活动目标:
1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性。
2、体会合作游戏的快乐。
3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
3、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
活动准备:
1、自行车轮胎每人一个。(有大小)
2、课前听过龟兔赛跑的故事。
活动过程:
1、火车律动进场。
(1)幼儿用轮胎一个套一个,开火车进入活动室。
(2)自编轮胎操。
2、通过轮胎练习单脚跳跃。
(1)通过故事龟兔赛跑引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过龟兔赛跑的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳。
(2)让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法,请做得好的幼儿示范。
(3)教师小结。
(4)练习行进单脚跳。
3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。
(1)幼儿尝试、讨论,总结出背龟壳的方法。
(2)请做的好的幼儿示范动作,幼儿互相学一学。
(3)教师小结。
4、游戏龟兔赛跑
(1)根据意愿选择游戏角色。
(2)讲解游戏规则。
(3)游戏两次交换角色,鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。
5、好玩的轮胎游戏。其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看.
让幼儿能够愉快地参与到体育活动中,从运动中受益,体会合作游戏的快乐。2、在学习玩轮胎的基础上,进一步练习轮胎的多种玩法,发展幼儿的综合能力和运动技能。3、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。玩法和指导策略:(1)滚轮胎:两名幼儿一只轮胎,甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后,乙队上接住轮胎,接住轮胎后交换角色。规则:轮胎要挨地滚动,不能倒下,接轮胎
活动目标:1、通过活动提高小朋友的安全意识。2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿对事物的判断能力。活动准备:1、关防拐骗走失的ppt课件,情景视频。2、请客人老师扮演陌生人。活动过程:一、情景导入:1、教师组织幼儿去超市,走到超市门口时,教师假装接电话说有事离开一
活动目标1、感受天气的变化,能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因,理解自然现象。2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。3、能够通过多种方法发现雨量、温度、风向的变化,并能进行简单的测量、记录。4、了解天气预报的内容以及与人们生活的关系。5、培养幼儿的探索精神。幼儿的问题:为什么会有云呢?为什么下过雨之后天空会出现彩虹呢?为什么有的地方会刮台风?风在哪里?为什么自然界中会存在大气压呢?为什么会有雾
大班数学游戏活动教案有趣的测量活动目标:1感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神。2学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中。3初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少。活动重难点:1重点:按照正确的步骤用工具测量2难点:(1)理解不同的距离,用同一种工具测量,测量的次数越多越远,测量的
大班生活活动教案(优选10篇)篇1:大班生活活动教案篇2:大班生活活动教案篇3:大班生活活动教案篇4:大班生活活动教案篇5:大班生活活动教案篇6:大班生活活动教案篇7:大班生活活动教案篇8:大班生活活动教案篇9:大班生活活动教案篇10:大班生活活动教案篇1:大班生活活动教案自我吃饭真能干活动目标:1、懂得无论是在家里还是在幼儿园都要自我用筷子,自我吃饭。2、经过多媒体活动幼儿明白自我长大了,要独立
大班体育活动教案勇敢的小兵体育教案:勇敢的小兵活动名称:勇敢的小兵活动目标:1、练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。2、能遵守纪律,不怕困难坚持到底。活动准备:1、现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。2、重点、难点:重点是练习匍匐前进;难点是培养幼儿纪律意识,不怕困难坚持到底。3、材料准备:垫子、沙包、皮筋
幼儿园大班游戏教案玩沙包活动名称:玩沙包活动目标:1、运动参与:激发幼儿学习民间传统体育游戏的兴趣,使幼儿积极地参加到各项活动中来;2、运动技能:使100%的幼儿能学会沙包的传统玩法,80%的幼儿能做到动作连接顺畅,用力协调;3、身体健康:发展幼儿的身体协调能力和速度、力量素质;4、社会适应:培养幼儿的团结合作精神和集体主义精神。活动准备:与幼儿数量相同的沙包适合年龄:大班活动过程:一、激趣导入师
大班游戏详案教案及教学反思 推小车设计意图:健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣,发展动作的灵活性和协调性;大班的孩子们都见过小推车,而且大多数孩子都有过推小车的经验,他们非常喜欢玩推车游戏,本活动中快乐的小推车,不是让孩子们推真正的小车,而是通过孩子们的肢体动作模仿推车的过程两个小朋友一个当小推车,一个当推车人,当小车的幼儿用胳膊支撑起身体向前行进,推车的幼儿要用力抬起当小车的幼儿
