5班师徒结对活动方案
学习是学生的天职,成绩是衡量一个学生是否优秀的重要标准,所以为了树立大家正确的人生观,培养良好的学习习惯,营造良好的学习风气,并根据班级实际情况特地制定师徒结对活动方案。
我们倡导学生自我超越、挑战他人,为他人的成功喝彩,为自我的得失常反思,希望通过师徒结对活动能更快更好地提高班级成绩,以达到共同进步的目的。
师傅职责:
1、热爱班级,团结同学,关心徒弟的学习,在学习上自愿全心全意为徒弟服务。
2、每天应该督促徒弟按时完成作业,严加监督徒弟的质量,徒弟不懂的题目应当耐心向徒弟解释,严禁直接将作业借给徒弟抄袭,或者纵容徒弟抄袭他人的作业,一经发现徒弟抄作业扣除师傅操行分5分。
3、时刻提醒徒弟遵守班级纪律和校规,如有徒弟严重影响班级荣誉,师傅加倍扣分,反之,师傅加倍加分。
4、师傅要锐意进取,不断进步,为徒弟树立榜样,并与其他师徒要形成你追我赶之势,不断超越。为班级挣得荣誉。
5、师傅首先要独立完成数学课时学案,对好答案,不懂的题目一定要问老师后其他同学,再对徒弟的课时学案进行批阅,把徒弟错误的题目一定要教会徒弟。
对于其他科目,师傅也必须要竭尽全力帮助徒弟。
徒弟职责:
1、徒弟必须听从师傅的教诲,时刻懂得感谢师傅,绝对不容许对师傅的严厉有
任何怨言,一经发现,立即解除师徒关系,并通知家长,带回家进行反思。
2、徒弟应当竭尽全力追求进步,为班级挣得荣誉,为师傅挣得荣誉,徒弟有义
务通过师傅的帮助,在考试中挣得操行分,来回馈师傅的帮助。
3、徒弟应当严于律己,绝对不允许因为自己的失误牵连师傅。
4、徒弟有义务监督师傅的日常行为和学习状况,对于师傅不负责任的行为应当
立即告知班主任或者吴同学。
奖励办法:
1、班级进步加分办法:进步3个名次加2分,进步4---6个名次加3分,进步7—10
个名次加5分,进步11个名次以上者加8分。师傅进步加分的同时,指导徒弟进步加分应当加倍加分。
2、指导徒弟数学成绩达到100分制达到80分以上,120分制达到96分以上者
加5分。
3、指导徒弟在月考或者期末考试中进步很明显者,老师进行物质奖励,对于徒
弟班级退步6个名次以上者,师傅扣5分。
4、师徒结对成效直接与期末评先评优挂钩。
一、活动目标1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。2、培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生,为创建“书香班级”而努力。二、活动步骤1、营造书香浓郁的读书氛围(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适
节约用水班队活动方案卓海小学五2班一、活动目的:通过班会活动,使学生了解水与人类生活,生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。二、活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。三、活动难点:使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。四、活动时间:一课时五、活动年
一、活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。二、活动主题我劳动,我光荣;我能干三、活动内容(一)宣传知识1
一、活动背景值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立90周年,弘扬五四精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办弘扬五四精神,展现青春活力活动。二、活动主题本次活动主题为春华秋实,华即是花,春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,
为热烈庆祝“五一”国际劳动节,隆重纪念“五四”青年节,丰富职工职工业余文化生活,增强职工凝聚力,彰显公司风采,使全体职工在活动中身心得到健康锻炼,文化素质得到提高。经公司党政研究决定在“五一”期间开展“庆五一、迎五四”系列活动,特拟订如下活动方案:一、组织与领导本次活动,以公司工会牵头,全体职工参与。各单位要认真组织,密切配合,认真落实。为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单
20__年壮族三月三即将到来,不少学校都会组织庆祝活动,那么,一、活动目的民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把民族民间文化引进校园,不仅是对民族民间文化的传承和发展,也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次三月三民族风情文化展示活动,发挥先进文化的导向作用,弘扬民族文化,陶冶个人情操,激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌二、活动时间及地点1.活动时间:20__
