储备人才培养方案
一、目的
通过制定有效的关键岗位的继任者和后备人才甄选计划,充分
合理地发现、挖掘、开发、培养后备人才队伍,使想做事的人有机会、能做事的人有舞台,建立和完善公司人才培养机制。为公司的可持续发展提供人才资本支持及保障。
二、培养目标
“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专
业型的技术人才和综合型管理人才。专业型的技术人才指在某一工作领域或岗位具备并掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在各部门工作领域具备全面的知识,具有较高管理水平人才。
三、适用范围
热爱百货行业,对公司充满信心,坚定不移地与公司共同成长
和发展的员工。
四、工作程序
(1)自我管理能力;(2)领导能力;(3)协调组织能力;
(4)沟通能力;(5)分析判断能力;(6)执行力;(7)创新能力;
(8)团队合作能力;(9)承受压力能力;(10)管理控制能力;
(11)带头能力;(12)示范能力;(13)监督能力;
七、甄选方式
1、人事部推荐,对推荐的员工的情况进行调研和综合评价,确定入围人员名单,并组织入围人员进行笔试与面试。
2、自我推荐
3、部门负责人推荐
八、甄选方法
1、基本条件通过个人材料和绩效考核进行分析。
2、关键资质通过调查表、访谈等形式进行分析。
3、综合素质和潜质可借助一些测评软件进行测评。
九、培养方法
1、外送培训
(1)自学:中专、大专等学历晋升。
(2)参加省级以上国家技术资格证书考试。
(3)委托培训。
2、坚持“内部培养为主”的原则
“内部培养”即到关键部门或岗位带职进行培养。
3、与同行交流,相互学习借鉴;或到发达地区取经学习。
4、其它:
(1)储备人员须签订《劳动合同》三年以上。
(2)在合同期内,因公司原因中止合同者,享受《劳动法》的补偿金,但须赔付培训费,培训标准按月折算。
(3)因个人原因中止合同者,不能享受《劳动法》规定的补偿金,还须赔付培训费,赔付标准按月折算。
(4)自考中专、大专、本科及取得省级、国家承认的专业技术职称者,凭毕业证和职称证公司予以报销。
根据江苏省XX校校企合作培养高技能人才工作实施意见和江苏省“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案,特制定本实施方案。一、指导思想根据我市经济社会发展对高技能人才的需求,通过实施常州市“十校百企”紧缺型高技能人才培养工程(以下简称“十校百企”工程),推进院校和企业全方位、深层次、多形式合作,建立政府搭台、校企互动、产学结合、资源共享、校企双赢的校企合作新机制,为加快培养适应我市产业结构调整和经
西安交通大学城市学院测控技术与仪器专业本科培养方案专业代码:080301培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想品质和职业道德修养,掌握测试计量、智能仪器仪表、信号检测与控制技术等领域的基础理论、基本知识和专业技能;可在工业企业相关领域从事工程设计、技术开发、系统运行管理与维护等工作的高素质应用型专门人才。培养要求本专业学生应在知识、能力和素质三方面具备以下要求。1.知识要求掌握从
接班人计划”二、储干培养期间的薪酬介绍储干在整个培养期里均享有基本工资、学历补贴、年终奖、社会保险等福利。薪资发放形式:由公司财务部统一发放银行卡,薪资划入个人账户。岗位或继续工作在原岗位,薪酬福利的标准将按公司现行规定的岗位薪酬福利标准结合公司和储干的实际情况予以执行。三、储干的福利储备干部与公司签署《劳动合同》后将享受公司员工同等福利。1、培训储干在整个培养期内将享有公司提供的各种培训。2、其
人才培养与梯队建设方案第一章总则第一条目的建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持。第二条原则坚持“内部培养”的培养原则。第三条人才培养目标坚持“专业型培养和综合型培养”同步进行。专业型指在技术专业领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门或本部门工作领域具备全面知识,有较
为增强企业员工队伍建设,做好人才储备梯队建设,增强企业的凝聚力与向心力,确保人力资源储备,实现员工职业发展与企业战略的一致性,制定本方案:一、人才梯队组织结构1、公司战略目标与发展远景公司战略发展规划是企业工作目标与发展标准,是企业各项工作开展的基础,也是企业组织结构设计的准则。董事长及总经理会同公司各部门经理根据企业现状及行业机遇研究讨论制定企业3-5年发展目标。2、各部门战略组织结构各部门经理
一、总则(一)目的:完善公司人才培养及梯队建设机制,有目的、有计划地进行人才储备及培育,建立公司的人才梯队,为公司持续发展提供人力支持及保障。企业适时“换血”,保持企业活力与加速度,同时能在内部形成一种良性人才竞争,营造一种“能者上,平者让,庸者下”的人才竞争机制。搭建“想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位”平台。(二)原则:1.“内部培养为主,外部引进为辅”、“专业培养和综合培养
一、总则(一)目的:完善公司人才培养及梯队建设机制,有目的、有计划地进行人才储备及培育,建立公司的人才梯队,为公司持续发展提供人力支持及保障。企业适时“换血”,保持企业活力与加速度,同时能在内部形成一种良性人才竞争,营造一种“能者上,平者让,庸者下”的人才竞争机制。搭建“想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位”平台。(二)原则:1.“内部培养为主,外部引进为辅”、“专业培养和综合培养
公司人才培养“飞鹰计划”执行方案暨中高层后备管理人才梯队建设方案一、后备人才梯队建设概要(一)建设类别1、针对现职高层管理者“火车头计划”2、针对高层梯队人才(在职中层人员)“接班人计划”3、针对中层梯队人才(在职骨干员工)“精英计划”(二)建设目的1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥_地产各梯次核心人才中坚力量的作用。2、指导和规范后备人才梯队