小班游戏活动教案推小车含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿锻炼幼儿手眼的协调能力,练习持棍推瓶自然的往前走,愿意参与游戏,体验参加游戏的快乐,快来看看幼儿园小班游戏活动推小车含反思教案吧。活动目标:1.练习持棍推瓶自然的往前走。2.锻炼幼儿手眼的协调能力。3.愿意参与游戏,体验参加游戏的快乐。4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动
大班数学活动教案好玩的七巧板含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发幼儿对拼图游戏的兴趣,体验成功的快乐,认识七巧板,学习看图完成简单的拼图,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学活动好玩的七巧板含反思教案吧。七巧板是我国民间流传最广、也是最常见的一种古典智力玩具,是世界公认的中国人创造的智慧游戏,这种游戏老少皆宜。幼儿已有过用几何图形进行拼图游戏的经验,因此很容易引导幼儿进行
【设计意图】幼儿园的学习以听说为主,小学则以读写为主。为了让幼儿进入小学后,尽快适应这种从口语学习到书面语学习的过程,因此设计了这一活动,帮助幼儿为以后的书写活动做准备。【活动目标】1、发展幼儿的空间方位知觉,认识左上、左下、右上、右下,为今后进入小学的书写做准备。2、培养幼儿有序、细致的观察能力,并能够听指令做出正确反应。【活动准备】1、环境:布置模拟大房子一间(旅馆)。2、材料:小猴木偶一个,
大班语言活动教案及教学反思 春天是一本书活动目标:1、理解诗歌内容和诗歌中比喻手法的运用,并与相关科学知识整合。2、根据春天特征,幼儿大胆想象,尝试按诗歌结构自主创编。3、感受春天的美丽景象,激发幼儿热爱大自然的情感。4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的兴趣。活动重点难点:活动重点:根据春天特征大胆想象自主创编。活动难点:理解诗歌中比喻手法的运用及相关科学知识。活
大班游戏教案及教学反思智勇大闯关活动目标:1、学会观察图意,引导幼儿体验将一组物品抽象为数和运用口述摆出相应算式。2、发展幼儿视图能力及体验游戏的快乐。3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1-9数字卡片、猴子、乌龟、大象、狗各一只、西瓜3个、玉米5个、鱼4条、花生2颗、笔
中班游戏活动教案游戏老鹰捉小鸡含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿提高反应能力和身体的躲避能力,练习走、跑、跳、钻等动作,发展幼儿的身体素质,增强合作精神,提高竞争意识,快来看看幼儿园中班游戏活动游戏老鹰捉小鸡含反思教案吧。活动目标:1、练习走、跑、跳、钻等动作,发展幼儿的身体素质。2、提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。3、增强合作精神,提高竞争意识。4、感受运动的快乐,愉悦身心。活动
大班游戏教案及教学反思抢椅子活动目标1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。2、锻炼平衡能力及快速反应能力。3、感受椅子游戏所带来的快乐。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。活动准备与幼儿人数相等的椅子若干。活动过程一、热身运动。师幼随音乐做热身运动。二、游戏过程。今天我们都带着小椅子,你们能用小椅子玩什么游戏引导幼儿利用小椅子
小班语言游戏活动教案春天的色彩活动目标1.欣赏散文诗,感受春天的美丽。2.乐意画画、讲讲、大胆表现对春天色彩的感受。3.尝试学习创编诗歌,体验创编的乐趣。活动重点:乐意画画、讲讲、大胆表现对春天色彩的感受。活动难点:尝试学习创编诗歌,体验创编的乐趣。活动准1.春天的色彩语言CD。2.春天的色彩教师教学资源。3.A4纸若干。4.不同色系油画棒、记号笔,班德瑞乐团四月之春的音乐。活动过程一、出示图片,
大班音乐活动教案及教学反思小白船活动目标:1、引导幼儿体会、感知歌曲中优美,富有幻想的意境,培养幼儿的审美情趣,激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍,唱出优美、舒缓的韵味,培养幼儿对音乐的感受力和表现力。3、通过学习演唱3/4拍歌曲,使幼儿初步了解朝鲜族歌曲的特点。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:歌曲课件
大班音乐活动教案及教学反思洋娃娃和小X跳舞活动目标1、能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲洋娃娃和小X跳舞。2、培养幼儿的动作协调性,能跟音乐有表情地舞蹈,体验与他人合作的快乐。3、掌握歌曲中的休止符和八分音符节奏。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动重点难点:活动重点:有感情地演唱歌曲。活动难点:休止符和八分音符节奏的掌握。活动准备:D
大班数学教案:学习5以内加法教学设计活动目标:1、进一步理解加法的含义。2、学习5以内的加法运算。教学重难点:重点:学会5以内加法难点:真正理解5以内加法,会应用。活动准备:红花三朵;水果磁性教具若干;5以内的加法算式卡片若干。活动过程:一、复习5以内的数的的分与合1、教师和全体幼儿进行问答游戏,进行5以内数的分与合的练习师:小朋友,我问你,5可以分成1和几 幼:肖XX,我告诉你,5可以分成1和4
大班数学活动教案及教学反思买水果设计意图:数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,如何在组织教学时,让孩子们感兴趣,提高主动学习的欲望呢。纲要中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间,我们为幼儿营造了一个游戏的情境空间,让幼儿在“布置水果店”“购买水果活动”等一系列操作、游戏活动中主动获得“5的加减法”的有关经验。活动目标:1、学习5的加减法,进一步理解加法交换、加减