清明节安全教案(3篇):交通森林火灾清明节安全教案第一篇:
一、 防火安全。扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
二、 交通安全。清明放假期间人多、车多,我们应自觉遵守交通规则。
1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。
在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到”绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。另外同学们要记住,出门前应该及时与家长沟通,告知家长去向。
三、 防传染病、防食物中毒。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。清明节安全教案第二篇:()班会目的:
1.清明节到了,使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。()班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:()班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!清明节安全教案第三篇:活动地点:
六、 四教室活动目标:
1、确保清明节放假安全,让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。
2、通过此次安全教育,再次强化学生的安全意识,并调动学生的力量,做到”教会一个孩子,带动一个家庭”,让平安铺满节日的道路。
3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。活动准备:
1、课前查找森林火灾预防的一些知识。
2、搜集交通安全方面的小常识。活动流程:
一、 活动引入:师:同学们,下午好!今天我们举行的是”生命在你手中”主题班会。
二、 活动过程
1、交通安全教育姚飞宇:上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。
没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。
(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车
2、交通知识竞赛(抢答形式)
(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
(2)红灯亮时行人该怎样?
(3)黄灯亮时还可以过马路吗?
(4)什么灯亮时才可以走?
(5)行车、行人应靠哪边走?
(6)出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
3、看小品,议一议:
(1)小品内容:一名小学生放学回家由不遵守交通规则,结果出了车祸。
(2)议一议:这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?
(3)把小朋友的错误纠正过来。
(4)由小品、谈心得体会。
4、了解森林火灾的一些知识:森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。
森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。
尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。:根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1.地表火2.树冠火3.地下火:森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火
5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。
(1)03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光
(2)04年3月14日,位中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测,正值春季风高物燥时节,火借风势,风助火威,短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。
到15日,缅甸境内的火线已达4000多米长,且没有减弱趋势,严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全
(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救,17日18时被全部扑灭,火灾没有造成人员伤亡。
6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)
(1)进入林区必须做到”五不准”指什么?
(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)发生森林火灾的主要因素是什么?
(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,分为哪三类?
(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?
(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?
(8)什么叫”冲火”?什么叫”坐火”?
(9)扑救森林火灾的原则是什么?
(10)扑火的方法有哪两种?
三、 活动小结师:同学们,我们今天举行的”生命在你手中”主题班会,大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守,还要向我们身边的人宣传,人人争做安全小卫士。
大班安全教案五一安全活动目标1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技
1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿对事物的判断能力。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程:1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:如果遇到暴力事情时怎么办?引导幼儿说说自己的见识和感受。
大班安全教案防食物中毒活动目标:(一)教学目标:1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。(二)情感目标:1、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。(三)行为目标:1、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。2、对于不健康的饮食行为敢于制止。活动重点:学会辨别最基本的致人中毒的食物,初步培养健康饮食的意识。活动准备:1、
(1)大班安全优秀教案过马路要看灯含反思活动目标:1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。活动准备:1、录音机、音乐磁带过马路要看灯2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。活动过程:一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。二、欣赏歌曲过马路要看灯并熟悉歌曲
