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律界问答幼儿园中班眼睛的重要性教案

幼儿园中班眼睛的重要性教案

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幼儿园中班眼睛的重要性教案

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幼儿园老师要让宝宝对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会，学习了正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏。

以下是我整理的，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。_一活动目标：

1、了解眼睛的作用，知道眼睛对我们的重要性。

2、通过说说、画画使孩子爱惜自己的眼睛，明确爱惜眼睛的方法。

3、激发幼儿参加作宣扬画爱好，提高幼儿爱惜眼睛的意识。活动重点：了解眼睛的作用，会大胆绘画对爱惜自己的眼睛意识。

活动预备：

1、挂图3幅。

2、在一幅幼儿太阳镜上涂颜料。活动过程：

一、谜语引入。上边毛，下边毛，里面装个黑葡萄，要是猜不着，对我瞧一瞧。猜一面部器官。(眼睛) 我们每人都有一双眼睛，谁能告诉大家，你的眼睛有什么作用?幼儿：看电视、看书、看路老师小结：眼睛对我们来说特别重要，因此，我们要爱惜我们的眼睛。

二、讲故事，回答问题。小猫的眼睛问：

1、故事中的小猫_眼睛怎么了?

2、为什么会这样?

3、猫妈妈怎么做的?

三、感受一下眼睛看不清晰东西的感觉。涂颜料的太阳镜。每人感受一下。

四、幼儿沟通怎样爱护眼睛。示范画：长时间看电视。指导幼儿观看图片中的看电视的方法。懂得长时间看电视或近距离看电视，对眼睛都是一种损害。

示范画：做眼球操。引导幼儿当眼睛疲乏时可以做眼球操。示范画：眼睛检查。指导幼儿要适当的去检查眼睛，这样可以监督自己的眼睛是否健康。

老师总结。爱护眼睛的方法。

五、幼儿作画，老师巡回指导，关心力量弱的幼儿拓宽作画思路。

1、鼓舞幼儿大胆作画。

2、要求画面丰满，有自己的创意。

六、作品展现，宣扬自己爱护眼睛的意识。_二

一、活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。

2、知道红眼病会传染，训练幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

二、活动预备：情境表演：“排解眼中的异物”。

三、活动过程：

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿商量。

(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办?

3、商量：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适?(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有什么感觉?(很难过。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的痛苦，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该怎么办?(由红眼病会传染。得了红眼病就不能同小伴侣在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能用法别人的东西等。

)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要准时治疗。)

4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格爱护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。_三

一、活动背景通过给幼儿猜谜语,用商量、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深;由理解、认同、到实践。

对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

二、活动目标

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。

2、懂得爱惜眼睛。

3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。重点难点

1、怎样爱护眼睛

2、如何培育幼儿良好用眼卫生习惯。

三、活动预备：教学课件

四、活动过程

1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上赶忙盖被子。(眼睛)

2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?

3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗?为什么重要?

4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西假如没有了会怎么样呢?

5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。

五、引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不得，但他也是特别脆弱的，很简单受到损害。

1、观看教学课件。提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、商量：眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲惫，坐姿不端正)

3、播放教学课件引导幼儿推断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么?

六、商量怎么样爱护视力? (看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长 ;坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱惜眼睛的好习惯，让每一个人都有一双光明的眼睛。

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