【篇一】参观红色教育基地活动方案一、指导思想为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学
家访活动方案设计——关于郭学生的家访方案家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。家庭是学生成长的最初点,是学生品德操行和各种习惯培养的摇篮,是学生的第一所"学校",家长的言行与教育方式对子女有着潜移默化的巨大长期的影响,通过家访班主任可以进一步深入了解学生,并能争取家长对教育工作的支持,架起了家校间联系与沟通的桥梁,从而促使学生根据自己的特点健康成长,提高教育质量。本次家访是关于郭同学进入高
一、竞赛时间及地点:时间:20__年4月25日下午2:30地点:__镇政府大院内二、参赛人员安排:参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及__征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见下表)三、比赛项目及顺序:比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。(一)五人拔河(3:004:00)主持人:、
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促销活动主题:庆五一,美发店献礼惊喜不断!促销活动时间:20_年_月_日-20_年_月_日促销活动目的:1、通过这次双节促销,提高美发店的知名度和品牌影响力;2、增加新顾客,稳定老顾客;3、刺激五一节顾客的消费欲望,提升美发店的营业额;4、让顾客产生好感,提升品牌形象。促销活动内容(一)优惠大降价美发套餐在活动当天,美发店推出188元的美发套餐,包括洗剪吹,染发,离子烫,造型为一体的美发活动,为五
2022年儿童预防接种日宣传活动方案2022年儿童预防接种日宣传活动方案今年4月25日是第33个全国儿童预防接种日,今年的宣传主题是防控传染病接种疫苗最有效。为做好我县2022年免疫规划宣传活动,进一步提升公众主动介入预防接种意识,根据(自治区卫生健康委办公室关于做好2022年免疫规划宣传活动的通知)(桂卫办发202227号)要求,结合我县实际情况,定于4月25日前后一周在全县范围内开展儿童预防接
为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活动。具体实施方案如下:一、消防演练的内容:1、报警与接警;2、初期火灾的扑救;3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;4、火灾现场的安全保卫。二、消防演练的阶段划分:1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发事件中各自的
会员卡活动策划会员卡策划活动方案目的:为了回馈广大新老客户,本店自于至于办理会员卡,会员卡属充值卡,先制定以下规定:会员卡办理制度:1.活动期间,充值送会员卡。2.特殊赠予:老客户办理会员卡。会员充值制度:1.活动期间,充值满100元,送元。2.活动期间,充值满300元,送元。3.活动期间,充值满500元,送元。4.活动期间,充值满1000元,送元。5.活动期间,充值满3000元,送元。6.活动期
一、活动目的 1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义,情愿将自己的闲置物品与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜爱的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。培育孩子们的理财力量、沟通沟通力量及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践力量和_交往力量。 2)宣扬环保理念,让幼儿从身边的小事做起,不铺张自己的物品,养成节约资源、爱惜环境
(一)组织召开座谈会主题:“忆初心明职责当先锋”目的。通过讲述入党故事,回忆入党初心,深化使命感和职责意识,紧密联系当前工作,树立明确目标,在日常工作中“站排头、当标兵”。(二)组织与先进党员互动活动主题:典型在我身边目的。通过邀请优秀于员讲述如何保持于员先进性,与先进人物进行近距离接触,真正让大家感到先进就在我们身边,看得见、摸得着、有血有肉,进一步强化尽职尽责和无私奉献意识,届时邀请集团公司“
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亲子“跳蚤书市”活动方案一、活动目的:为了丰富书香校园的活动形式,结合这次阅读节,特举办本次“跳蚤书市”活动,旨在以“市场”为桥梁,通过灵活的交换模式、实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流,不仅给幼儿提供图书交换的时间和空间,拓宽图书阅读的渠道,让孩子学会资源共享,而且培养幼儿珍惜书刊、节约资源的好习惯,激发孩子阅读好书的热情,锻炼孩子的社会实践能力。二、活动要求:要求小中大班年级每班幼儿将自己已经