为实在做好同学假期的平安训练工作,有效防止同学在放假期间平安事故的发生,让师生过一个平安、文明、充实、有意义的清明节假期,-学校开展了清明节假期平安主题训练活动。详细活动内容如下:1、利用早会集中进展平安训练。首先由教育主任进展假期相关平安训练,训练同学祭祀祖先是中华民族的传统,但要破除迷信,不能铺张铺张。要求同学留意交通平安、防火、用电平安,特殊要严禁玩烟花爆竹,不吃变质食品,放假期间留意交通平
中班安全教案及教学反思 不玩尖锐物品教学目标:1、懂的尖锐的物品,如使用不当会伤害身体和别人。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:准备若干尖锐物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程:1、幼儿观察了解尖锐物品,知道名称,了解它的用途。(1)在小朋友的桌上摆放着些什么东
小朋友去小熊家做客(带幼儿到布置好的小熊家场景)师:呀!小熊家怎么了椅子东倒西歪的,怎么办呢幼儿自由:(1)我们帮它扶起来(2)我们帮它整理好这时出现一哭声师:咦谁在哭呀,噢,原来是小椅子在哭,我来听一听,它为什么哭装作侧耳倾听状请幼儿坐好,老师告诉幼儿哭的原因,进入主题坐法如图2、展开部分教师有表情的讲述故事故事附在后面提问:(1)桌子椅子为什么哭呀(2)请小朋友说一说,你都知道小桌子、椅子有什
(1)大班幼儿安全教案“防溺水、防汛、防雷”安全教育含反思活动目标:为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。活动过程:当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我
中班安全教案及教学反思 打雷下雨时活动目标:1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。3、加强幼儿的安全意识。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、电视图片。3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。活动过程:一、活动引入1
防踩踏安全教育主题班会教案一、教学目的:增强学生的安全防范意识和自我保护能力二、教学方式:讲述及案例分析三、教学过程(一)拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继
儿童登山安全教案活动目标:1.知道自己不应该未经允许就离开公园,明白未经允许离开公园可能带来的危险。2.能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全,未经允许不得离开幼儿园。3.理解私自离开公园的后果,以及家长和老师的焦虑。4.增强孩子的安全意识。5.探索和发现生活的多样性和特点。活动流程:1.活动导入:观看教学挂图。教师展示挂图并提问:(1)仔细看图,看看孩子们在做什么。(2)一个孩子要去幼儿园门
食品安全教案优选15篇篇1:食品安全教案篇2:食品安全教案篇3:食品安全教案篇4:食品安全教案篇5:食品安全教案篇6:食品安全教案篇7:食品安全教案篇8:食品安全教案篇9:食品安全教案篇10:食品安全教案篇11:食品安全教案篇12:食品安全教案篇13:食品安全教案篇14:食品安全教案篇15:食品安全教案篇1:食品安全教案幼儿园食品安全教育教案活动目标:1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保
4月5日就是我国的传统节日“清明节”,清明节放假时间为4月5日-----4月7日,放假三天。为了加强学生的安全防范意识,确保学生过一个平安祥和的节日,今天召开全校师生节前安全教育,希望同学们在假期间注意安全,做好以下几点: 一、注意消防安全 学生扫墓时要安全用火、不玩火、不乱放火,做好防火措施,以免引起森林火灾。如果发生森林火灾,要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话,火灾报警电话是119. 二、
(1)大班语言教案铅笔盒上的故事含反思设计意图:铅笔盒是幼儿生活中常用的学习用具,它具有设计巧妙、拿取方便的特点,而且铅笔盒上面的图画丰富有趣,能引起幼儿联想,扩散幼儿思维,因此,我们以铅笔盒为素材,精心设计了本次语言讲述活动“铅笔盒上的故事”。活动中我们希望通过讲述、做推销员等活动,发展幼儿的想象力、语言组织能力乐与人合作、交往的能力。活动目标:1、引导幼儿根据铅笔盒上的图画,通过想象,创编一个
幼儿园小班安全教案 防雷电含反思活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的推断能力和想象能力,增加幼儿的安全意识。3、通过表演游玩的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地把握所学的安全学问。4、培育幼儿敏锐的观看能力。5、探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备:1、材料预备1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5
幼儿园小班安全教案 窗台、阳台玩耍含反思活动目标:1.了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。2.能对他人的行为作出正确的推断,并简洁地说明原因。3.加强幼儿的安全意识。4.初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.培育幼儿敏锐的观看能力。活动预备:教学挂图和幼儿用书活动过程:1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。教师:小朋友家里是不是都有阳台
1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿对事物的判断能力。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程:1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:如果遇到暴力事情时怎么办?引导幼儿说说自己的见识和感受。
中班安全教案:防溺水教学目标:1.提升安全意识,学习溺水安全的相关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的相关内容,要求每一个幼儿都要提升安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提升对生活中违反安全原则的行为的辨别水平。教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养相关防范力。教学过程:一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气逐步变得很热了,你们热了怎
幼儿园大班安全教案不私自离园活动目标:1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。活动准备:教学挂图活动过程:1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:
安全教案乘飞机含反思活动目标:1、让幼儿知道登机前的一般过程,并要提前做好登机预备。2、培育幼儿良好的公共场所礼仪和良好的习惯,并增加安全意识。3、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4、培育幼儿反应的机敏性。5、培育幼儿探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备:预备电脑、剪刀、衣服、玩具、鞋子等物品。烟花和鞭炮、刀子、水果的图片礼仪三字经,礼仪碟。活动过程:(一)导入活动。1、老师:“小朋友,