面已经有了很大的进步,我们要在最短的时间内将这些孩子引入大班正常的教育教学活动,让孩子们以最短的时间适应大班的生活,
大班主题优秀教案及教学反思小水滴旅行记活动目标:1、欣赏科学童话小水滴旅行记,理解故事内容,了解水的循环过程。2、根据故事内容,尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。活动准备:幼儿用书人手一册,实物展示仪一台,电视机;白纸、蜡笔每人一份。活动过程:一、通过谜语,引出小水滴。二、欣赏科学童话小水滴旅行记,初步了解故事内容。1、你们知道小水滴是从哪里来,要到哪里去吗2、教师讲述故事,提问:请你说说,
大班优质数学教案有趣的扑克牌【活动目标】1、认识扑克牌,能根据扑克牌的特征进行分类2、通过猜数游戏,发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性3、在游戏中,培养幼儿的合作意识,提高幼儿协作完成任务的能力4、感受操作活动带来的快乐体验游戏的乐趣【活动重点】通过观察,发现扑克牌的特征,并根据其特征进行分类【活动难点】根据扑克牌的不同特征进行接龙游戏,并有一定的合作意识【活动过程】一、认识扑克牌1、引入活
大班幼儿入小学情况分析报告(一)分析情况:1、我们透过孩子的考试情况大概了解到了测试的题目类型。测试的题目具有较强的综合性,知识的综合运用和举一反三性较强。从孩子的观察、记忆、倾听、理解、表达、模仿和数学逻辑思维等全方面来测试。2、从幼儿的自身来分析:孩子平常的表现欲望不是很强,主动性不够,也有的是性格较内向的,面对陌生的环境和面试老师的提问,孩子难免会有些紧胆怯,这也是影响孩子回答问题的客观原因
大班安全优秀教案及教学反思 不私自离园活动目标:1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。活动过程:1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才我们