一、目的:为了适应和满足公司发展需要,提升生产的灵活性和连续性,打造一支具有柔性制造能力的团队,缩短生产周期时间。以提高员工操作技能和综合素质为根本,以“学技能、争先进、创一流”为主线,结合“学习型员工”争创活动,全面展示员工比学赶超,拼搏奉献的崭新风貌,促进广大职工快速成才,通过对员工的系统培训,丰富员工的工作内容,减少职业倦怠的现象,让员工具有多能化的技能,保证生产正常运行,保证产品质量符合要
建设计划的通知各科室:为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案,具体如下:一、指导思想以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。二、人才梯队建设的目的(一)人才无断层当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时,保证有合适的人选接替这个位置。(二)顺利交接
金粮食品老员工帮带新员工培养方案为加强和提升公司人力资源管理效率,使新员工快速融入公司大家庭,接纳公司文化、帮助新员工熟悉工作环境,更好、更快达到岗位要求,尽可能留住人才、用好人才,特制定本方案。一、方案周期本方案将新员工入职管理的周期定为半年,具体分为两个阶段:第一阶段为三个月计即起始时间从员工报到之日起至试用期结束,第二阶段为试用期结束后三个月内。第一阶段:在这个阶段,主要为新员工提供入职培训
高三(1)班2月科班联系会会议纪要4.每学科每周一节的自习课尽量安排学生自习,老师可以布置任务,以答疑辅导为主,把时间还给学生。每周第一次课将本周大致课程安排给学生做一介绍,好让学生做好安排和计划。经常性给学生讲讲答题技巧、新课程高考方面的信息等学生比较感兴趣的问题。理综答题技巧和做题的时间分配,要经常指导和强调,不然学生难以考出分数。5.作业布置要适度,每天注意观看后黑板“作业表”,各学科不要同
20__年青年教师培养方案一、指导思想青年教师是学校的未来和希望,青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续发展的关键所在。坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则,结合我校实际,扎实开展青年教师的培养工作,引导青年教师走专业化成长之路,丰富和提升教育教学理论,提高教育教学技能,以适应新课程目标及教学理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识超前、业务精良、创新实
一、目的:为了适应和满足公司发展需要,提升生产的灵活性和连续性,打造一支具有柔性制造能力的团队,缩短生产周期时间。以提高员工操作技能和综合素质为根本,以“学技能、争先进、创一流”为主线,结合“学习型员工”争创活动,全面展示员工比学赶超,拼搏奉献的崭新风貌,促进广大职工快速成才,通过对员工的系统培训,丰富员工的工作内容,减少职业倦怠的现象,让员工具有多能化的技能,保证生产正常运行,保证产品质量符合要
材料加工工程专业硕士研究生培养方案一、培养目标1、掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,立志为社会主义祖国的现代化建设服务。2、树立实事求是和勇于创新的科学精神,在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握必要的实验技能,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。掌握一门外国语,并能熟练地运用于本专业。3、具有健康的体魄。二、
人才培养制度为更好地建立健全人才的培养机制、引进机制、使用机制和激励机制,更好地落实额敏县司法行政系统的发展,建立健全面人才成长的培养机制、引进机制、使用机制和激励机制,大力营造自主创新的优良环境,提升企业对人才的吸引力、凝聚力,充分调动广大干部职工自主创新的积极性,为额敏县司法行政系统的快速、持续、健康发展提供强有力的人才保证和智力支持,特制定本办法:一、稳定、培养现有人才的激励办法1、建立创新
南江县大河镇卫生院卫生人才培养规划为了加快我镇创建农村中医工作先进县的进度,尽快落实卫生部《关于进一步加强农村卫生工作的意见》文件精神,大力提高我镇农村卫生技术人员的卫生业务素质,建立起我镇一批有较高专业水平的卫生队伍,经研究决定,制定大河镇卫生人才培养规划如下:一、镇政府主导,宏观调控,统筹安排人才的培养,特别是农村卫生人才培养,是一个周期长、投入大、见效慢的系统工程。根据全乡卫生事业发展的需要
科室人才培养计划我科是___医院重点科室,这就要求我们对专业知识的掌握更深入,才能发挥专科特色。自成立以来,我科室遇到了脑瘫、等病症,这对我们人才培养也提出了更高的要求。针对我科的实际情况,为加快人才培养步伐,特制定以下计划:一、培养目标适合我科发展需要,具有较高的业务技术水平和优秀的职业道德素养的,能承担医、教、研及预防一体的复合型高技能人才。(一)、在职专业技术骨干及学科带头人根据专业选送到三
一、总则1二、培养对象1三、培养周期1四、职责分工1五、项目实施与步骤2六、培养考核与评价4七、导师激励5八、附则52023年管培生培养计划管培生是管理培训生的简称,建立管理培训生培养计划有助于增加公司对最具领导潜能的人才吸引力,并有助于打造优秀的领导人才,使组织保持持久的竞争优势。第一章总则1、适用范围公司严格甄选,将优秀的应届生纳入管培生培养计划,集中各种资源对其进行较为系统、全面的训练,并为
睢宁县王林中学青年教师培养方案及实施计划青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。为加强教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,特制订本方案。一、培养的宗旨从青年教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准,把青年教师培养成为全能型的具有可持续发展能力的现代化教师。以具有完备的专业知识结构,过硬的教学基本功,