一、指导思想：升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。
特制订本活动方案。
二、升旗手护旗手培训
1、挑选升旗手、护旗手小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。
2、培训升旗手、护旗手由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。
三、学生进场路线全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。
下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
四、站立地点：操场小学：从北边往南依次是一
一、一
二、一
三、二
一、二
二、三
一、三二，三
三、四
一、四
二、四
三、五
一、五
二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。
初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。
五、升旗仪式程序
(1)宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）
(2)出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。
(3)升国旗，唱国歌。（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。
(4)国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）
(5)国旗下宣誓。
(6)学校领导讲话。
(7)宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
六、服装要求全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）
七、升旗仪式要求
1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。
2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的护旗手一起，齐步走向旗杆。
3、升旗时，师生肃立致敬。
4、师生高唱国歌。
5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。
6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。
7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼或队礼。
8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。
精品思源实验一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，（遇有恶劣天气在室内进行）由学生会负责升旗仪式前的各项准备工作。2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。3、组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。4、全体师生列队
《国旗法》第十三条规定：“升挂国旗时，可以举行升旗仪式”。举行升旗仪式，一般适用于较正式的场合。天安门广场每天都举行升旗仪式。升旗仪式的基本要求是：一人持旗．二人护旗，并奏唱国歌，仪式的升旗速度与国歌的奏唱速度同步。在国旗升起的过程中，参加升旗仪式的人应当面向国旗端正肃立，军人须行军礼，少先队员须行队礼，行人须行注目礼。
《国旗法》第十三条规定：“升挂国旗时，可以举行升旗仪式”。举行升旗仪式，一般适用于较正式的场合。天安门广场每天都举行升旗仪式。升旗仪式的基本要求是：一人持旗．二人护旗，并奏唱国歌，仪式的升旗速度与国歌的奏唱速度同步。在国旗升起的过程中，参加升旗仪式的人应当面向国旗端正肃立，军人须行军礼，少先队员须行队礼，行人须行注目礼。
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