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交流研讨活动方案word版

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马家庄小学、进中小学、白土窑小学“搭建成长平台,促进教师发展”手拉手20__年十一月十八马家庄小学、进中小学、白土窑小学“搭建成长平台,促进教师发展”手拉手_年___月___日

一、指导思想:随着课程改革的不断深入,追求高效课堂已成为主旋律。马家庄小学、科羊小学、进中小学、白土窑小学将手拉手举行“搭建成长平台,促进教师发展”为主题的教学研讨活动,以追求高效率的课堂教学改革,提高教师专业发展水平为最终目标,通过相互合作研究,平等交流,建立校际间的教研学习共同体,促使青年教师一年内在学校站稳讲台,两年内成为学区骨干教师,三年内成为县骨干教师。

二、活动主题“搭建成长平台,促进教师发展”

三、活动领导小组组长:车让平成员:相关教师

四、教研活动内容

(一)总的思路:

1、骨干引领,观摩一节示范课。骨干教师是具有突出教学成果的教师。

2、新秀培养,展示四节剖析课。是踏入教坛时间不长或素质优秀有特点要培养的教师。

3、交流研讨,认真做好分析课。上完课后,做课教师说课3-5分钟(自己的教学设计,说这节课的反思),相应教师点评35分钟。

(二)教研活动模式:通过听课、评课,交流对有关理念、任务的理解和实践经验,着重探讨如何提高教师发展。活动流程:预约上课说课评课反思。

五、活动时间_年___月___日上午

六、活动地点马家庄小学

七、参加活动人员及要求

1、参加活动学校校长及部分教师,近三年新分配教师。

2、参加听课教师要认真听课并积极参加评课活动。

3、做课教师认真备好课,提前打印好导学案(10份)。

八、活动安排表:活动内容活动人员活动时间活动地点示范课进中小学马XX(六年级语文)点评:车让平第一节课马家庄小学成长课马家庄小学朱XX(三年级英语)点评:进中小学朱XX(四年级数学)点评:刘XX家庄小学王XX(六年级音乐)白土窑小学李XX(三年级语文)点评:鲜XX第二节课第二节课第三节课第三节课马家庄小学交流研讨参加活动全体教师做课教师说课马家庄小学相关教师点评大会交流总结

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